部编版九年级下册语文课外古诗词诵读 (一)课件.pptx
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1、课外古诗词诵读(一)课外古诗词诵读(一)独三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。定风波定风波苏轼 苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。眉州眉山(今属四川省眉山市)人,北宋文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。有东坡七集、东坡易传、东坡乐府等传世。作者档案作者档案词语解释词语解释(1)沙湖:在今湖北黄冈东南三十里。(2)雨具先去:雨具先前
2、被拿走了。(3)狼狈:进退皆难的困顿窘迫之状。(4)已而:向来。方才。过了一会儿。(5)吟啸:高声吟咏长啸。(6)料峭:形容微寒。(7)斜照:偏西的阳光。(8)萧瑟:指风雨吹打树木的声音。三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,雨具先前被拿走了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就做了这首词。不要害怕听到树林中风雨的声音,何妨高声吟咏长啸,从容而行。拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马,这都是小事情又有什么可怕?披一蓑衣就可在江湖风雨中度过一生。参考译文参考译文料峭的春风把我的酒意吹醒,身上略微感到一些寒冷,看山头上斜阳已露出了笑脸,回首来程风雨潇潇的情景归去,不管它是风雨还是放晴。参考译
3、文参考译文诗歌赏析诗歌赏析 “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”是饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然风雨中获得的感悟和启示:那料峭的春风,最多不过把酒吹醒,让人感到微冷而已。胸怀坦荡,可以包容天地,听任自然。这样,无论是风吹雨打,还是阳光照耀,都能随遇而安。诗歌赏析诗歌赏析 人生何尝不会“栉风沐雨”?人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?只要坚守自己的精神世界,顺境不骄,逆境不惧,就会少些烦恼,多些宁静和快乐。作者以风趣幽默的笔调,写出途中遇雨的所感所思,表现了乐观旷达的生活态度。忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一梦,此身虽在堪
4、惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。临江仙临江仙夜登小阁,忆洛中旧游夜登小阁,忆洛中旧游陈与义作者档案作者档案陈与义(陈与义(1090113810901138)字去非,字去非,号简斋,洛阳(今属河南)人。宋号简斋,洛阳(今属河南)人。宋代诗人。宋室南渡后,诗风有了明代诗人。宋室南渡后,诗风有了明显转变,由描写个人生活情趣转而显转变,由描写个人生活情趣转而抒发爱国思想,由清新明净趋向沉抒发爱国思想,由清新明净趋向沉郁悲壮。亦工词,其词意境与诗相郁悲壮。亦工词,其词意境与诗相近,有清婉奇丽的特点,而豪放处近,有清婉奇丽的特点,而豪放处又接近苏轼。有简斋集、无又接近苏轼。有简斋集、无住词。住
5、词。词语解释词语解释(1)旧游:昔日的游览。(2)午桥:在洛阳城南十里。(3)豪英:出色的人物。(4)长沟流月:月光随着流水悄悄地消逝。(5)二十余年:二十多年来的经历。(6)新晴:新雨初晴。晴,这里指晴夜。(7)渔唱起三更:渔歌在夜半响起。参考译文参考译文 回忆年轻时在午桥桥上畅饮,坐中多是杰出的英雄才俊。月光随长沟水波奔涌,流去悄然无声。对着杏花疏落的清影,我们吹笛直到天明。二十余年如同做了一场梦,此身劫后虽存,但想起一切,就觉得魄悸魂惊!如今我闲登小楼,观赏雨后初晴的月夜美景,感叹古往今来多少兴亡旧事,都付与这三更唱起的渔歌声中。诗歌赏析诗歌赏析 这首词通过回忆在洛阳的游乐来抒发作者对国
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