部编版九年级语文下册《5诗词曲五首》课 件课件.ppt

1、 唐诗唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。歌之集大成者。宋词宋词在中国文学史上是一种独立的重要在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐的文学形式。它原是配合隋唐“新声新声”（燕（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。体，以格律诗的形式流传至今。元

2、曲元曲起源于金、元之际民间流行的起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚俗谣俚曲曲”，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。酬乐天扬州初逢席上见赠背景：唐敬宗宝历二年（唐敬宗宝历二年（826826）年，）年，刘禹锡谪迁二十三年后，应召回京。刘禹锡谪迁二十三年后，应召回京。途径扬州与同样被贬的白居易相遇。途径扬州与同样被贬的白居易相遇。在酒席上，白居易吟诗在酒席上，白居易吟诗醉赠刘二醉赠刘二十八使君十八使君相赠，于是刘禹锡写了相赠，于是刘禹锡写了此诗回赠。此诗回赠。以诗作答指白居易，字乐天。醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人

3、头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。反而反而增长、振作增长、振作枯朽的树枯朽的树被抛弃的人被抛弃的人怀念老朋友怀念老朋友答谢答谢巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。我处在巴山楚水荒凉边远的地方，我处在巴山楚水荒凉边远的地方，二十三年一直被朝廷抛弃不

4、用。二十三年一直被朝廷抛弃不用。1、首联交代了什么？2、“凄凉地”、“弃置身”表露了诗人怎样的心情？作者被贬久远，作者被贬久远，表达了长期被贬的表达了长期被贬的愤慨之情。愤慨之情。贬地之荒避，贬时之漫长。贬地之荒避，贬时之漫长。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。颔联用了 、两个典故。“闻笛赋”“烂柯人”描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。引用典故，引用典故，表达对亲旧凋零的伤痛、表达对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘。人事全非的怅惘。“闻笛赋”的典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念。“烂柯人”的典故比喻自己长期贬谪在外,回到家乡,人事全非.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉船的

5、旁边千帆竞发，病树前沉船的旁边千帆竞发，病树前头万木争春。头万木争春。这句用对偶、比喻的修辞手法，作者以“沉舟”“病树”自喻。说明社会总是向前发展，蕴含新事说明社会总是向前发展，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人物必将取代旧事物的哲理，表现了诗人积极进取的人生态度。积极进取的人生态度。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今天听到你为我歌唱的那今天听到你为我歌唱的那一曲，就凭借这杯美酒重新振一曲，就凭借这杯美酒重新振作起精神吧。作起精神吧。尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。1.1.自己被弃置在巴山楚水这个荒凉的自己被弃置在巴山楚水这个荒

6、凉的地方，度过了漫长的二十三年沦落地方，度过了漫长的二十三年沦落的光阴。的光阴。2.2.怀念故友徒然的吟诵怀念故友徒然的吟诵思旧赋思旧赋，久谪归来感到已非旧时光景。久谪归来感到已非旧时光景。3.3.沉船的旁边正有千帆驶过，病树的沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。前头却是万木争春。4.4.今天听了你为我吟诵的诗歌，暂且今天听了你为我吟诵的诗歌，暂且举杯，借这一杯美酒振奋精神吧。举杯，借这一杯美酒振奋精神吧。诗意诗意 小结：作者借由这首诗抒发了不能任由自己任意放纵，一味地消沉下去，他笔锋一转，又与友人相互劝慰，相互鼓励。他对生活并未完全丧失信心。诗中感慨很深，但读起来给人的感受并不是

7、消沉，而相反是振奋。赤壁赤壁杜牧赤壁赤壁:山名。汉献帝山名。汉献帝建安十三年建安十三年,孙权、孙权、刘备联军在这里大刘备联军在这里大败曹操，奠定了三败曹操，奠定了三国鼎立的基础。国鼎立的基础。赤壁赤壁 杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这是一首咏史诗。这是一首咏史诗。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶，诗人所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶，诗人借题发挥，表明自己对历史事件的看法。借

8、题发挥，表明自己对历史事件的看法。（803803852852），），晚唐杰出的诗人。字牧晚唐杰出的诗人。字牧之之。京兆万年（今陕西西安）人。大和。京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，舍人，世称世称“杜舍人杜舍人”。为人刚直，不。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，足以名家。尤长于七绝，人称人称“小杜小杜”，以别于杜甫。以别于杜甫。与李商隐齐名，并称与李商隐齐名，并称“小小李杜李杜”。有。有樊川文

9、集樊川文集。背景：背景：这首诗是这首诗是作者经过赤作者经过赤壁古战场，有感于壁古战场，有感于三三国时代国时代的英雄成败而的英雄成败而写下的。写下的。销：销：销蚀。销蚀。将：将：拿起。拿起。前朝：前朝：三国时期。三国时期。之铜雀：之铜雀：铜雀台，曹操暮年享乐之地。铜雀台，曹操暮年享乐之地。春深：春深：春色浓，这里指美女成群。春色浓，这里指美女成群。二乔：二乔：三国时东吴美女，大乔乃孙策妻，三国时东吴美女，大乔乃孙策妻，小乔乃周瑜之妻。小乔乃周瑜之妻。赤赤 壁壁杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。大

10、乔小乔两位大乔小乔两位夫人恐怕都会被锁进夫人恐怕都会被锁进铜雀台里。铜雀台里。一支断戟沉落在江底，一支断戟沉落在江底，久远岁月也未能将它久远岁月也未能将它消蚀，消蚀，把它磨洗把它磨洗一番，认出是三国时一番，认出是三国时代的兵器。代的兵器。假如东风不曾给予周假如东风不曾给予周瑜援助，瑜援助，赤赤 壁壁杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。议论议论感慨。感慨。咏叹咏叹兴感之由；兴感之由；借物借物中心中心 理解理解 杜牧此诗虽为咏史诗，其杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是实也是借题发挥借题发挥。前两句写兴感之

11、前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。作者并不由，后两句发议论感慨。作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是治上的后果，而是反说其事反说其事，并以，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。东吴政治军事形势的重大影响。二二乔的命运乔的命运在这里形象地在这里形象地代表了东吴代表了东吴的命运的命运，以小见大以小见大，深刻警策。，深刻警策。阅读理解阅读理解1.1.诗人对历诗人对历史的评价因史的评价因何而发？何而发？折戟沉折戟沉沙铁未销沙铁未销2、赤壁开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用?沙里沉埋

12、着铁戟，点出此地曾有沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，诱发岁月流逝物是人非的感慨。诱发岁月流逝物是人非的感慨。由于由于发现了这把铁戟，使诗人无法平静，发现了这把铁戟，使诗人无法平静，他磨洗并辨认一番，发现原来是三国他磨洗并辨认一番，发现原来是三国赤壁之战时的遗物。赤壁之战时的遗物。因此记起历史上因此记起历史上留下过踪迹的人物、事件。从而留下过踪迹的人物、事件。从而为下为下文铺垫。文铺垫。3.3.诗人是怎样评价赤壁之战的？诗人是怎样评价赤壁之战的？赤壁之战周瑜的胜赤壁之战周瑜的胜利，是借助东风而已，有利，是借助东风而已，有很大的偶然性，否

13、则就是很大的偶然性，否则就是相反的结果。诗人不以成相反的结果。诗人不以成败论英雄。败论英雄。4、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？这二句这二句曲折地反映出他的抑郁不曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。平和豪爽胸襟。意思是只要有机遇，意思是只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。诗人因为自己生不逢时，逼人的英气。诗人因为自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展，所以慨有政治军事才能而不得一展，所以慨叹历史上英雄成名的机遇。叹历史上英雄成名的机遇。5、有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看？若

14、改为若改为“国破人亡在此朝国破人亡在此朝”意思虽没错，但诗味没有了。意思虽没错，但诗味没有了。作者运用作者运用“铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，即这一富于形象性的诗句，即以小见大，别出心裁。以小见大，别出心裁。6.前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？前两句是叙事，后两句是议论。由叙前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。事引发议论。1 1，2 2：叙事，写诗人从前朝旧物睹物兴叙事，写诗人从前朝旧物睹物兴感，不禁感，不禁“发古思之幽情发古思之幽情”，浮想联翩。，浮想联翩。3 3，4 4：由叙事引发议论，杜牧本人认为由叙事引发议论，杜牧本人认为赤壁之功出于侥幸，若非

15、东风之便，则赤壁之功出于侥幸，若非东风之便，则国破家亡。借国破家亡。借“铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔”说来，说来，便觉风华蕴藏，增人百感，此正诗人巧便觉风华蕴藏，增人百感，此正诗人巧于立言处。于立言处。赤壁之胜，自然不如杜赤壁之胜，自然不如杜牧所说的，牧所说的，“出于侥幸出于侥幸”，但诗人咏史，只是借题发挥，但诗人咏史，只是借题发挥，并非写历史鉴定。而杜牧这并非写历史鉴定。而杜牧这样写，显然有样写，显然有借史事以吐其借史事以吐其怀才不遇之感的意思。怀才不遇之感的意思。小结：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这两句诗以小见大，以大小乔的这两句诗以小见大，以大小乔的命运来代表东吴命运（命运来代表东吴

16、命运（写法写法），写了），写了如果不是东风给了周瑜以方便，取胜如果不是东风给了周瑜以方便，取胜的就可能是曹操，历史就要重写了的就可能是曹操，历史就要重写了（翻译翻译），表现了作者英雄无用武之），表现了作者英雄无用武之地的抑郁不平之情。地的抑郁不平之情。(感情感情）赏析赏析本诗写了本诗写了_,表现诗人表现诗人_。思想感情思想感情诗人由折戟引起的感慨诗人由折戟引起的感慨英雄无用武之地的抑英雄无用武之地的抑郁不平之气郁不平之气诗人以大小乔的命运来诗人以大小乔的命运来反映战争成败的句子是：反映战争成败的句子是：_。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。兴感之由兴感之由感慨咏叹

17、感慨咏叹未销蚀的铁戟未销蚀的铁戟是前朝之物是前朝之物若非东风之便若非东风之便历史将会改写历史将会改写表现英雄无用武之地的抑郁不平之气告诫统治者不要有侥幸心理【简析简析】这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，点染用功。为精巧，点染用功。作者文天祥（作者文天祥（12361283123612

18、83），字），字宋宋瑞瑞，又字，又字履善履善，号，号文山文山，吉州吉水（今，吉州吉水（今属江西）人，南宋大臣、属江西）人，南宋大臣、文学家、杰出文学家、杰出的民族英雄和爱国诗人。的民族英雄和爱国诗人。二十岁考取了二十岁考取了进士第一，头名状元。进士第一，头名状元。官做到右丞相兼官做到右丞相兼枢密使。枢密使。12781278年被俘，后来被押送到大年被俘，后来被押送到大都（今北京），在监狱里被关押了三年。都（今北京），在监狱里被关押了三年。元军屡次劝他投降，都被他坚决拒绝，元军屡次劝他投降，都被他坚决拒绝，表现了反抗侵略的英雄气概。表现了反抗侵略的英雄气概。12831283年年1 1月月9 9日，

19、文天祥慷慨就义，时年四十七。日，文天祥慷慨就义，时年四十七。关于作者关于作者文天祥纪念錧文天祥纪念錧文天祥纪念像 关于作品关于作品 过零丁洋过零丁洋选自选自文山先文山先生全集生全集。本诗是文天祥的代表。本诗是文天祥的代表作，录自作，录自指南录指南录，此诗作于，此诗作于12791279年，即被元军所俘的第二年年，即被元军所俘的第二年正月过零丁洋时。这首诗为誓死正月过零丁洋时。这首诗为誓死明志而作。作者从国家和个人两明志而作。作者从国家和个人两方面书写，极写出国破之恨、哀方面书写，极写出国破之恨、哀怨之情怨之情。关于背景关于背景 这首诗是作者在第二年正月经这首诗是作者在第二年正月经过零丁洋时写的，

20、里面表现了崇高过零丁洋时写的，里面表现了崇高的民族气节。的民族气节。当时元军的都统帅张弘范逼迫当时元军的都统帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，并写了绝，并写了过零丁洋过零丁洋这首诗作这首诗作为回答。为回答。过零丁洋过零丁洋是一首大义是一首大义凛然的正气歌，饱含着爱国主凛然的正气歌，饱含着爱国主义激情，通过自述国破家亡的义激情，通过自述国破家亡的境遇，抒发了他以身殉国的决境遇，抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。心和崇高的民族气节。这首诗意境雄浑，气势豪这首诗意境雄浑，气势豪迈，具有强烈的艺

21、术感染力。迈，具有强烈的艺术感染力。古诗解析 辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，自幼刻苦研究经书，科举考试得中被自幼刻苦研究经书，科举考试得中被朝廷选拔，如仕做官，朝廷选拔，如仕做官，于戈寥落四周星。于戈寥落四周星。频繁的抗元战争中已度过了整整四年频繁的抗元战争中已度过了整整四年遭逢：遭逢：起一经：起一经：干戈寥落：干戈寥落：四周星：四周星：遭遇，指受到朝廷选拔。遭遇，指受到朝廷选拔。指自已由科甲出身。指自已由科甲出身。意为冷清，稀稀落落意为冷清，稀稀落落,指指兵力单薄。兵力单薄。指四周年。指四周年。山河破碎风飘絮，大好河山被敌人侵占，宋朝国势危亡大好河山被敌人侵占，宋朝国势危亡如风中飘飞的柳絮

22、，如风中飘飞的柳絮，身世浮沉雨打萍。我这一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊无我这一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时浮。根，时起时浮。山河破碎：山河破碎：风飘絮：风飘絮：浮沉：浮沉：雨打萍：雨打萍：指宋朝国土被元军侵占。指宋朝国土被元军侵占。形容山河破碎如柳絮片片飞散。形容山河破碎如柳絮片片飞散。时起时浮。时起时浮。比喻个人经历坎坷不平如雨中比喻个人经历坎坷不平如雨中浮萍时起时浮。浮萍时起时浮。惶恐滩头说惶恐，带兵抗元失败后经惶恐滩一带匆忙撤离，带兵抗元失败后经惶恐滩一带匆忙撤离，零丁洋里叹零丁。如今被浮，路过零丁洋，不禁叹息自己如今被浮，路过零丁洋，不禁叹息自己的孤苦零丁。的孤苦零丁。惶恐滩：惶恐

23、滩：在今江西万安县，为赣江十八滩在今江西万安县，为赣江十八滩之一。水流湍急，是最险的一滩，几渡者之一。水流湍急，是最险的一滩，几渡者皆惊恐，故名皆惊恐，故名“惶恐滩惶恐滩”。惶恐：惶恐：惶惑和恐惧，引申也有惭愧的意思。惶惑和恐惧，引申也有惭愧的意思。零丁洋：零丁洋：在今广东中山南的珠江口。在今广东中山南的珠江口。零丁：零丁：孤苦无依的样子。孤苦无依的样子。惶恐滩：惶恐滩：在今江西万安县，为赣江十八滩在今江西万安县，为赣江十八滩之一。水流湍急，是最险的一滩，几渡者之一。水流湍急，是最险的一滩，几渡者皆惊恐，故名皆惊恐，故名“惶恐滩惶恐滩”。惶恐：惶恐：惶惑和恐惧，引申也有惭愧的意思。惶惑和恐惧，

24、引申也有惭愧的意思。零丁洋：零丁洋：在今广东中山南的珠江口。在今广东中山南的珠江口。零丁：零丁：孤苦无依的样子。孤苦无依的样子。人生自古谁无死，人生自古谁无死，自古以来人生在世，谁能躲避一死，自古以来人生在世，谁能躲避一死，留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。为国捐躯，留下一颗爱国之心永照为国捐躯，留下一颗爱国之心永照青史。青史。丹心：丹心：红心，忠心。红心，忠心。汗青：汗青：史册。纸张发明之前，用史册。纸张发明之前，用竹简记事。制作竹简时，须用火竹简记事。制作竹简时，须用火烤去竹汗（水分），故称汗青。烤去竹汗（水分），故称汗青。丹心：丹心：红心，忠心。红心，忠心。汗青：汗青：史册。纸张发明之前，

25、用史册。纸张发明之前，用竹简记事。制作竹简时，须用火竹简记事。制作竹简时，须用火烤去竹汗（水分），故称汗青。烤去竹汗（水分），故称汗青。一是在他一是在他2121岁时，岁时，因科举走入仕途因科举走入仕途;二是在国家危急存二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。亡关头，起兵勤王抗元。首联写了个人和国家的哪两件大事？颔联两句有何联系？用了什么修辞？国家山河支离破碎，局势危急，个国家山河支离破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，国家命运和个人人命运也动荡不安，国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。命运紧密相连，历经艰辛危苦。“风风飘絮飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可形容国势如柳絮飘散，无可挽回挽回；“雨

26、打萍雨打萍”比喻自己身世坎比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。用了比喻的修辞。用了比喻的修辞。理解颈联中“惶恐”、“零丁”含义 第一第一“惶恐惶恐”“”“零丁零丁”是地名，是地名，第二个第二个“惶惶恐恐”“”“零丁零丁”写出了形写出了形势的险恶和情况的危苦。势的险恶和情况的危苦。表达了作者忧愤和深感表达了作者忧愤和深感孤苦伶仃之情。孤苦伶仃之情。尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？作者直抒胸臆，表明作者直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充自己以死明志的决心，充分体现他的民族气节。分体现他的民族气节。（首联）（首联）首联写了个人和国家的两首联

27、写了个人和国家的两件大事：一是在他件大事：一是在他21岁时，因科举岁时，因科举而而走入仕途走入仕途；二是在国家危急存亡；二是在国家危急存亡关头，关头，起兵抗元起兵抗元。（颔联）（颔联）比喻。比喻。写国家山河破碎，写国家山河破碎，局势危急局势危急，个人命运也，个人命运也动荡不安动荡不安，国家命运和个人命运紧密相连，历国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。经艰辛危苦。诗句所包含的情感（颈联）（颈联）上句追忆当年兵败福建时，上句追忆当年兵败福建时，忧念国事忧念国事的心情，下句写目前不幸的心情，下句写目前不幸被俘的孤独被俘的孤独处境。诗歌很处境。诗歌很巧巧妙地妙地借借惶恐滩和零丁洋两个惶恐滩和零丁

28、洋两个地名地名，写出了，写出了形势的险恶和境况的危苦。形势的险恶和境况的危苦。（尾联）（尾联）直抒胸臆，表明自己直抒胸臆，表明自己以死以死明志明志的决心、的决心、为国捐躯为国捐躯的壮志豪情，的壮志豪情，是千古传诵的是千古传诵的名句名句。诗句所包含的情感步入仕途步入仕途起兵抗元起兵抗元国家危难国家危难命运艰辛命运艰辛比比喻喻形势险恶形势险恶境况危苦境况危苦对对偶偶舍生取义舍生取义名垂青史名垂青史叙事叙事抒情抒情追忆追忆抗元经抗元经历历,表现表现忧忧国之痛国之痛和和以以死明志、为死明志、为国捐躯国捐躯的豪的豪情壮志情壮志本诗追忆本诗追忆_自己抗元的艰辛经历自己抗元的艰辛经历表现诗人表现诗人_ 忧国

29、之痛和愿意以忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮死明志、为国捐躯的豪情壮志志。_小结小结过零丁洋过零丁洋1、能概括诗人被俘前经历的句子、能概括诗人被俘前经历的句子是是 。2、运用比喻修辞的句子是、运用比喻修辞的句子是_ 。3、表现诗人崇高民族气节精神的句、表现诗人崇高民族气节精神的句子子 。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青!课外补充课外补充文天祥拒绝降元文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青留取丹心照汗青”，是，是个有骨气的人，你能举出类似的事

30、例吗？个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；苏武执汉节牧羊十九年；苏武执汉节牧羊十九年；民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上；上；朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮；朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮；刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。你还知道哪些像你还知道哪些像“人生自古谁无死，留取人生自古谁无死，留取丹心照汗青丹心照汗青!”这类透着铮铮骨气的名句？这类透着铮铮骨气的名句？粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。要留青白在人间。明明.于谦于谦 安能摧眉折腰事权贵安能摧眉折腰事权贵,使我

31、不得开心颜。使我不得开心颜。唐唐.李白李白 生当作人杰生当作人杰,死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。宋宋.李清照李清照 人不可有傲气，但不可无傲骨。人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿徐悲鸿 明月几时有水 调 歌 头苏苏 轼轼苏轼（苏轼（1037-11011037-1101）：）：北宋文学家、书画家。北宋文学家、书画家。号东坡居士号东坡居士。10791079年，因反对王安石年，因反对王安石被贬职，任杭州通判，密州被贬职，任杭州通判，密州知州。知州。在中秋月圆之夜在中秋月圆之夜,客居客居他乡他乡,思念弟弟思念弟弟,举杯畅饮，举杯畅饮，写下了这篇文章。写下了这篇文章。这首词是咏中秋最著名的作品之一这首词是咏中

32、秋最著名的作品之一 苏轼在文学史上的贡献：苏轼在文学史上的贡献：苏轼学识广博，开豪放词风，在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。民间有“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹”一说。可见苏轼在当时影响极大。有东坡乐府流传于世。写作背景写作背景 他因反对王安石新法，以作他因反对王安石新法，以作诗诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬谪黄州。这罪贬谪黄州。这首词是他在黄州任期中写的。首词是他在黄州任期中写的。这这时他的弟弟苏辙在济南任职，兄时他的弟弟苏辙在济南任职，兄弟二人已七年没见，中秋对月，弟二人已七年没见，中秋对月，难免有伤感的情绪。难免有伤感的情绪。但他毕竟有但他毕竟有着旷达的胸襟，在对人生哲理的着旷达

33、的胸襟，在对人生哲理的探讨中达到了自我解脱。探讨中达到了自我解脱。解题解题 先看水调歌头四字，它是词牌名，它的作用是规定了一首词的每句的字数平仄等。接着读序言，问：它有哪句话告诉了我们这首诗的题旨和信息?对，“中秋”“兼怀子由”告诉了做词的时间和目的。那么农历中秋大家吃什么有什么寓意呀?团圆。当时子由被贬谪到离苏轼约数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面了。诵读诗词的要求诵读诗词的要求、速度要慢，边读边体味，使、速度要慢，边读边体味，使作品中的形象在脑中浮现。作品中的形象在脑中浮现。、要有节奏，韵脚读出延长音。、要有节奏，韵脚读出延长音。、有感情。、有感情。水水 调调 歌歌 头（宋）苏轼头（宋）

34、苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天明月几时有？把酒问青天。不知天上宫上宫阙阙，今夕是何年。我欲乘风归去，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不又恐琼楼玉宇，高处不胜胜寒。起舞弄清寒。起舞弄清影，何似在人间。影，何似在人间。转转朱阁，低朱阁，低绮绮户，照无户，照无眠眠。不应有。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共久，千里共婵婵娟。娟。/丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。到天亮到

35、天亮苏轼的弟弟苏轼的弟弟苏辙的字苏辙的字 作者此时在密州任太守。作者此时在密州任太守。政治上失意，与弟弟苏辙也政治上失意，与弟弟苏辙也已七年没有见面。中秋对月，已七年没有见面。中秋对月，怎能不思绪万千呢怎能不思绪万千呢?明月几时有？明月几时有？把酒把酒问青天。不知天问青天。不知天上宫阙，今夕是上宫阙，今夕是何年何年。我欲乘风归去，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处又恐琼楼玉宇，高处不胜不胜寒。起舞弄寒。起舞弄 清影清影，何似何似在人间。在人间。端起酒杯端起酒杯什么年月，什么日子。什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。暗含多好的日子之意。经受不住经受不住月光下作月光下作者起舞的者起舞的清朗身影清

36、朗身影哪里比的上哪里比的上 端起酒杯遥问青天，不知道月中宫端起酒杯遥问青天，不知道月中宫殿，今晚该是多好的日子啊。我本想驾殿，今晚该是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。中宫殿的清寒。那么，就让我在人间的那么，就让我在人间的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随着人在舞动，此情此景，什么地方能比着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上人世间呢？得上人世间呢？转朱阁，低转朱阁，低绮户绮户，照照无眠无眠。不应有不应有恨，何事长恨，何事长向向别时圆？人有悲欢离合，别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古

37、难全。月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿但愿人长人长久，千里共婵娟。久，千里共婵娟。雕花的窗户雕花的窗户不能入睡不能入睡在在只是希望只是希望 月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着那没有睡意的人。在雕花窗户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美的。全十美的。只希望我们都能生活得平安只希望我们都能生活

38、得平安长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的月光了。这美好的月光了。水水 调调 歌歌 头头 丙辰中秋，欢饮达旦，大丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。人间。转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此有悲欢离合，月有阴晴圆

39、缺，此事古难全。但愿人长久，千里共事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。婵娟。化用李白化用李白把酒问月把酒问月诗：诗：“青天青天有月来几时，我今停有月来几时，我今停杯一问之。杯一问之。”水水 调调 歌歌 头头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。人间。转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人不

40、应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共事古难全。但愿人长久，千里共婵娟婵娟。月宫里的月宫里的嫦娥，这嫦娥，这里只明月里只明月（1 1）明月）明月几时有？几时有？把酒问青天。把酒问青天。（2）不知不知天上宫阙，天上宫阙，今夕是何年。今夕是何年。（1）（起笔突兀）起笔突兀）苏轼之苏轼之问，陡然发之，把作者对问，陡然发之，把作者对宇宙和人生的疑惑端了出宇宙和人生的疑惑端了出来，也显露出词人来，也显露出词人对明月对明月的赞美和向往。的赞美和向往。（2）（想象奇特）想象奇特）对宇对宇宙和人生的哲理思考更进宙和人生的哲理思考更进了一步

41、，对明月的了一步，对明月的赞美向赞美向往之情往之情，也，也更深了一层更深了一层。上片：问月上片：问月追求美好生活追求美好生活（3）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒。（3 3）（心情矛盾）（心情矛盾）既然天上宫阙既然天上宫阙如此美好，当然会产生乘风归去的如此美好，当然会产生乘风归去的念头。上天而说念头。上天而说“归去归去”，因为在，因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。然而真要弃才是自己精神的家园。然而真要弃绝人世，飘然仙去，词人又有些犹绝人世，飘然仙去，词人又有些犹豫。豫。（向往明月欲向往明月欲“

42、归去归去”却又却又犹豫。犹豫。）（4）起舞弄清影，何似在人间。（4）（热爱生活）（热爱生活）作者的作者的遐想愈来愈飘渺，而终遐想愈来愈飘渺，而终不不忍弃绝人世忍弃绝人世：“起舞弄清起舞弄清影，何似在人间。影，何似在人间。”飞天飞天探月，出尘之思，终于让探月，出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。位于对人间生活的热爱。（5）转朱阁，低绮户，照无眠。（6）不应有恨，何事长向别时圆？（5）（紧承上片）（紧承上片）仍仍然写月，然写月，写月光的移动写月光的移动和月下的不眠之人。和月下的不眠之人。下片：问人下片：问人（6）（转入抒情）（转入抒情）好像好像是对月有怨怼（是对月有怨怼（du）之意，）之意，其实

43、是其实是写亲人不能团聚的写亲人不能团聚的惆怅惆怅。探求人生哲理探求人生哲理（7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（8）但愿人长久，千里共婵娟。（7 7）（胸襟博大）（胸襟博大）表表现了词人由心中有所现了词人由心中有所郁郁结，到结，到心胸心胸开阔开阔，作，作达达观观之想的心理变化。之想的心理变化。（8 8）（美好祝愿）（美好祝愿）放达宽慰放达宽慰之语。之语。远隔千远隔千里之人，同处在这美好里之人，同处在这美好的月光之下，虽不能团的月光之下，虽不能团聚，也能有所安慰了。聚，也能有所安慰了。总结总结 词的上片极写作词的上片极写作者在者在“天上天上”、“人人间间”的徘徊、矛盾，的徘徊、矛盾，下

44、片写对月怀人，以下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀积极乐观的旷达情怀作结作结。思考与讨论思考与讨论、词的上下阕主要写什么、词的上下阕主要写什么？两者的联系何在？两者的联系何在？上阙：上阙：下阙：下阙：望月（写景）望月（写景）怀人（抒情）怀人（抒情）借景抒情借景抒情情景交融情景交融感伤感伤乐观乐观思念亲人思念亲人怀才不遇怀才不遇人有悲欢离合，月有阴人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。借借 情情抒抒起舞弄清影，何似在人间。起舞弄清影，何似在人间。景景 、词中哪些地方用了联想和想象？词中哪些是实景？哪些是虚景？实景：实景：虚景

45、：虚景：联想：联想：想象：想象：明月、酒、青天、风、明月、酒、青天、风、清影、朱阁、绮户清影、朱阁、绮户宫阙琼楼玉宇宫阙琼楼玉宇明月明月宫阙宫阙琼楼玉宇琼楼玉宇明月（月圆）明月（月圆）团圆（人圆）团圆（人圆）、这首词表达了作者怎、这首词表达了作者怎样的胸襟和感样的胸襟和感情情？感情变化：感情变化：仕途失意仕途失意幻想超然物外幻想超然物外回到现实、自叹自慰回到现实、自叹自慰积极心态、发出祝福积极心态、发出祝福但愿人长久，千里共婵娟。这两句诗直抒胸臆（这两句诗直抒胸臆（写写法法），写了作者只希望他和弟），写了作者只希望他和弟弟两人年年平安，虽然相隔千弟两人年年平安，虽然相隔千里，也能够共享美好的月

46、光里，也能够共享美好的月光（翻译翻译），表达了作者对亲人），表达了作者对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀的美好祝愿和乐观旷达的情怀（感情感情)赏析 苏轼这首词虽然包含人生哲学，然苏轼这首词虽然包含人生哲学，然而它是通过一个完美的文学意境来表现而它是通过一个完美的文学意境来表现的。的。我们首先感觉到的是那中秋之夜美我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色，体会到的是作者丰富的感情，好的月色，体会到的是作者丰富的感情，而不是枯燥的说教。而不是枯燥的说教。同时，词里虽然也同时，词里虽然也有感情与理智的矛盾，但最后还是以积有感情与理智的矛盾，但最后还是以积极乐观的旷达情怀作结，并没有脱离现极乐观的旷达情怀

47、作结，并没有脱离现实，也没有悲观失望的消极思想，情绪实，也没有悲观失望的消极思想，情绪是健康的。是健康的。这首词具有强烈的艺术感染这首词具有强烈的艺术感染力，使它成为千百年来人们所赞美所称力，使它成为千百年来人们所赞美所称赞的名作。赞的名作。旷达旷达对亲人的思念对亲人的思念主题：主题：这首词表达这首词表达了作者了作者的胸襟的胸襟之情。之情。和和背诵练习背诵练习 丙辰丙辰，欢饮，欢饮，大醉，作此篇，大醉，作此篇，。明月明月？把酒？把酒。不不知知，今夕，今夕。我欲。我欲，又恐，又恐，高处，高处。起。起舞舞，何似，何似？转转，低，低，照，照。不应。不应何事何事？人有？人有，月有，月有，此事，此事。但

48、愿。但愿，千，千里里。练习练习 1、“此事古难全此事古难全”中的中的“此事此事”指代的句子是指代的句子是 _。2、中秋明月，思念亲人之时，、中秋明月，思念亲人之时，人们不禁吟咏人们不禁吟咏_。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺人有悲欢离合，月有阴晴圆缺但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。山坡山坡羊羊潼潼关关怀怀古古张养浩张养浩潼关怀古潼关怀古背景：背景：这首曲是作者在就任陕西这首曲是作者在就任陕西台中丞的途中所作。潼关位于台中丞的途中所作。潼关位于洛阳长安之间，历来是兵家必洛阳长安之间，历来是兵家必争之地。争之地。华华山山黄河黄河 元散曲家元散曲家。字希孟，号云庄，济字希孟，号云庄，济南（

49、今属山东）人。曾南（今属山东）人。曾 任监察御史，任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。辞职官至礼部尚书，参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以出任陕西行台中丞，办理赈灾，以积积劳病卒劳病卒。其散曲多描写。其散曲多描写弃官后田园隐弃官后田园隐逸生活逸生活，对，对官场黑暗时流露不满官场黑暗时流露不满。又。又能诗，有能诗，有云庄休居自适小乐府云庄休居自适小乐府、云庄类稿云庄类稿。他的作品题材广泛，。他的作品题材广泛，风格清逸而豪放。风格清逸而豪放。【作者小

50、传】张养浩 当时关中大旱，饥民当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民，西行台中丞，赈济灾民，因此因此途经潼关途经潼关。后因积劳。后因积劳成疾，客死任所。张养浩成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。有着强烈的忧患意识。写作背景写作背景山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇伤心秦