部编版三年级下册语文园地一课件.ppt
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1、(第一课时)(第一课时)小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。便一圈一圈地荡漾开去。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙膜翅,膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。g li 交流平台交流平台交流平台交流平台 读到这句话,我能体会到读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。小燕子飞行的轻盈。我感到语言很美,我感到语言很美,“小圆小圆圈圈”“”“一圈一圈地荡漾开去一圈一圈地荡
2、漾开去”感觉很有画面感,仿佛看到了感觉很有画面感,仿佛看到了那样的场景。还有,我似乎感那样的场景。还有,我似乎感受到小燕子很开心。受到小燕子很开心。小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。交流平台交流平台导学单:导学单:(1 1)运用)运用“边想象画面边读书边想象画面边读书”这一方法,自学这一方法,自学“交流平台交流平台”的后两段文字。的后两段文字。(2 2)在小组内交流自己的感受,组内成员补充。)在小组内交流自己的感受,组内成员补充。友情提示:大胆说出自己想象到的画面,然后友情提示:大胆说出自己想
3、象到的画面,然后在此基础上,谈一谈自己的感受哦!在此基础上,谈一谈自己的感受哦!作者的感受真独特,把花作者的感受真独特,把花骨儿写活了。骨儿写活了。作者使用了夸张的修辞手法,把将作者使用了夸张的修辞手法,把将要开放的花骨朵写得很逼真,有画面感。要开放的花骨朵写得很逼真,有画面感。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这些动作写得非常细致,尤其修辞语这些动作写得非常细致,尤其修辞语的运用:的运用:“(款款)地落下来、(顺顺溜(款款)地落下来、(顺顺溜溜)地折好膜翅、(严丝合缝)地收拢硬溜)地折好膜翅、(严丝合缝)地收拢硬翅翅”,仿佛飞落的瓢虫
4、就在我的眼前。,仿佛飞落的瓢虫就在我的眼前。瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。要想把语言写得优美生动,要要想把语言写得优美生动,要描写描写细致细致,多使用一些恰当的修饰语多使用一些恰当的修饰语,运运用一定的修辞手法用一定的修辞手法,比如比喻、拟人、,比如比喻、拟人、夸张等,夸张等,还要写得有画面感还要写得有画面感,写具体、,写具体、生动。生动。yunyunzhzhloloffliolioluluzzgnggngdidi 导学单:导学单:(1)请同学们读一读这三排词语,仔细观察)请同学们读一读这三排词语,仔细观察一下,说说你有哪些发现。一下,说说你有哪些发现。
5、(2)小组内交流、补充。)小组内交流、补充。提手旁的字提手旁的字一般都和手一般都和手部动作有关。部动作有关。绞丝旁的字一绞丝旁的字一般都和绳子或般都和绳子或丝线有关。丝线有关。贝字旁的贝字旁的字一般和字一般和财务有关。财务有关。总结:这九个生字,其偏旁与字义相关,总结:这九个生字,其偏旁与字义相关,另一部分与它的读音相同或接近。这样的另一部分与它的读音相同或接近。这样的字在我们的汉字系统中称为形声字。形声字在我们的汉字系统中称为形声字。形声字由表示意义范畴的意符(形旁)和表示字由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。声音类别的声符(声旁)组合而成。你还知道哪些字是带有
6、这些偏旁的?提手旁:打 换 扫 挂绞丝旁:红 纸 纱 给贝字旁:财 贴 败 账课后作业:课后作业:1.找找课文中其他优美的语句,我们用边读边想象画面的方法来说说自己的感受。2.在生字表里找找同偏旁的生字。我一进门就闻到一阵荷花的(我一进门就闻到一阵荷花的(浓香浓香 清香)。清香)。比较比较相同:都是表示嗅觉的词语,都和香味有关。相同:都是表示嗅觉的词语,都和香味有关。不同:它们所表示的程度不同,不同:它们所表示的程度不同,“清香清香”的程度的程度 浅,浅,“浓香浓香”的程度深。的程度深。荷花的香味比荷花的香味比较淡,所以较淡,所以导学单:导学单:用刚才学到的用刚才学到的“在具体语境中区分形在具
7、体语境中区分形近近 词词”这一方法,独立完成这一板块剩下这一方法,独立完成这一板块剩下的的 三个句子,再把选择理由说给同桌听。三个句子,再把选择理由说给同桌听。释义:释义:荡漾:(水波)一起一伏地动。荡漾:(水波)一起一伏地动。飘荡:飘荡:1.1.随风飘动;随风飘动;2.2.比喻流落在外,四处流浪。比喻流落在外,四处流浪。释义:释义:1.1.重量小而灵巧。重量小而灵巧。2.2.轻松灵巧。轻松灵巧。3.3.简单容易。简单容易。:1.1.(动作)不费力;(动作)不费力;2.2.轻松愉快。轻松愉快。释义:释义:1.1.敏捷;不呆板。敏捷;不呆板。2.2.善于随机应变;不拘泥。善于随机应变;不拘泥。:
8、反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。:反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。一身乌黑的羽毛,一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。爱的活泼的小燕子。这句话描写的是小燕子,运用了这句话描写的是小燕子,运用了比喻比喻的的手法,写出燕子尾巴的形状。并且运用手法,写出燕子尾巴的形状。并且运用“的的”字短语字短语写出了小燕子的颜色和外形特点,再写出了小燕子的颜色和外形特点,再加上加上“一身、一双、一对一身、一双、一对”等等量词量词的运用,的运用,将小燕子的外形描绘得生动具体。将小燕子的外形描绘得生动具体。这句话
9、这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感,并运用介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感,并运用对对比比的手法,生动写出了独角仙角的特点,给人留下了深刻的手法,生动写出了独角仙角的特点,给人留下了深刻的印象。的印象。独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。一只犀牛一样的角。观察下面图片上的小动物,选择一种写出它的外形特点。观察下面图片上的小动物,选择一种写出它的外形特点。松鼠松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,玲珑的小面孔,衬上一条帽面容清秀,眼睛闪闪有光,玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘缨形的美丽的尾巴,显得格
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