部编版六年级下册语文9那个星期天(课后练习)课件.ppt

1、提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。123基础练习基础练习312主题探究主题探究12拓展提升拓展提升4一、给加点字词选择正确的读音，打一、给加点字词选择正确的读音，打“”“”。1.我得我得(d did di)意地望着妈妈，心想：我得意地望着妈妈，心想：我得(d did di)不出声地多藏不出声地多藏一会儿。一会儿。2.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽我现在还能感觉到那光线漫长而急遽(j juj ju)的变化，孤独而的变化，孤独而惆怅惆怅(zhu cng chu chngzhu cng chu chng)的黄昏到来，并且听得见母亲咔的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓嚓(c chc ch)咔嚓搓咔

2、嚓搓(cu chcu ch)衣服的声音。衣服的声音。二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。mnmnmimibnbndododndne e()()()zhnzhnfnfn jnjnhunhun y ywi wi()()()xioxioshsh yunyunlinlinninnindodo()()()明媚明媚绊倒绊倒耽搁耽搁绽放绽放惊惶惊惶依偎依偎消逝消逝原谅原谅念叨念叨三、写出下面加点词语的近义词。三、写出下面加点词语的近义词。1.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。()2.我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事我就这样念念叨叨地

3、追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事又去做一件事。()3.我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。()4.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里怀里。()激动激动絮絮叨叨絮絮叨叨耽误耽误惊慌惊慌四、按要求完成句子练习。四、按要求完成句子练习。1.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。(用修用修改符号修改病句改符号修改病句)2.我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止。我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永

4、无休止。(改为比喻句改为比喻句)_示例：示例：我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。永无休止就像时光的脚步。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。一、理清思路一、理清思路1.作者作品。作者作品。本文作者本文作者_是中国作家，我知道的他的作品是中国作家，我知道的他的作品有有_。2.文章内容。文章内容。文章记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于文章记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于_而一再耽搁的事，表现了孩子由而一再耽搁的事，表现了孩子由_到失望委屈的心理到失望委屈的心理过程，也表现了母

5、亲从早到晚操持家务的过程，也表现了母亲从早到晚操持家务的_。史铁生史铁生我与地坛我与地坛家务繁忙家务繁忙期待期待辛劳辛劳3.“我我”经历了什么样的变化？排序。经历了什么样的变化？排序。A.执著执著 B失望失望 C绝望绝望 D焦急焦急E.等待等待F期盼期盼G愉快愉快“我我”的变化是的变化是：()()()()()()()FGEADBC二、天色变化二、天色变化1.读句子，在正确的理解后面打读句子，在正确的理解后面打“”。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗天色昏暗下下去。去。A.“昏暗下去昏暗下去”仅仅表现出天色的变化，表明了随着傍晚仅仅表现出天色的变化，

6、表明了随着傍晚的来临，天色越来越暗了的来临，天色越来越暗了。()B.“昏暗下去昏暗下去”既表现出天色的变化，又表现了人物的心既表现出天色的变化，又表现了人物的心理变化，反映了理变化，反映了“我我”由期待到失望委屈的心理变化由期待到失望委屈的心理变化。()2.找出文中其他描写天色变化的词语，填空。找出文中其他描写天色变化的词语，填空。阳光明媚阳光明媚光线光线()()的黄昏的黄昏从这些词语中，我体会到作者的从这些词语中，我体会到作者的_也是在随也是在随着天色的变化而变化的。着天色的变化而变化的。沉郁沉郁孤独而惆怅孤独而惆怅心情心情三、心情变化三、心情变化1.下面的句子是运用什么描写方法来衬托人物心

7、情的变化的？下面的句子是运用什么描写方法来衬托人物心情的变化的？把正确答案的字母填在括号里。把正确答案的字母填在括号里。A.动作描写动作描写 B心理描写心理描写 C景物描写景物描写(1)去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。()(2)真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗着，母亲不是答应过了吗？()(3)我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。()CBA2.判断对错，对的打判断对错，对的打“”，错的打，错的打“”。(1)“我蹲

8、在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头不离开半步，再不把觉睡过头。我。我想衣服一洗完我马上拉想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。起她就走，决不许她再耽搁。”句中描写了句中描写了“我我”的动作的动作和心理活动，表现了和心理活动，表现了“我我”盼望母亲快点洗完衣服带盼望母亲快点洗完衣服带“我我”出去的心理出去的心理。()(2)“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去去”通过对通过对“我我”的心理活动的描写，表现了的心理活动的描写，表现了“我我”看

9、看到希望越来越渺茫时的伤心与愤怒到希望越来越渺茫时的伤心与愤怒。()一、延伸阅读一、延伸阅读对着眼前这两张好像被火烤焦了的脸，可真辛苦对着眼前这两张好像被火烤焦了的脸，可真辛苦啊！我心想：三个小时的行程呢！不过，理亏的是自己，啊！我心想：三个小时的行程呢！不过，理亏的是自己，又有什么办法呀。又有什么办法呀。火车在奔驰，我们为了避免四目相对的尴尬，都火车在奔驰，我们为了避免四目相对的尴尬，都极不自然地把脸扭向一边，假装看窗外的风景。我的脖极不自然地把脸扭向一边，假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向，变得有点酸痛了。子因为长时间扭向一个方向，变得有点酸痛了。就在这时，我想起了前一天在义

10、乌市场购买的四个就在这时，我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。柿子。这种柿子，皮极薄，红似火，饱满亮滑。我把它们这种柿子，皮极薄，红似火，饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来，将其中两个特大、特圆、从手提袋里小心翼翼地取了出来，将其中两个特大、特圆、特饱满的递给了这对日本夫妇。特饱满的递给了这对日本夫妇。他们惊了一下，原本紧紧绷着的脸，出其不意地松他们惊了一下，原本紧紧绷着的脸，出其不意地松懈了，还慢慢地注入了一点笑意。然后，两个人齐齐伸出懈了，还慢慢地注入了一点笑意。然后，两个人齐齐伸出双手来接，并用日语说道：双手来接，并用日语说道：“谢谢啊，谢谢！谢谢啊，谢谢！”僵持的气氛，

11、全然扭转了。两张硬硬的脸，变成了僵持的气氛，全然扭转了。两张硬硬的脸，变成了两团软软的棉花糖。两团软软的棉花糖。他们一边吃一边竖起拇指称赞，甜甜的汁液自嘴角他们一边吃一边竖起拇指称赞，甜甜的汁液自嘴角淌出。淌出。过了不久，有乘务员来卖橘子，他们一买便是四袋，过了不久，有乘务员来卖橘子，他们一买便是四袋，投桃报李，送了两袋给我。投桃报李，送了两袋给我。大家高高兴兴地剥着橘子吃，金黄色的橘子皮。化大家高高兴兴地剥着橘子吃，金黄色的橘子皮。化成了浮动在空气里的一圈圈美丽的光晕，我们在淡淡的橘成了浮动在空气里的一圈圈美丽的光晕，我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。子香里对视、微笑。1.写出下面词语的近义词

12、。写出下面词语的近义词。尴尬尴尬()松懈松懈()2.把正确答案的字母填在括号里。把正确答案的字母填在括号里。(1)对对“金黄色的橘子皮化成了浮动在空气里的一圈圈美金黄色的橘子皮化成了浮动在空气里的一圈圈美丽的光晕丽的光晕”这句话理解正确的一项是这句话理解正确的一项是()A.说明当时的气氛很温馨。说明当时的气氛很温馨。B.说明橘子皮的颜色很漂亮说明橘子皮的颜色很漂亮。难堪难堪放松放松A(2)第自然段中的第自然段中的“投桃报李投桃报李”在文中指的在文中指的是是()A.“投桃投桃”指的是日本夫妇给指的是日本夫妇给“我我”的橘子，的橘子，“报李报李”指指的是的是“我我”给对方的柿子。给对方的柿子。B.“投桃投桃”指的是指的是“我我”给日本夫妇的柿子，给日本夫妇的柿子，“报李报李”指指的是对方给的是对方给“我我”的橘子。的橘子。B二、百字练笔二、百字练笔3.画线的句子是对人物的什么描写？从这个句子中你体会画线的句子是对人物的什么描写？从这个句子中你体会到了什么？到了什么？_仿照课文，写一写你等待他人时的情景。仿照课文，写一写你等待他人时的情景。神态描写。神态描写。我体会到了日本夫妇对我体会到了日本夫妇对“我我”的态度开的态度开始转变了。始转变了。略。略。