部编版小学语文四年级下册26《巨人的花园》(第1课时)优质课件.ppt
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2、人。1.会认本会认本课课8个个生字,会写生字,会写11个个生字,理解生字组成的生字,理解生字组成的词语词语。2.想象画面,通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上想象画面,通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化,理解课文内容。的变化,理解课文内容。(重重点点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读视频朗读视频请同学们自由朗读课文,注意读准字音,请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示 许 墙 呼 一 ynyn q q xioxio l l 果 盖 着 脸 shushu f f lulu jiji允允砌砌啸啸缕缕
3、覆覆硕硕搂搂颊颊提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。允诺允诺慨然应允慨然应允ynyn允允 允许堆砌堆砌雕栏玉砌雕栏玉砌 q q砌砌砌墙 尖啸尖啸长啸一声长啸一声xioxio啸啸 呼啸 缕缕缕缕 两缕线两缕线 l l缕缕 一缕 硕大硕大 硕果累累硕果累累 shushu硕硕硕果覆没覆没翻云覆雨翻云覆雨 f f覆覆覆盖搂抱搂抱搂腰搂腰lulu搂搂 搂着面颊面颊两颊绯红两颊绯红 jiji颊颊 脸颊【叱责叱责】【呼啸呼啸】【凄凉凄凉】【装饰装饰】大声地斥责。大声地斥责。寂寞冷落(多形容环境或景物)。寂寞冷落(多形容环境或景物)。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!在身体或物
4、体的表面加些附属的东西,在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。使美观。发出高而长的声音。发出高而长的声音。指名读课文,同学互评:字音是否正确,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?再读课文,想一想课文写了什么?本文主要讲述了一个自私的巨人在孩子们本文主要讲述了一个自私的巨人在孩子们的帮助下,改正了自己的错误,和孩子们一起的帮助下,改正了自己的错误,和孩子们一起达到了幸福的生活,达到了幸福的生活,允允 砌砌禁禁牌牌颊颊啸啸拆拆提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。硕硕惩惩踪踪私私丰硕书写指导:书写指导:“石石
5、”横横短短撇长,撇长,“页页”最最11 11 画画后一笔是点。后一笔是点。硕硕 shushu结构:结构:左右左右组词:组词:硕果硕果 硕大无朋硕大无朋造句:造句:秋天到了,根深叶茂的果树秋天到了,根深叶茂的果树上结满了丰硕的果实。上结满了丰硕的果实。音序:音序:S S 部首:部首:石石允许书写指导:书写指导:上边的撇和折长上边的撇和折长短相当、末端有点,儿字两短相当、末端有点,儿字两笔上边距离要近、下边外展。笔上边距离要近、下边外展。允允 ynyn结构:结构:上下上下组词:组词:允诺允诺 慨然应允慨然应允 造句:造句:在老师的允许下,我们来在老师的允许下,我们来 到了操场。到了操场。音序:音序
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