部编版四年级下册小学语文 第五单元 交流平台课件.pptx
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1、交流平台交流平台部编版部编版四年级下册四年级下册交流平台交流平台l向别人介绍自己游览过的某个地方,应该按什么顺序,介绍哪些景物呢?我们来交流下我们来交流下面的情景。面的情景。写游览过的一个地方,可以按游览的顺序来写。如记金华的双龙洞就是按游双龙洞的顺序来写的,游览经过清楚明了。可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如记金华的双龙洞重点写了外洞和内洞之间的孔隙。如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。如海上日出就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。u老师指导老师指导写游览的一个地方:1.按游览的顺序写,有一条明晰的线索;2.写出景物的特点;3.分清主次介绍;4.融入真情实感。初试身手初试身手l星期
2、天,你要带一位同学参观植物园。根据下面的星期天,你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图,画出参观路线,再按顺序说一说。示意图,画出参观路线,再按顺序说一说。北u老师指导老师指导 可以以天鹅湖为中心向两侧展开介绍,也可以以一个门为起点介绍。范例欣赏范例欣赏 今天天气格外晴朗,我和我的朋友小华一起去参观植物园。我们从植物园的北门进入园中,便看见了天鹅湖,湖水清澈见底。沿着北门,我们往东走去,便看见了一座纪念馆,再往前走就到了望湖庭。站在望湖庭上可以清楚地看到天鹅湖的美丽景色。天鹅湖的南面是郁金香园,绕过郁金香园来到了东南门,往南走就是南门。从南门往北走来到了芍药园,远远就能闻到芍药花的香气。芍
3、药园向北就是松林,最后我们又从北门出来了。l 观察附近的一处景物,和同学交流看观察附近的一处景物,和同学交流看到了什么。再试着按一定的顺序写下来。到了什么。再试着按一定的顺序写下来。u老师指导老师指导 观察景物时要按照一定的顺序,抓住景物特征进行描写。范例欣赏范例欣赏 南湖公园可美了!别看现在已经是冬天了,但草坪上的草仍然碧绿,上面种着几丛月季,开满了红的、白的、粉红的花。草坪前面的湖水清澈,波光闪动,有几处漂浮着已经枯黄的荷叶,这让我想起盛夏时他们骄傲的样子。不远处还有几只野鸭子在水面悠闲地游来游去。湖面上设计了很多桥,它们的名字也很文雅,如“梅影桥”“晚凉桥”,有些还有美丽的传说呢!园区内
4、的建筑古香古色,分布着仿古的亭子、长廊、纪念馆,甚至连厕所也不例外,如果不是写着“厕所”二字,我真看不出这么漂亮的房子竟是个厕所!习作例文习作例文颐和园颐和园 北京的颐和园是个美丽的大公园。北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长画着人物、花草、风景,几
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