部编人教版六年级下册小学语文 第4课藏戏 教学课件.pptx
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1、京剧铡美案河北梆子大登殿黄梅戏女驸马 我们欣赏了经典国剧、地方戏曲的剧照,深为他们的我们欣赏了经典国剧、地方戏曲的剧照,深为他们的精美画面所折服,你知道在我国的西藏有什么地方剧种吗?精美画面所折服,你知道在我国的西藏有什么地方剧种吗?那就是那就是“藏戏藏戏”。它起源于一个美丽动人的故事。我们一。它起源于一个美丽动人的故事。我们一起来欣赏课文起来欣赏课文藏戏藏戏,体会藏戏的特点吧。,体会藏戏的特点吧。马晨明马晨明 曾任曾任金融时报金融时报人民日报人民日报记者。山东记者。山东菏泽人。早年援藏。主要菏泽人。早年援藏。主要作品是作品是西藏采访笔记西藏采访笔记。以歌舞形式表现故以歌舞形式表现故事内容。藏
2、剧没有化妆,事内容。藏剧没有化妆,主要是面具。藏剧传统剧主要是面具。藏剧传统剧目都含有佛教内容。目都含有佛教内容。藏戏藏戏黄河一路咆哮着奔向大海。黄河一路咆哮着奔向大海。咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。课文中形容江水奔流轰鸣。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍他的一席话逗得大家哄堂他的一席话逗得大家哄堂大笑。大笑。哄堂大笑:一屋子人全笑哄堂大笑:一屋子人全笑起来。本课指一无所有的起来。本课指一无所有的唐东杰布发誓架桥招来人唐东杰布发誓架桥招来人们嘲笑。们嘲笑。大家都不喜欢和两面三刀大家都不喜欢和两面三刀的人交往。的人交往。两面三刀:比喻居心不两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后一良
3、,当面一套,背后一套的人。套的人。课文中指巫女课文中指巫女的性格。的性格。快速浏览课文,思考哪些段落讲了藏戏的形成,哪些段介绍了藏戏的艺术特色。分清内容的主次。整体感知整体感知(4747自然段)讲了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。自然段)讲了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。(817817自然段)具体介绍藏戏的特点。自然段)具体介绍藏戏的特点。次次 要要主主 要要 默读课文,理清思路,说说作者是怎默读课文,理清思路,说说作者是怎么介绍藏戏的?么介绍藏戏的?具体介绍藏戏的特点具体介绍藏戏的特点概括藏戏的特点概括藏戏的特点唐东杰布开创藏戏唐东杰布开创藏戏总结全文总结全文互动课堂互动课堂 读课文前三自然段,说
4、说藏戏读课文前三自然段,说说藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方同其他剧种相比,独具魅力的地方是什么?文中讲了它的哪几个特点?是什么?文中讲了它的哪几个特点?世界上还有几个剧种世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还没有结束的呢?排比排比反问反问演出时间长演出时间长戴着面具戴着面具没有舞台没有舞台藏戏藏戏三大三大特点特点句式转换句式转换世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢世界上还有几个剧种是戴着面具演
5、出的呢?世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。世界上没有几个剧种是一部戏可以演出三五世界上没有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的。天还没有结束的。你来评一评:文中这样开头有什么好处?你来评一评:文中这样开头有什么好处?开头连用三个排比反问句,更加突出开头连用三个排比反问句,更加突出了藏戏的特点,其中还流露出民族自豪感。了藏戏的特点,其中还流露出民族自豪感。()写的是藏戏戴着面具演出的特点;)写的是藏戏戴
6、着面具演出的特点;()写的是藏戏演出没有舞台的特点;)写的是藏戏演出没有舞台的特点;()写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。)写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。默读默读8-178-17自然段,找出与前三自自然段,找出与前三自然段中藏戏三大特点相对应的段落。然段中藏戏三大特点相对应的段落。814814自然段自然段1515、1616自然段自然段1717自然段自然段 仔细读读仔细读读8-178-17自然段,具体了解自然段,具体了解藏戏的三大特点。藏戏的三大特点。戴着面具演出戴着面具演出人物面具代表唐东杰布唐东杰布国王国王王妃王妃巫女巫女妖魔妖魔村民老人村民老人白色白色 象征象征夸张夸张形象突出形象
7、突出性格突出性格突出红色红色威严威严绿色绿色柔顺柔顺半黑半白半黑半白 两面三刀两面三刀青面獠牙青面獠牙 压抑和恐怖压抑和恐怖白布黄布白布黄布 朴实敦厚朴实敦厚唐东杰布唐东杰布国王国王王妃王妃村民老人村民老人妖魔妖魔巫女巫女 回想一下你了解的京剧脸谱知识,比较一下:藏戏的面具和京剧的脸谱有什么相似之处?不管是京剧还是藏戏各类人物大都不管是京剧还是藏戏各类人物大都有自己特定的谱式和色彩,具有有自己特定的谱式和色彩,具有“寓褒寓褒贬、别善恶贬、别善恶”的艺术功能,使观众能观的艺术功能,使观众能观其外表,辨其性格,辨其善恶。其外表,辨其性格,辨其善恶。想一想:藏戏的面具为什么能历经几百想一想:藏戏的面
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