部编版二年级下册语文神州谣优质公开课件.ppt

1、 识字识字1 1 神州谣神州谣州州川川三条小河川川川三条小河川川川 河中小岛州州州河中小岛州州州 祖国还有很多响亮的名字，你知道哪些？（神州、华夏、九州、中华）祖国还有很多响亮的名字，你知道哪些？（神州、华夏、九州、中华）神 州 谣神 州 谣 奔 跑奔 跑 涌 动涌 动 山 峰山 峰 耸 立耸 立 台 湾 岛台 湾 岛 隔 离隔 离 海 峡海 峡 参 与参 与 大 陆大 陆 民 族民 族 情 谊情 谊 浓 厚浓 厚 一 齐一 齐 奋 发奋 发 繁 荣繁 荣神神 州州 谣谣 奔 跑奔 跑 涌涌 动动 山山 峰峰 耸耸 立立 台台 湾湾 岛岛 隔隔 离离 海海 峡峡 参参 与与 大大 陆陆 民 族

2、民 族 情情 谊谊 浓浓 厚厚 一一 齐齐 奋奋 发发 繁 荣繁 荣zhuzhuynynfnfnsnsnnnnnwnwnyyxixiyyllqqrnrnfnfn 州州奋奋涌涌峰峰耸耸湾湾隔隔峡峡与与陆陆谊谊浓浓齐齐繁繁荣荣州州岛岛峡峡湾湾民民族族齐齐谊谊奋奋观察上面的汉字，说说它们分别是什么结构。观察上面的汉字，说说它们分别是什么结构。州州 湾湾 岛岛 峡峡 民民 族族 谊谊 齐齐 奋奋 独体字：独体字：左右结构：左右结构：上下结构：上下结构：半包围结构：半包围结构：州、民州、民湾、峡、族、谊湾、峡、族、谊岛岛齐、奋齐、奋神州谣神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山川美，可入

3、画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。数一数：一共有几句话？数一数：一共有几句话？想一想：语言形式有什么特点？想一想：语言形式有什么特点？三字经三字经形式形式我神州，称中华，我神州，称中华，山川美，可入画。山川美，可入画。想一想：这想一想：这句话是什么句话是什么意思？意思？我们的祖国山河壮美，如诗如画。我们的祖国山河壮美，如诗如画。1 1读出对祖国山河的热爱和自豪之情。黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。这里介

4、绍了我国的哪些代表性的壮丽山这里介绍了我国的哪些代表性的壮丽山河？这些景观各有什么特点？河？这些景观各有什么特点？2 2黄河黄河奔奔写出黄河的写出黄河的水流湍急水流湍急长江长江涌涌形容长江形容长江水势浩大水势浩大长城长城长长写出写出“万里长城万里长城”的的“长长”珠峰珠峰耸耸写出珠穆朗玛峰直插写出珠穆朗玛峰直插云天的云天的雄伟雄伟。黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。黄河黄河奔奔，长江长江涌涌，长城长城长长，珠峰珠峰耸耸。珠峰高耸珠峰高耸长城很长长城很长黄河水流湍急黄河水流湍急长江水势浩大长江水势浩大写出了祖国的山川美景。写出了祖国的山川美景。祖国的人文历史和山川美

5、景祖国的人文历史和山川美景敦 煌 莫 高 窟敦 煌 莫 高 窟西安兵马俑西安兵马俑杭州西湖杭州西湖北京故宫北京故宫拉萨布达拉宫拉萨布达拉宫台湾岛，隔海峡，台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。与大陆，是一家。台湾宝岛是祖国不可分割台湾宝岛是祖国不可分割的一部分。的一部分。3 3 台湾从古至今都是我国领土，是祖国不可分割的一部分。台湾从古至今都是我国领土，是祖国不可分割的一部分。虽然现在还没有回到祖国怀抱，但是永远和大陆是一家人。虽然现在还没有回到祖国怀抱，但是永远和大陆是一家人。美丽的阿里山美丽的阿里山风景秀丽的日月潭风景秀丽的日月潭各民族，情谊浓，各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。齐奋发，共繁荣。4 4各族人民正齐心协力，奋发向各族人民正齐心协力，奋发向上，为振兴中华而努力。上，为振兴中华而努力。你知道我国有多少个民族吗？读出人们的团结奋进。读出人们的团结奋进。蒙古族蒙古族 藏藏 族族维吾尔族维吾尔族苗苗 族族高山族高山族朝朝 鲜鲜 族族 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。开火车读下面的词语：华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 qing民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛ynwi布置作业，课外延伸布置作业，课外延伸 1.抄写生字词语。2.熟读课文，背诵课文。3.课后请搜集祖国的名山大川图片、资料，并制作词语卡。山山 川川 美美 祖祖 国国 强强