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类型部编人教版小学六年级语文上册《书戴嵩画牛》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4554711
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
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    关 键  词:
    书戴嵩画牛 部编人教版 小学 六年级 语文 上册 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、书书戴嵩画戴嵩画牛牛作者简介:苏轼苏轼,字子瞻,号东坡居士,字子瞻,号东坡居士,世人称其为世人称其为“苏东坡苏东坡”,与其父与其父苏洵,其弟苏辙并称苏洵,其弟苏辙并称“三苏三苏”。北宋著名文学家、书画家、词北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,唐宋八大家之一,人、诗人,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。其诗,词,豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。诣最杰出的大家之一。课文主要讲了一件

    2、课文主要讲了一件什么事?什么事?课文主要课文主要讲了一件什讲了一件什么事?么事?课文讲述了一个课文讲述了一个牧童指出牧童指出杜处士杜处士手中手中戴嵩的画戴嵩的画斗牛斗牛图图有误的故事有误的故事。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。矣。”处士笑而然之。古语有云:处士笑而然之。古语有云:“耕耕当问奴,织当问婢。当问奴,织当问婢。”不可改也。不可改也。书戴嵩画牛书戴嵩画牛(宋)苏轼(宋)苏轼蜀中有杜处士,好书画,所蜀中有杜处士,好书画,所宝

    3、以百数。有戴嵩牛一轴,宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。蜀蜀中有杜中有杜处士处士,好书画,好书画,所所宝宝以百数。以百数。句意:四川有个杜处士,喜爱四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画用百来书画,他所珍藏的书画用百来计算。计算。蜀:蜀:四四川。川。处士:处士:本指本指有德才而不有德才而不愿去做官的人,后来也愿去做官的人,后来也指未做官的士人。指未做官的士人。所宝:所宝:所珍藏的所珍藏的(书画)。(书画)。有有戴嵩牛戴嵩牛一轴,尤所爱,一轴,尤所爱,锦囊玉轴锦囊玉轴,常以自随。,常以自随。戴嵩:戴嵩:唐代唐代画家。画家。牛:牛:指戴嵩画指戴嵩画的

    4、斗牛图。的斗牛图。锦囊玉轴:锦囊玉轴:用锦用锦缎作画囊,用玉缎作画囊,用玉作画轴。作画轴。句意:其中有一幅是戴嵩其中有一幅是戴嵩画的斗牛图,杜处士画的斗牛图,杜处士尤其珍爱,他用锦囊装起尤其珍爱,他用锦囊装起来,用玉做了画轴来,用玉做了画轴,经,经常常随身带着。随身带着。从从“尤所爱,尤所爱,锦囊玉轴锦囊玉轴,常,常以自随以自随”中你能看出什么?中你能看出什么?他用锦囊装起来,用玉做他用锦囊装起来,用玉做了画轴,经常随身带着。说明了画轴,经常随身带着。说明了他对这幅画的了他对这幅画的喜爱程度之深喜爱程度之深。一日曝书画,有一牧童见之,一日曝书画,有一牧童见之,拊掌拊掌大笑,曰:大笑,曰:“此画

    5、斗牛也。此画斗牛也。牛斗,力在角,尾牛斗,力在角,尾搐搐入两股间,入两股间,今今乃掉乃掉尾而斗,尾而斗,谬谬矣。矣。”拊掌:拊掌:拍拍手。手。搐:搐:抽抽缩。缩。乃:乃:却。却。掉:掉:摆动,摆动,摇。摇。谬:谬:错错误。误。句意:有一天,他摊开书画晒太阳,有一天,他摊开书画晒太阳,有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:大笑着说:“这张画画的是斗牛啊?这张画画的是斗牛啊?斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画夹在两腿中间,现在这幅画上的上的牛牛却是摆动着尾巴在斗,错了!却是摆动着尾巴在斗,错了!想一想:为什么牧童能指

    6、想一想:为什么牧童能指出错误呢?出错误呢?牧童之所以能发现这幅牧童之所以能发现这幅画上的错误,是因为他与牛画上的错误,是因为他与牛相处的时间长,对牛观察得相处的时间长,对牛观察得细致细致,牛在不同情形下的不牛在不同情形下的不同状态他都了如指掌。同状态他都了如指掌。处士笑而处士笑而然之然之。古语有云:。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。耕当问奴,织当问婢。”不可改不可改也。也。句意:杜处士笑笑,觉得他说得很杜处士笑笑,觉得他说得很有道理。古人有句话说:有道理。古人有句话说:“耕种的耕种的事应该去问农民,织布的事应该去事应该去问农民,织布的事应该去问织工。问织工。”这个道理是不会改变的这个道理是不会

    7、改变的呀!呀!然之:然之:认为他说认为他说得对。得对。这句话告诉我们每一种这句话告诉我们每一种职业的人都有其擅长的,做职业的人都有其擅长的,做事情要多问行家以免出错,事情要多问行家以免出错,古语有古语有“闻道有先后,术业闻道有先后,术业有专攻有专攻”现在我们说现在我们说“三百三百六十行,行行出状元六十行,行行出状元”就是就是这个道理。这个道理。从这几句中你能体会从这几句中你能体会出什么?出什么?一天,杜处士把画拿出来晒,一天,杜处士把画拿出来晒,有一个牧童见了,有一个牧童见了,拍手大笑着说:拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊?斗牛的力这张画画的是斗牛啊?斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿气

    8、用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是摆动中间,现在这幅画上的牛却是摆动着尾巴在斗,错了!杜处士笑笑,着尾巴在斗,错了!杜处士笑笑,觉得他说得很有道理。古人有句话觉得他说得很有道理。古人有句话说:说:“耕种的事应该去问农民,织耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问织工。布的事应该去问织工。”这个道理这个道理是不会改变的呀!是不会改变的呀!书戴嵩画牛描写的是牧童书戴嵩画牛描写的是牧童指出戴嵩的画牛中的错误,告指出戴嵩的画牛中的错误,告诉我们:要诉我们:要认真、仔细认真、仔细地观察事物,地观察事物,不能不能 ,不能,不能 ,要,要从从 出发,要出发,要 ,大,大家都有自己的特长。家都有自己的特长。凭空想象凭空想象迷信权威迷信权威客观事实客观事实因事求人因事求人书戴嵩书戴嵩画牛画牛处士有画随处士有画随身带身带牧童见画指牧童见画指错误错误处士笑而处士笑而然之然之有错就有错就纠纠知错认知错认错错布置作业:1.背诵课文。2.把这个故事讲给家人听。

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