部编人教版语文二年级下册 25羿射九日(课后练习)课件.ppt

1、1.1.选择加点字正确的读音，画选择加点字正确的读音，画“”“”。射日射日(ssshsh)熔化熔化(rnrnrnrn)乱窜乱窜(cuncunchunchun)奔腾奔腾(tntntntn)滋润滋润(zhzhz z)庄稼庄稼(zhunzhunzunzun)2 2连一连。连一连。翻过翻过 大河现出大河现出 水分水分蹚过蹚过 高山高山 蒸干蒸干 生机生机拉开拉开 神箭神箭 炙烤炙烤 苦海苦海搭上搭上 神弓神弓 脱离脱离 土地土地(1)(1)人类的日子非常艰难。人类的日子非常艰难。()(2)(2)十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。()(3)(3)神箭手羿决心帮助人们脱离

2、苦海。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。()3.3.选出下列句子中加点词语的近义词。选出下列句子中加点词语的近义词。摆脱摆脱困难困难烘烤烘烤1.1.故事起因故事起因十个太阳十个太阳(1)(1)在故事起因的句子后打在故事起因的句子后打“”“”。大地上只有一个太阳，又现出了勃勃生机。大地上只有一个太阳，又现出了勃勃生机。()十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。()(2)(2)禾苗被禾苗被_了，土地被了，土地被_了，江河里的水被了，江河里的水被_了，连地上的沙石好像都要被了，连地上的沙石好像都要被_了。了。选择合适的词语的序号填空。选择合适的词语的序号填空。A.A

3、.熔化熔化 B.B.蒸干蒸干 C.C.晒枯晒枯 D.D.烤焦烤焦 从所选的词中，我既能体会出太阳温度从所选的词中，我既能体会出太阳温度_，也能体会出人类的日子也能体会出人类的日子_。B BD DB BA A高高艰难艰难2.2.故事经过故事经过羿射九日羿射九日(1)(1)根据课文内容判断对与错。根据课文内容判断对与错。因为羿是当时非常有名的神箭手，而且他英勇无畏因为羿是当时非常有名的神箭手，而且他英勇无畏，所以他能射下太阳。所以他能射下太阳。()羿射下九个太阳是很轻松的事情，没有遇到困难。羿射下九个太阳是很轻松的事情，没有遇到困难。()(2)(2)用一句话来夸夸羿：用一句话来夸夸羿：_ _羿，你

4、真勇敢，你为民造福的羿，你真勇敢，你为民造福的精神值得我学习。精神值得我学习。3 3故事结果故事结果一个太阳一个太阳(连一连，填一填连一连，填一填)土地土地 繁茂繁茂花草树木花草树木 滋润滋润江河江河 勃勃生机勃勃生机大地大地 奔腾欢唱奔腾欢唱只有一个太阳只有一个太阳从所连的词语中我从所连的词语中我感受到了感受到了_ _ _。多么好啊多么好啊4 4梳理故事梳理故事回忆回忆羿射九日羿射九日的起因、经过、结果，排序，再把的起因、经过、结果，排序，再把句子补充完整。句子补充完整。()()()因为因为_，所以羿，所以羿射下了九个太阳。因为羿射下了九个太阳，所以射下了九个太阳。因为羿射下了九个太阳，所以

5、_ _ _。2 21 13 3十个太阳让人类的日子非常艰难十个太阳让人类的日子非常艰难大地大地上重新现出了勃勃生机上重新现出了勃勃生机1.1.延伸阅读延伸阅读女娲造人女娲造人据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大地之母女娲想创花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大地之母女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏成一个个小人的形状。这些泥印在水中的形貌，揉团捏成一个个小人的形状。这些泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳的，女娲给他人

6、一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳的，女娲给他们取名叫作们取名叫作“人人”。就这样，她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小就这样，她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。变成了人。(1)(1)用用“”画出写女娲为什么要造人的句子。画出写女娲为什么要造人的句子。(2)(2)女娲是怎样造人的？女娲是怎样造人的？用用“”画出来。画出来。大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有大地上虽然有了山川、湖泊、

7、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大地之母女娲想创造一种新的生命人类的踪迹。大地之母女娲想创造一种新的生命抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏成一个个小人的形状。于是用一根藤条，沾满泥浆，成一个个小人的形状。于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。(3)(3)女娲真了不起，用自己的话夸夸她。女娲真了不起，用自己的话夸夸她。示例：示例：女娲你真棒！是你创造了人类，谢谢你！女娲你真棒！是你创造了人类，谢谢你！2 2我会写话。我会写话。福建地处亚热带地区。夏日炎炎的时候，你一福建地处亚热带地区。夏日炎炎的时候，你一定也感受到了太阳的热度，用几句话写写夏日的炎定也感受到了太阳的热度，用几句话写写夏日的炎热吧。热吧。示例：示例：夏日炎炎，太阳就像一个大火球，热得让人夏日炎炎，太阳就像一个大火球，热得让人无处躲闪。小鸟不知藏到什么地方去了，草木都低无处躲闪。小鸟不知藏到什么地方去了，草木都低垂着头，小狗也直吐舌头。垂着头，小狗也直吐舌头。感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG