高考模拟作文升格练习指导：青春正好扬帆起航（附写作指导+原文+升格指导+升格文）.docx

1、高考模拟作文升格练习指导：青春正好，扬帆起航【模拟考题】阅读下面的材料，根据要求写作。最近，由于连续多日40高温，重庆山区多处发生森林火灾，火场为山地地形，平均坡度20，最大坡度70，加上风势较大、烟雾较浓，山高林密、地形复杂，给消防扑救带来了很大困难。面对几十度的陡坡，消防车辆无法直达现场，很多设备物资无法转运，徒步爬行需要很长时间，看着大火逐渐蔓延，所有人十分焦急。就在这时，一群十八九岁的摩托爱好者驾驶自己的越野摩托车背着大箩筐赶来，他们背着近50斤的物资在陡峭山坡上不断爬坡、下坡，高温烟尘混合着满身的大汗，有人连续两天两夜往返运输后累到虚脱呕吐，有人因为背的物资太重从车上摔倒，立刻又爬起

2、来。在上山的狭窄小路上，摩托车一辆接一辆，每一辆都驮着满满的物资，送到山顶消防官兵手里，为控制和扑灭山火起到了十分重要的作用。人们纷纷点赞：“这次重庆救火，要给这帮摩托娃儿记一功！”读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？请结合材料，写一篇文章。要求：选准角，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【写作引导】这是一道典型的新材料作文题，材料即一则单纯的事例，它要求考生在事例中挖掘写作点，因此筛选材料信息尤为重要，一是从材料中提取中心论点，二是将材料分角度进行信息重组。材料可分为三部分，一是山火的原因和面临的困境，“多日40高温”“地形复杂”“几十度的陡坡

3、”“大火蔓延”主要强调情势危重，艰险；二是十八九岁的摩托爱好者运送物资，“爬坡下坡”“虚脱呕吐”“摔倒爬起”“重要作用”，侧重强调摩托娃儿的利益观、奉献担当、英勇无畏的精神；三是人们的点赞，侧重社会评价与肯定。在写作任务“感悟与思考”中，考生应综合材料内容提炼：担当、奉献、使命等体现当代青年优秀品质的时代主题。切合材料的立意有：危难之处显身手，摩托娃儿好样的！让青春在奉献中闪光；难能可贵是担当；擦亮青春的底色；请党放心，报国有我；为最美逆行者点赞；最深的爱只为祖国；学一技之长，践报国之志；祖国和人民的利益高于一切；等等。【基础作文】吾辈扬帆正起航（标题指向性不强）张雨欣一个有希望的民族不能没有

4、英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，新时代长征路上，吾辈青年，应挑起民族英雄的重担，担当起国家先锋的责任。(紧扣材料，语句警策，如果能在段尾，总结性提出中心论点，会更好。)一辆接一辆的摩托车，驮着物资前往火灾区，十八九岁的少年砥砺前行，哪怕累到虚脱呕吐也义不容辞，这是英雄少年的风姿；面对千度烈焰，王峰踩着带血的脚印，穿过小巷刻下了无私无畏的生命赞歌，这是国家先锋的大义精神；面对泥洋大海，支月华用36年美好年华温暖了两代人的童年，这是默默无闻的奉献精神；在四点四秒的生死抉择中，张超用生命实现了对中国军人的崇高致敬，这是视死如归的英雄气概；耶鲁高材生秦玥飞扎根湖南脱贫攻坚战；大夫梁益建为病人奔波募

5、捐他们或是用生命或是用青春年华谱写着新时代赞歌。吾辈青年啊，是否有听到这一只只庄严宏伟的生命讴歌？是否激励踌躇不前的你？（材料丰富，例证也能证明相关的观点，但事例组合与中心之间缺乏有力的论证，宜将文题材料与“挑起重担，担当责任”关联起来，独立成段，而后面王峰等5个事例，可以先分论再集中关联到“担当”上来，起到一个加强论证的作用，要注意材料的准确）新时代长征路上，每一个人都有责任。我们应当接过接力棒，鞠躬尽瘁，开始攻克这一条路上的“娄山关”“腊子口”。我们不能做温室里的花朵，我们要做烧不尽的野草，野蛮生长。“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”。毛主席在青年时期就有着“指点江山，激扬文字”的豪情壮志，

6、杨成武16岁便参加了中国红军。25000里的长征路上，年轻有志的少儿郎更是数不胜数，正是因为上辈青年的不懈努力和奋斗，才有了如今平坦开阔的新长征路让我们拼闯。天高任鸟飞，海阔任鱼跃，十六七岁的吾辈青年扬帆起航吧！（本段阐述青年应有的姿态，在红色青年的指引下，“野蛮生长”，奋发有为，有历史纵深感，但缺乏时代感，宜将文题材料嵌入此段，以丰富论证内涵，“25000里”“一只只”表述不规范，个别地方标点不规范）长江后浪拍前浪，青出于蓝而胜于蓝。把所有的夜都归还给星河，把所有的不期，慵懒都归还给昨天的我，明日之我，胸中有丘壑，立马振山河，春可期，冬可至，山河无恙，人间皆安。这样的太平盛世，这样富强的祖国

7、，吾辈青年应努力学习，不忘初心，砥砺前行，让中华民族始终屹立于世界民族之林。大国利剑舞长空，耿耿丹心铸长城，让中国繁荣富强，长盛不衰。（此段为升华部分，即从文题材料中宕开一笔，不错，但对“不期，慵懒”的阐述还要更加清晰，以与上文形成对照，并且语句虽然华美，内在逻辑勾联还需严谨。）山河为证，岁月为名。代代人有代代人的长征，吾辈青年扬帆正启航。(“代代”应该为“一代”，要注意语言的规范)【基础点评】这是一篇典型的考场作文，考生能从考题材料中提取相关信息，明确“挑起重担，担当责任”作为英雄、先锋的内涵，审题准确，运用“王峰”等事例和“娄山关”“腊子口”等比喻，论证“担当”中应持的态度，材料丰富，但所

8、举材料较为松散，论证过程过于简单，导致材料到中心的论证逻辑性不够严密，语言华丽，但个别语句的内涵不能与中心很好地关联起来，需要进行调整提升。【升格作文】青春正好，扬帆起航张雨欣一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，新时代的创业路上，当代青年，应挑起民族英雄的重担，担当起国家先锋的责任，青春正好，扬帆起航。一辆接一辆的摩托车，驮着物资前往火场，十八九岁的少年义无反顾，哪怕累到虚脱呕吐也义不容辞。面对40多度的高温，70多度的陡坡，前面就是蔓延的大火，身背近50斤的物资，骑行在陡峭的山坡，不要说行动，想想都害怕，可是我们这群十八九岁的英雄少年却跨越了人们的想象，毅然奔赴困难与

9、危险，在摩托车嘶鸣的马达声中，我们听到的是奉献；在身负重物上坡下坡的身影中，我们看到的是顽强；在面对灾难勇毅前行的艰难中，我们见证的是担当。英雄和先锋的丰碑上，写满了使命与担当。此刻，我想到了火海救人英雄王峰，面对千度烈焰，踩着带血的脚印，穿过小巷，唱响了无私无畏的生命赞歌；面对泥洋大山支月英，用36年美好年华温暖了两代人的童年，这是默默无闻的生命奉献；逐梦海天强军先锋张超，在四点四秒的生死抉择中，用生命实现了中国军人的视死如归；耶鲁高材生秦玥飞扎根湖南脱贫攻坚战；大夫梁益建为病人奔波募捐在祖国和人民的利益面前，他们用生命、用青春诠释了使命担当的内涵，那就是践使命无私奉献，勇担当舍我其谁。崭新

10、的时代，火红的青春。“娄山关”“腊子口”的硝烟早已散去，但“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”誓言还在耳边回响，二万五千里长征路上的好儿郎，为我们打下了大好江山，我们不做温室里的花朵，更不做躺平一族，尽管我们面前有很多工作的压力、生活的重荷，但我们明白，负重前行的又岂止是我们！在时代的召唤面前，我们要做筑梦苍穹的雏鹰，放飞高天；要做逐浪江河的蛟龙，跳跃阔海，十六七岁我们，青春正好，那就快扬帆起航吧！长江后浪推前浪，把所有的夜都归还给星河，把所有的退缩，慵懒都还给昨天，明日之我，胸中有丘壑，立马振山河，总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，在伟大的时代面前，我们

11、更应该牢记使命，主动担当，时刻听从祖国和人民的召唤，摩托娃儿的壮举，就是我们涌动的青春力量。山河为证，岁月为名。一代人有一代人的长征。让我们扬帆起航，挑起重担，勇做先锋，为青春添上浓墨重彩的一笔。【升格作文点评】升格后的文章开篇紧扣材料，用警策性语句提出中心论点“挑起重担，担当责任，扬帆起航”，审题准确，中心明确，接着论证考题材料与中心的关系，对材料概括精准到位，再用王峰、支月英等事例论述“使命担当”具体内涵与精神本质，那就是“国家和人民利益敢于一切”，再接着阐述面对时代召唤，青年要有所作为，最后发出倡议，回应深化中心，运用举例论证、正反对比论证，引用论证等手法，采用层进式结构，使文章材料丰富、结构清晰、逻辑严谨，文章多用短句、排比或递进句式，增强了语言的表现力。