部编版六年级语文上册 第六单元 18 古诗三首课件.pptx
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1、 18 古诗三首第一课时语文 六年级 上册 18 古诗三首刘禹锡刘禹锡 (772842772842)字字梦得梦得,唐唐朝文学家、哲学家,朝文学家、哲学家,曾任监察御史。唐朝中晚期著名曾任监察御史。唐朝中晚期著名诗人,有诗人,有“诗豪诗豪”之称。其代表之称。其代表作品有作品有陋室铭陋室铭乌衣巷乌衣巷石头城石头城。18 古诗三首浪淘沙(其一)浪淘沙(其一)唐唐 刘禹锡刘禹锡九曲九曲 黄河黄河 万里沙,浪淘万里沙,浪淘 风簸风簸 自天涯。自天涯。如今如今 直上直上 银河去,同到银河去,同到 牵牛牵牛 织女家。织女家。qby朗读古诗,读准字音朗读古诗,读准字音 18 古诗三首这是一首描写这是一首描写
2、的诗。的诗。黄河黄河整体感知整体感知 18 古诗三首浪淘沙:唐代曲名。浪淘沙:唐代曲名。九曲:形容弯弯曲曲的地方很多。九曲:形容弯弯曲曲的地方很多。浪淘:波浪淘洗。浪淘:波浪淘洗。浪淘沙浪淘沙(其一)(其一)九曲黄河万里沙,九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,如今直上银河去,同到牵牛织女家。同到牵牛织女家。直上银河:古代传说黄河与天上直上银河:古代传说黄河与天上的银河相通。的银河相通。牵牛织女:银河系的两个星座名。牵牛织女:银河系的两个星座名。相传,织女为天上仙女,下凡到人间,相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女,和牛郎结为夫妇。后西王
3、母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月初七的夜晚相会一次。只准每年七月初七的夜晚相会一次。请你结合注释,说说诗意吧!请你结合注释,说说诗意吧!18 古诗三首 九曲黄河夹带着绵延万里的九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。如今我要直向它的源头如今我要直向它的源头银河冲银河冲去,和传说中的古人一起到天上的去,和传说中的古人一起到天上的牵牛织女家。牵牛织女家。诗意诗意 18 古诗三首 读读浪淘沙(其一),说说你从哪里体会到了黄河的磅礴气势。互动课堂互动课堂 18 古诗三首九曲黄河万里沙九曲黄河万里
4、沙蜿蜒曲折蜿蜒曲折河流漫长河流漫长 18 古诗三首浪淘风簸自天涯浪淘风簸自天涯波涛汹涌波涛汹涌惊涛骇浪惊涛骇浪 18 古诗三首 同学们让我们随着诗人的脚步一同到黄河边去亲临其境吧!18 古诗三首 同学们让我们随着诗人的脚步一同到黄河同学们让我们随着诗人的脚步一同到黄河边去亲临其境吧!边去亲临其境吧!这是黄河源头,发源这是黄河源头,发源于于青藏高原青藏高原,经过一段平,经过一段平缓的河流,穿越峡谷,劈缓的河流,穿越峡谷,劈开万仞山,波涛滚滚向东开万仞山,波涛滚滚向东流,惊涛骇浪,巨浪滔天,流,惊涛骇浪,巨浪滔天,如千万匹骏马奔腾,多么如千万匹骏马奔腾,多么惊心动魄的气势!多么雄惊心动魄的气势!多
5、么雄伟壮丽的奇观!伟壮丽的奇观!18 古诗三首 抓住关键数字,从画面和声音联想开抓住关键数字,从画面和声音联想开去,我们就能读出黄河的雄伟气势来,一去,我们就能读出黄河的雄伟气势来,一起来读一读吧!起来读一读吧!九曲九曲 黄河黄河 万里沙,万里沙,浪淘浪淘 风簸风簸 自天涯。自天涯。18 古诗三首 诗人由眼前气势雄伟的黄河想到了什么?朗读古诗,圈画出对应的词语吧!18 古诗三首如今直上银河去如今直上银河去,同到牵牛织女家,同到牵牛织女家。(浪大、浪高)浪大、浪高)(静谧美好)静谧美好)诗人想乘着巨浪扶摇直上,诗人想乘着巨浪扶摇直上,寻访牵牛织女家。寻访牵牛织女家。想象想象奇特奇特 18 古诗三
6、首 很很久以前,牛郎与老牛相依为命。一天,老牛让牛郎去久以前,牛郎与老牛相依为命。一天,老牛让牛郎去树林边,会看到一位美丽的姑娘,这个姑娘会和他结为夫妻。树林边,会看到一位美丽的姑娘,这个姑娘会和他结为夫妻。牛郎纳闷,但还是去了,事情和老牛说的一样。牛郎纳闷,但还是去了,事情和老牛说的一样。牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快事很快便被王母娘娘知道便被王母娘娘知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带
7、回天上,恩爱夫妻被拆散了。牛郎上天无路,还是老牛女带回天上,恩爱夫妻被拆散了。牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它死后告诉牛郎,在它死后,遇到紧急情况可以将它,遇到紧急情况可以将它的的皮披在身上。皮披在身上。牛郎按照老牛的话做了牛郎按照老牛的话做了,拉,拉着自己的儿女着自己的儿女,飞上天,飞上天去追织女。去追织女。牛郎织女牛郎织女 18 古诗三首 我们来一起读一读后两句诗,通过银河我们来一起读一读后两句诗,通过银河感受黄河的雄伟气势吧!感受黄河的雄伟气势吧!如今如今 直上直上 银河去,银河去,同到同到 牵牛牵牛 织女家。织女家。18 古诗三首 诗诗的前两句用的前两句用白描白描的手法描绘了黄河来
8、自天的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。边、奔腾千里的壮丽图景。“九曲九曲”用夸张的手用夸张的手法写黄河曲曲折折法写黄河曲曲折折,“,“自天涯自天涯”写出了黄河的源远写出了黄河的源远流长流长。后后两句作者驰骋两句作者驰骋想象想象,表示要迎着狂风巨浪表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙顶着万里黄沙,逆流而上逆流而上,直到牛郎织女家直到牛郎织女家,从侧面从侧面表现了黄河的雄伟表现了黄河的雄伟。18 古诗三首思考讨论:思考讨论:作者是怎样写出黄河气势雄伟的?作者是怎样写出黄河气势雄伟的?直接描写,写出长度、弯曲、大浪淘沙等。直接描写,写出长度、弯曲、大浪淘沙等。由现实联想到神话故事。由现实联想
9、到神话故事。18 古诗三首课堂小结课堂小结 本节课我们学习了浪淘沙(其一)描写九曲黄河一往无前的气势和直上银河同访牛郎织女的神话传说,表达了诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。18 古诗三首沙(沙()簸簸()砂(砂()菠菠()淘(淘()崖(崖()掏掏()涯(涯()一、比一比,再组词。泥沙泥沙砂锅砂锅簸箕簸箕菠萝菠萝淘气淘气掏出掏出山崖山崖天涯天涯课堂演练课堂演练 18 古诗三首二、这首诗写作者真实看到的诗句是:这首诗写作者想象的诗句是:九曲黄河万里沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去如今直上银河去,同到牵牛织女家,同到牵牛织女家。18 古诗三首 三、诗的前两句写黄河的
10、雄浑气魄,突出了九曲黄河 的特点。波涛汹涌、气势磅礴波涛汹涌、气势磅礴 四、诗的后两句是用什么表现手法来描写黄河的?诗人以浪漫的想象结合优美的传说,把黄诗人以浪漫的想象结合优美的传说,把黄河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。18 古诗三首第二课时语文 六年级 上册 18 古诗三首 江南是一个山清水秀、人杰地灵的地江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方,是一个被文人墨客美化了的地方,是方,是一个被文人墨客美化了的地方,是古往今来人们心目中的世外桃源。今天让古往今来人们心目中的世外桃源。今天让我们一起走进这个世外桃源吧!我们一起走进这个世外桃源吧!18
11、古诗三首杜牧杜牧(803803约约852852)字牧之,号字牧之,号樊川居士樊川居士,京兆万年,京兆万年(今陕西西安人)。人称(今陕西西安人)。人称“小杜小杜”,以,以别于杜甫。别于杜甫。与李商隐并称与李商隐并称“小李杜小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称他因晚年居长安南樊川别墅,故后世称他为为“杜樊川杜樊川”,著有,著有樊川文集樊川文集。18 古诗三首江南春江南春 唐唐 杜牧杜牧千里莺啼千里莺啼 绿映红,水村山郭绿映红,水村山郭 酒旗风。酒旗风。南朝南朝 四百八十寺,多少楼台四百八十寺,多少楼台 烟雨中。烟雨中。朗朗读古诗,读准字音。读古诗,读准字音。18 古诗三首 互动课堂互动课堂
12、再读古诗,想一想,你仿佛看到了什么?听到了什么?18 古诗三首千里江南千里江南江南春江南春千里莺啼绿映红,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。绿树红花绿树红花酒旗飘扬酒旗飘扬烟雨朦胧烟雨朦胧黄莺啼叫黄莺啼叫 18 古诗三首 读古诗,理解诗句意思,读古诗,理解诗句意思,根据意思想象画面吧!根据意思想象画面吧!18 古诗三首 广阔的江南地区,到广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着处莺啼阵阵,绿树掩映着红花。红花。千里莺啼绿映红千里莺啼绿映红虚指虚指 18 古诗三首“绿”和“红”指的是什么?绿树绿树红花红花“绿映红”你想
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