部编六年级上册语文语文园地八(交互版)课件.ppt
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2、它的关键句就知道了它的主要内容。如的主要内容。如我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生这篇这篇文章的最后一个自然段:文章的最后一个自然段:“的确,伯父就是的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。得多。”这句话就是文章的关键句,这就是作者要体这句话就是文章的关键句,这就是作者要体现的鲁迅先生的品质,找到这句话,我们就现的鲁迅先生的品质,找到这句话,我们就明白了文章要表达的主要内容。明白了文章要表达的主要内容。读下面各组题目,说说你的发现,和同学读下面各组题目,说说你的发现,和同学交流。交流。少年闰土少年闰土 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 军神军神开国
3、大典开国大典 “诺曼底诺曼底”号遇难记号遇难记 草船借箭草船借箭竹节人竹节人 桥桥 芦花鞋芦花鞋在牛肚子里的旅行在牛肚子里的旅行“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客慢性子裁缝和急性子顾客 我发现:这些题目都很有意思,有些用文我发现:这些题目都很有意思,有些用文章中的主要人物作题目,有些用文章中要描写章中的主要人物作题目,有些用文章中要描写的主要内容作题目,有些用文章中的线索作题的主要内容作题目,有些用文章中的线索作题目,这些对文章内容都起到了画龙点睛的作用。目,这些对文章内容都起到了画龙点睛的作用。读下面的词语,你想到了什么?选择一个读下面的词语,你想到了什么?选
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