2022-2023学年苏科版八年级物理上册期末章节复习练习(第1章~第5章).docx
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1、八年级物理上册期末章节复习练习(第1章第5章)第一章 声现象【典型例题】1.2020年10月1日,小洋欣赏了建国70周年主题为我的祖国的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识,下列说法正确的是( )A. 男高音的音调比男低音的音调低 B. 小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音C. 当长笛演奏时,是长笛内的空气振动发声 D. 欣赏音乐时把手机调至静音是在阻断噪声的传播2. 关于声现象,下列说法正确的是()A. 声波可以空气、地面和真空中传播 B. 噪声也是一种污染,所以在公众场合不要大声喧哗C. 人耳听不见次声波,是因为次声波不能在空气中传播 D. 响度越大的声音在空气中传播得越快3.下列关于声现
2、象的说法中,正确的是( )A. 吹奏长笛时,笛声是由空气柱的振动产生的 B. 声音的传播不需要介质,能在真空中传播C. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度 D. “震耳欲聋”主要描述声音的音调高4.关于声现象的描述,下列说法正确的是( )A. 图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出声音的响度越大B. 图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟发出的铃声逐渐变大C. 图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在声源处减弱噪声D. 图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位5.下列关于声现象的描述中错误的是( )A. 敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动,说明发声体在振动B. 水中的鱼儿被行人的响声吓跑,说明水
3、可以作介质传声C. 用装有不同水量杯分别敲击发声,可研究音调与振幅的关系D. 在考场应保持安静,是要求在声源处减弱噪声6关于声现象,下列说法中正确的是()A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B“上课回答问题要大声”是要求学生回答问题的声音音调要高一些C用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息D临街房子的窗户装上双层玻璃,可以在传播过程中减弱噪声7关于声现象,下列说法正确的是()A超声波可以在固体中传播 B声音传播的速度与温度无关C声音在真空中传播的速度最快 D只要物体振动,我们就一定能听到声音8为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了以下几个实验。你认为能够完成这
4、个探究目的是()A改变伸出桌面刻度尺长度,并用相同的力拨动 B用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变C用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 D用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况9在学校元旦联欢晚会上,小明表演了笛子独奏,他在吹奏笛子的过程中,会不断抬起不同的手指,这样做是为了改变笛声的()A音调 B响度 C音色 D声速10下列说法错误的是()A小强同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用B高速公路两旁的护栏是从声音传播的角度减少噪声污染的C超声波具有能量,但不能在真空中传播D小孔成像说明了光在同种均匀介质中沿直线传播11医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中,包含着许多
5、物理知识,下列说法正确的是()A医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能提高音调B注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用C喷洒消毒液后,闻到消毒液的气味,说明分子在不停地作无规则运动D医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆12下列说法正确的是()A人耳听不到蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小B光纤通信是利用光波在光导纤维中直线传播传输的C通常情况下把1kg初温为20水烧开至少吸收约3.36105J的热量D家用燃油小汽车的发动机是根据磁场对电流的作用的原理工作的13以下关于声现象的说法中正确的是()A拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度 B公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
6、C利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息 D倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近14关于声的知识,下列说法正确的是()A超声波在空气中比次声波传播速度大B用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同C用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D声音既可以传递信息,又可以传递能量15.考试期间市区内某些路段“禁止鸣笛”,这是在_减弱噪声;安静的考场内能听到翻阅试卷的声音,翻阅试卷的声音是由纸张_产生的,并通过_传入我们的耳中。我们能分清不同物体发出的声音,是因为声音的_不同。16.小华向着远处的山崖大喊一声,约3s后听到回声,则小华距山崖大约_ m。17.频率为 256Hz
7、的A 音叉和频率为 440Hz 的B 音叉中_ (A/B)音叉声音的音调较高。18 大力敲鼓是为了提高声音的 ; 超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有 ; 中高考期间建筑工地禁止夜间施工,是在 减弱噪声, 将正在发声的闹钟放在真空罩内,抽出真空罩内空气的过程中听到声音变 ,由此可以推出 。19如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图,甲和丙 相同(音调/音色/响度),其中 音调高;甲、乙、丙中音调相同的是 ;甲、乙、丙中响度最大的是 ,音调最高的是 。第二章 物态变化 【典型例题】1夏天,从冰箱里取出一瓶矿泉水,一会儿瓶的外壁上出现了许多“小水珠”,下列现象中的物态变化方式与“小水珠”
8、形成原因相同的是()A饮料中的冰块变小 B水烧开时,壶嘴出现了“白气”C晒在太阳下的湿衣服变干 D深秋,红叶凝霜2下列与物态变化相关的说法正确的是()A地板上小水滴不见了,是发生了液化现象 B霜是空气中的水蒸气凝固形成的C干冰降温是利用干冰升华吸热 D正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变3刚煮好的鸡蛋拿出来后,鸡蛋上的水一会儿就没了。下列现象中的物态变化方式与鸡蛋上的水没了的原因相同的是()A人游泳之后刚从水中出来,感觉冷B初冬的清晨,江水面上飘着“白气”C从冰箱取出的冻肉会变软 D教室内,用久的日光灯管两端会发黑4下列关于物态变化的说法正确的是()A夏天冰棒冒出的“白气”是冰棒升华而成的B因为冰
9、是晶体,所以冰吸收热量温度不会升高C使用电风扇时人感觉凉爽,是因为吹风降低了室温D舞台上用干冰制造白雾,是利用干冰升华吸热使水蒸气液化5在“探究冰的熔化特点”时,小明绘制的“温度一时间”图象如图所示。由图象可知()A冰在熔化过程中,温度不断升高 B冰比水吸热升温快,冰的比热容较大C在计时的A、B时刻,物质的内能相同 D在计时的第10min,物质处于固液共存状态6下列所涉及到的物态变化解释正确的是()A火山爆发时,岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象 B白霜的形成是液化现象C固体空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象 D水结成冰是水的熔化现象7下列物态变化现象中,吸热的是()A冬天房顶上结霜 B
10、冰冻的衣服变干 C冰棒冒出“白气” D铁水被浇铸成工件8如图所示的四个物态变化的实例中,与烧开水时“白气”形成原因相同的是()A初春,冰河消融 B仲夏,绿叶挂珠C深秋,红叶落霜 D寒冬,滴水成冰9夏天,小明从冰柜里拿出冰棒,发现上面粘着许多“白花花的粉”,剥去包装纸,冰棒周围就冒出“白气”,冰棒含在口中変成了“水”,他还发现虽然冰棒很凉,但拿冰棒棍的手却没有这样的感党。下列说法错误的是()A“白花花的粉”是凝华形成的B冒出“白气”是液化形成的C冰棒变成了“水”需要吸热D冰棒棍具有较强的导热性10下列相关“热现象”,对其解释不正确的是()A冬天,窗户玻璃外表面上会出现“冰花”,这是水蒸气凝华产生
11、的B寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也能变干,这是升华现象C游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为水汽化吸热D冰箱中取出一瓶冰红茶,过一会儿,瓶的外表附着一层小水珠,这是液化现象10写出下列现象发生的物态变化名称:A樟脑丸变小 B冰雪消融 C叶子上的露珠 D霜打枝头 11自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,“飘渺的雾”是 现象,要 热;“晶莹的露”是 现象,要 热;“凝重的霜”是 现象,要 热;“轻柔的雪”是 现象,要 热。12物理课上,老师做了一个实验:先让学生观察盛有干冰(固态二氧化碳)的容器外壁出现一层白霜的现象,霜的形成属于 现象(填物态变化名称),接着学
12、生用镊子夹取一块干冰放入装有20水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了;水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾,气泡内主要是 (水蒸气/二氧化碳气体),此时,水的温度 (大于/等于/小于)20。13在手上擦酒精可以预防新冠肺炎,擦酒精的部位会感觉凉,这主要是因为酒精 。14水银体温计是根据液体 的性质制成的,使用前,用力向下甩时,体温计直管内的水银由于 会被甩回到玻璃泡中,如图,体温计的示数为 ,疫情防控期间,学校常用额温枪接收人体辐射的 来快速测量人体的温度。15如图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些液态乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。然后向外拉
13、动活塞,拉到一定程度时,注射器里的液态乙醚几乎全部 (填物态变化名称)成为了乙醚蒸气;再向里推动活塞,可以观察到又有液态乙醚出现了,这说明:用 的方法可以使气体液化。16如图所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(标准大气压下),甲试管盛有水,乙试管盛有酒精,则甲中水 (会/不会)沸腾,中酒精 (会/不会)沸腾。17如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置,下列操作中有错误的是()A把水倒在烧杯里,将温度计穿过纸板插到杯底B组装时,先固定器件B,后固定器件AC水温升高到90时,每隔1min记录一次水温,直到水沸腾后2min为止D适当提高实验开始时水的温度可以缩短加热时间18小明在“探究水的沸腾”。当
14、水沸腾时,烧杯中产生大量气泡,沸腾时的情况如图 (选填“A”或“B”)所示,上升的气泡内主要是 (选填“空气”或“水蒸气”)。小明前后绘制了两次水沸腾时的温度时间图象,得到了a、b两种不同图象,其原因是水的 不同。19图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9)。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。(1)该物质的熔点是 。(2)该物质在AB段的比热容 (大于/等于/小于)在CD段的比热容。(3)实验中物体在B时刻的内能 (大于/等于/小于)在C时刻的内能。(4)实验小组的同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再
15、升高,这是因为 。 (5)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有 性。第三章光现象【典型例题】1关于光现象,下列说法正确的是()A将红、黄、蓝叫做色光的三原色 B红旗是红色的,因为它能吸收红光,反射其他色光C我们能看到月亮,说明月亮是光源 D红外线烤箱是利用了红外线的热效应2以下说法错误的是()A用凸透镜观察物体,是因为光从物体经凸透镜时发生了光的折射B太阳光经三棱镜后在光屏上的彩色光带是由光的反射形成的C手影的形成是光的直线传播形成的D放在水的铅笔发生“弯折”,是折射现象3下列有关光的说法正确的是()A当人靠近平面镜时,“镜中人”变得越来越大B光的色散现象是由于光的折
16、射形成的C影子是光沿直线传播形成的像 D光的漫反射不遵守光的反射定律4下列光现象中,由于光的折射而形成的是()A阳光下的影子 B镜中的倩影 C放大的邮票 D水中的倒影5如图,照镜子时人的位置保持不变,如果不小心镜子裂开成两半,并分别向上下两侧平移一段距离,则人通过上、下两半面镜子()A不能成像了B只能各成一半的像C都成完整的像,且像在不同位置D都成完整的像,且像在相同位置6如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验示意图。关于这个实验,下列说法中正确的是()A实验最好在明亮的环境中进行B在蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大C将光屏放在玻璃板后面,可以从光屏上观察到像D蜡烛不动,前后移动玻
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