部编版人教版小学三年级语文上册《我来编童话》课件.pptx

1、我来编童话习作2 台湾著名童话作家台湾著名童话作家花婆婆花婆婆 我来编童话 一个叫小珍珠的女孩马上行动，一个叫小珍珠的女孩马上行动，她捐出了自己所有的零花钱，还拿出她捐出了自己所有的零花钱，还拿出自己最心爱的藏宝箱，打算发动大家自己最心爱的藏宝箱，打算发动大家来捐钱。来捐钱。可是，小珍珠走了好多地方，可是，小珍珠走了好多地方，没有人愿意相信一个小女孩发起的捐没有人愿意相信一个小女孩发起的捐款，没有人愿意往她的藏宝箱里捐一款，没有人愿意往她的藏宝箱里捐一分钱。分钱。一场大地震袭击了香水村，山河一场大地震袭击了香水村，山河变色，好多小朋友失去了自己挚爱的变色，好多小朋友失去了自己挚爱的亲人，失去了

2、温暖的居所，失去了美亲人，失去了温暖的居所，失去了美丽的家园，有的甚至受伤、遇难丽的家园，有的甚至受伤、遇难 7那怎么办呢？那怎么办呢？该找谁捐呢？该找谁捐呢？小珍珠灵机一动：小珍珠灵机一动：“咦？我为什么不找咦？我为什么不找动物动物捐呢？捐呢？”小珍珠灵机一动：小珍珠灵机一动：“咦？我为什么不找咦？我为什么不找动物动物捐呢？捐呢？”花婆婆花婆婆方素珍方素珍 这点别人想这点别人想得到吗？如果别得到吗？如果别人也能想到，那人也能想到，那就放弃，往相反就放弃，往相反方向再想。方向再想。第二天，小珍珠带着她的藏宝箱来到大自然第二天，小珍珠带着她的藏宝箱来到大自然的世界。动物朋友们都跑出来欢迎这位可爱

3、的的世界。动物朋友们都跑出来欢迎这位可爱的小女孩。小女孩。小珍珠眨巴着眼睛，说：小珍珠眨巴着眼睛，说：“我是来找你们帮我是来找你们帮忙的。忙的。”（蜈蚣（蜈蚣多多多多）（）（）：“要我们帮什么忙呢？要我们帮什么忙呢？”“我想找你们捐款，帮帮香水我想找你们捐款，帮帮香水村的孩子们，他村的孩子们，他们好可怜啊！们好可怜啊！”小珍珠小珍珠（）。）。第二天，小珍珠带着她的藏宝箱来到大自第二天，小珍珠带着她的藏宝箱来到大自然的世界。动物朋友们都跑出来欢迎这位可爱然的世界。动物朋友们都跑出来欢迎这位可爱的小女孩。的小女孩。小珍珠眨巴着眼睛，说：小珍珠眨巴着眼睛，说：“我是来找你们我是来找你们帮忙的。帮忙的

4、。”蜈蚣蜈蚣多多多多（一边（一边穿着它的第穿着它的第3232只靴子只靴子，一边，一边头也不抬头也不抬地说地说）：“要我们帮什么忙呢？要我们帮什么忙呢？”“我想找你们捐款，帮帮香水我想找你们捐款，帮帮香水村的孩子们，村的孩子们，他们好可怜啊！他们好可怜啊！”小珍珠小珍珠（眼圈红红的眼圈红红的）。）。第二天，小珍珠带着她的藏宝箱来到大自第二天，小珍珠带着她的藏宝箱来到大自然的世界。动物朋友们都跑出来欢迎这位可然的世界。动物朋友们都跑出来欢迎这位可爱的小女孩。爱的小女孩。小珍珠眨巴着眼睛，说：小珍珠眨巴着眼睛，说：“我是来找你们我是来找你们帮忙的。帮忙的。”蜈蚣一边穿着它的第蜈蚣一边穿着它的第323

5、2只靴子，一边头也只靴子，一边头也不抬地说不抬地说：“要我们帮什么忙呢？要我们帮什么忙呢？”“我想找你们捐款，帮帮香水我想找你们捐款，帮帮香水村的孩子们，村的孩子们，他们好可怜啊！他们好可怜啊！”小珍珠小珍珠眼圈红红的眼圈红红的。大家异口同声地说：大家异口同声地说：“好！我好！我们捐！可是们捐！可是我们没有钱我们没有钱”小珍珠问：小珍珠问：“那你们有什么呢？那你们有什么呢？你们可以捐什么呢？你们可以捐什么呢？”2022-12-18 “时间时间!”!”（）长颈鹿亭亭）长颈鹿亭亭（）,“我可以捐我可以捐时间时间吗？吗？”小猪摸摸脑门：小猪摸摸脑门：“呵呵，对啊，我们呵呵，对啊，我们有很多时间，我们

6、就捐有很多时间，我们就捐时间时间吧。吧。”动物们可高兴了，纷纷发表意见。动物们可高兴了，纷纷发表意见。“时间时间!”!”（围着围脖的围着围脖的）长颈鹿亭亭）长颈鹿亭亭（伸伸了伸了伸脖子高兴地喊道脖子高兴地喊道）,“我可以捐我可以捐时间吗？时间吗？”小猪摸摸脑门：小猪摸摸脑门：“呵呵，对啊，我们呵呵，对啊，我们有很多时间，我们就捐时间吧。有很多时间，我们就捐时间吧。”动物们可高兴了，纷纷发表意见。动物们可高兴了，纷纷发表意见。“时间时间!”围着围脖的长颈鹿围着围脖的长颈鹿伸了伸伸了伸脖子高兴地喊道脖子高兴地喊道,“我可以捐时间吗？我可以捐时间吗？”小猪摸摸脑门：小猪摸摸脑门：“呵呵，对啊，我呵呵

7、，对啊，我们有很多时间，我们就捐时间吧。们有很多时间，我们就捐时间吧。”动物们可高兴了，纷纷发表意见。动物们可高兴了，纷纷发表意见。鸵鸟鸵鸟 剑鱼剑鱼猴子猴子 蜘蛛蜘蛛 蚂蚁蚂蚁 大象大象蝙蝠蝙蝠 猎豹猎豹 花蛇花蛇 袋鼠袋鼠穿山甲穿山甲 2022-12-18 1 1、_()()地说：地说：“_”_”2 2、“_”_”_()()地说地说。3 3、“_”_”_()_()地说地说,“_”“_”展开神奇的想象展开神奇的想象 谁怎么来到灾区，遇到谁？谁怎么来到灾区，遇到谁？当时那个受灾的人怎么样了？当时那个受灾的人怎么样了？特别需要怎样的帮助？特别需要怎样的帮助？动物朋友看到了，动物朋友看到了，怎么想？怎么说？怎么做？怎么想？怎么说？怎么做？他的捐赠带来了什么神奇的变化？他的捐赠带来了什么神奇的变化？看看想想说说哪里哪里结果结果做做神奇神奇想象想象谁谁童话故事七色花童话故事七色花