部编版六年级上册语文《桥》课件.pptx
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1、桥生活中你见过哪些桥?生活中你见过哪些桥?新课导入新课导入立交桥立交桥拱拱 桥桥十七孔桥十七孔桥铁索桥铁索桥港珠澳大桥港珠澳大桥 桥是供铁路、道路、渠道、管线、行人桥是供铁路、道路、渠道、管线、行人等跨越河流、山谷或其他交通线路时使用的等跨越河流、山谷或其他交通线路时使用的建筑物。今天,我们要学习建筑物。今天,我们要学习桥桥,这是一,这是一座怎样的桥呢?座怎样的桥呢?19541954年出生于河北,原年出生于河北,原名谭同占。当代作家,现任河北作名谭同占。当代作家,现任河北作家协会副主席。家协会副主席。19771977年开始文学创年开始文学创作,作,19781978年开始发表作品,著有长年开始发
2、表作品,著有长篇小说篇小说家园笔记家园笔记,中篇小说集,中篇小说集大厂大厂,短篇小说集,短篇小说集人间笔记人间笔记绝唱绝唱等。曾获等。曾获人民文学人民文学十月十月当代当代等期刊文学奖。等期刊文学奖。作者简介作者简介咆咆哮哮嗓嗓淌淌哑哑揪揪呻呻废废popoxioxiosnsntntnyyjijishnshnfifi我会写我会写折折(折断)(折断)例:这两批货物都打例:这两批货物都打折折()出售,)出售,严重严重折折()本,他再也经不起这样)本,他再也经不起这样折折()腾了。)腾了。zhzh(折本)(折本)zhzh多音字多音字shshzhzh(折腾)(折腾)zhzhshsh词 语 表咆哮咆哮 惊慌
3、惊慌 嗓子嗓子 跌跌撞撞跌跌撞撞 拥戴拥戴 沙哑沙哑 党员党员 呻吟呻吟 废话废话 吞没吞没 猛然猛然 搀扶搀扶【黎明黎明】天快亮或刚亮的时候。天快亮或刚亮的时候。【咆哮咆哮】形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。【势不可当势不可当】当,抵挡。来势迅猛,不可阻挡。当,抵挡。来势迅猛,不可阻挡。【狞笑狞笑】凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。【跌跌撞撞跌跌撞撞】形容走路不稳。形容走路不稳。【拥戴拥戴】拥护推戴。拥护推戴。【清瘦清瘦】婉辞,指人瘦。婉辞,指人瘦。词语解释词语解释【放肆放肆】(言行)轻率任性,毫无顾忌。这里用(
4、言行)轻率任性,毫无顾忌。这里用以形容洪水的凶猛。以形容洪水的凶猛。【呻吟呻吟】指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。在洪水的冲击下发出的响声。【祭奠祭奠】为死去的人举行仪式,表示追念。为死去的人举行仪式,表示追念。咆哮咆哮怒吼怒吼 狂奔狂奔奔腾奔腾 惊慌惊慌惊恐惊恐 拥戴拥戴拥护拥护沙哑沙哑嘶哑嘶哑 放肆放肆肆意肆意祭奠祭奠祭祀祭祀 乱哄哄乱哄哄闹哄哄闹哄哄跌跌撞撞跌跌撞撞踉踉跄跄踉踉跄跄词语对对碰词语对对碰黎明黎明黄昏黄昏 惊慌惊慌镇定镇定 拥戴拥戴唾弃唾弃 清瘦清瘦丰满丰满 沙哑沙哑清脆清脆 放肆放肆约束约束说说课文主要讲了什么事。
5、说说课文主要讲了什么事。提示:什么时间提示:什么时间+什么地方什么地方+谁谁+在怎样的情况下在怎样的情况下+做做了什么了什么+结果怎样。结果怎样。这篇课文主要写了黎明时分,在一个小山村里,这篇课文主要写了黎明时分,在一个小山村里,一位老支书在山洪暴发、村民们慌张逃命的情况下,一位老支书在山洪暴发、村民们慌张逃命的情况下,沉着地指挥村民渡过木桥,自己和儿子被洪水淹没沉着地指挥村民渡过木桥,自己和儿子被洪水淹没的事情。的事情。妙解课文妙解课文 根据故事发生、发展、高潮、结局给课文分段。根据故事发生、发展、高潮、结局给课文分段。第一部分(第第一部分(第1 14 4自然段),自然段),写黎明时分,村庄
6、写黎明时分,村庄突然遭遇洪灾。突然遭遇洪灾。(山洪暴发)(山洪暴发)第二部分(第第二部分(第5 51313自然段),自然段),写老汉疏导人们写老汉疏导人们有序撤离有序撤离。(疏导撤离)(疏导撤离)第三部分(第第三部分(第14142323自然段),写老汉和小伙子自然段),写老汉和小伙子被洪水吞没了。被洪水吞没了。(桥塌殉职)(桥塌殉职)第四部分(第第四部分(第24242727自然段),写洪水退后,老自然段),写洪水退后,老太太祭奠她的丈夫和儿子。太太祭奠她的丈夫和儿子。(祭奠英灵)(祭奠英灵)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。发生:山洪暴发发生:山洪暴发“像
7、泼像泼”“”“像倒像倒”说明雨下得很大,来说明雨下得很大,来势很凶猛,为下文的山洪暴发作铺垫。势很凶猛,为下文的山洪暴发作铺垫。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。狂奔而来,势不可当。运用运用比喻比喻的修辞的修辞手法,形象地写出了手法,形象地写出了洪水来势迅猛、不可洪水来势迅猛、不可阻挡的气势。阻挡的气势。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑南跑。洪水以迅雷不及掩耳之势席卷整个村庄。洪水以迅雷不及
8、掩耳之势席卷整个村庄。从人们的表现中可以感受到情况万分危急。从人们的表现中可以感受到情况万分危急。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。用用拟人拟人的手法写的手法写出了洪水疯狂肆出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。虐的魔鬼形象。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。桥。“只有只有”说明没有其他的出路,突出了说明没有其他的出路,突出了桥的重要性。桥的重要性。死亡在洪水的狞笑声中逼近。死亡在洪水的狞笑声中逼近。用用拟人拟人的手法的手法写出了洪水狰狞的写出了洪水狰狞的面目,渲染了村民面目,渲染了村民们面临死亡威胁的们面临死亡威胁的紧张气
9、氛。紧张气氛。发展:疏导撤离发展:疏导撤离人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。“跌跌撞撞跌跌撞撞”和和“拥拥”写出了人们惊写出了人们惊慌逃命时的样子和场面的混乱、无秩序。慌逃命时的样子和场面的混乱、无秩序。在危急的情形中,求生是人的本能。在危急的情形中,求生是人的本能。当一百多人跌跌撞撞地向那唯一可以逃生当一百多人跌跌撞撞地向那唯一可以逃生的木桥拥去时,有一位老汉早已站在了木的木桥拥去时,有一位老汉早已站在了木桥前。让我们一起来看一看,这位老汉在桥前。让我们一起来看一看,这位老汉在生死攸关之际做出的人生抉择。请同学们生死攸关之际做出的人生抉择。请同学们想想老汉是个怎样的人?
10、你是从哪里感受想想老汉是个怎样的人?你是从哪里感受到的?到的?木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。书记,那个全村人都拥戴的老汉。“拥戴拥戴”写出老汉在村民们心中有极高的威望。写出老汉在村民们心中有极高的威望。过渡段过渡段 老汉老汉清瘦的脸上淌着清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。哄哄的人们。他像一座山。既表现了老汉的威严、既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴冷静,与人们在山洪暴发时惊慌的表现形成鲜发时惊慌的表现形成鲜明对比,又写出了老汉明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,
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