部编版四年级语文下册23《“诺曼底号”遇难记》第1课时课件.pptx

1、“诺曼底号诺曼底号”遇险记遇险记学习目标学习目标1.1.自主学习字词，会认自主学习字词，会认“弥、脉弥、脉”等等1313个生字，会写个生字，会写“伦、腹伦、腹”等等1515个生字，理解字义，识记字形。个生字，理解字义，识记字形。2.2.正确读写正确读写“剖开、窟窿、混乱、维持、秩序剖开、窟窿、混乱、维持、秩序”等词语。等词语。3.3.正确朗读课文，理清文章结构。正确朗读课文，理清文章结构。导入导入我们每天都处在安定幸福的生活中，可是我们每天都处在安定幸福的生活中，可是当灾难突然降临到我们身边，你会怎么想，当灾难突然降临到我们身边，你会怎么想，又会怎么做呢？又会怎么做呢？欣赏图片欣赏图片作者简介

2、作者简介 维克多维克多雨果雨果（18021802年年18851885年）年）法国法国作家。作家。1919世纪世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法法兰西的莎士比亚兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。影响力。”代表作有长篇小说代表作有长篇小说巴黎圣母院巴黎圣母院、悲惨世界悲惨世界

3、等。等。自主学习自主学习自读提示自读提示（1 1）正确）正确流利地读课文，读准字音流利地读课文，读准字音。（2 2）自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。然后用合适的方法来解决生字词。我会读我会读注意注意字音字音山山mimpu脉脉弥弥漫漫剖剖开开lu半半裸裸wi维维 护护xi机机械械q哭哭泣泣hn酣酣睡睡xing汹汹 涌涌qin调调遣遣 鱼鱼腹腹 窟窿窟窿 秩秩序序 zi主主宰宰bi卑卑可可gng岗岗位位fk longzh识字游戏识字游戏弥弥漫漫剖剖开开汹汹涌涌酣酣睡睡机机械械主主宰宰调调遣遣窟窿窟窿我会写我会写注意注意字音字

4、音伦伦 腹腹 剖剖 窟窟 窿窿 混混 嘶嘶维维 秩秩 卑卑 岗岗 宰宰 措措 遣遣 践践书写指导书写指导注意注意结构结构遣遣组词：派组词：派遣遣 调调遣遣遣遣散散要注意右边的最后五笔的笔顺：竖要注意右边的最后五笔的笔顺：竖 横折横折 横横 横折横折 横。横。半包围结构半包围结构我懂意思我懂意思布满，到处充斥着。无条理,无秩序。多指人或事物按规定有条不紊,整齐有序。保持使继续存在；保护;维护。主管；支配，统治；掌握。一份职位一般是将某些任务、职责和责任组为一体。谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。秩秩 序序维维 持持弥弥 漫漫混混 乱乱岗岗 位位主主 宰宰小心翼翼小心翼

5、翼惊慌失措惊慌失措可以查可以查资料哦资料哦造句造句主宰主宰小心翼翼小心翼翼惊慌失措惊慌失措主宰：我们自己的命运由我们自己来主宰：我们自己的命运由我们自己来主宰主宰。小心翼翼：我小心翼翼：我小心翼翼小心翼翼地关上了门，生怕吵醒正在睡觉的妈妈。地关上了门，生怕吵醒正在睡觉的妈妈。惊慌失措：在我军出其不意的袭击下，敌人惊慌失措：在我军出其不意的袭击下，敌人惊慌失措惊慌失措，全部束手就擒了。，全部束手就擒了。大胆提问大胆提问1.1.这篇小说讲的是什么？这篇小说讲的是什么？2.2.“诺曼底号诺曼底号”轮船是怎样一艘轮船？轮船是怎样一艘轮船？3.3.“玛丽号玛丽号”和和“诺曼底号诺曼底号”辆艘轮船辆艘轮船

6、为什么会相撞？为什么会相撞？4.4.哈尔威船长给你留下了怎样的印象哈尔威船长给你留下了怎样的印象?整体感知整体感知课文主要写了什么课文主要写了什么？用一两句话概括课文主要内容。用一两句话概括课文主要内容。18701870年年3 3月月1717日夜晚，一艘名为日夜晚，一艘名为“玛丽号玛丽号”的船，在浓雾中不小心的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为撞了一艘名为“诺曼底号诺曼底号”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地安排了船内的安排了船内的6060名乘客救出去，自己却随着船沉下了大海。名乘客救出去，自己却随着船沉下了大海。整体感知整体感知 你觉得你觉得“诺曼底号诺曼底号”

7、轮船是怎样一艘轮船？读读课文说一说轮船是怎样一艘轮船？读读课文说一说吧！（可以用课文原句）吧！（可以用课文原句）一艘大轮船一艘大轮船最漂亮的邮轮之一最漂亮的邮轮之一装货容量大、船体大装货容量大、船体大“年轻年轻”，才七岁，才七岁整体感知整体感知“玛丽号”和“诺曼底号”辆艘轮船为什么会相撞？读读课文说一说吧！大海上夜色正浓，烟雾弥漫大海上夜色正浓，烟雾弥漫“玛丽号玛丽号”行驶速度非常快，负载又行驶速度非常快，负载又特别大特别大整体感知整体感知读了课文之后，哈尔威船长给你留下了怎样的印象?用文中的词语或者一句话来概括。大声吼喝大声吼喝威严威严巍然屹立巍然屹立镇定自若镇定自若句子：面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。句子：面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。课后作业课后作业1.1.请同学们认真完成请同学们认真完成101101试卷库试卷库“诺曼底号诺曼底号”遇险记遇险记课后作业课后作业1 1。2.2.深入预习课文，完成课后习题。深入预习课文，完成课后习题。再见再见