部编人教版五年级下册语文 第2课 祖父的园子 重点习题练习课件.ppt
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1、一、读拼音,写词语。一、读拼音,写词语。chng rn m zha su y chng rn m zha su y ch tou gung ji shun zh ch tou gung ji shun zh承承 认认蚂蚂 蚱蚱随随 意意锄锄 头头逛逛 街街拴拴 住住二、选字组成词。二、选字组成词。【樱鹦樱鹦】()桃桃 ()鹉鹉【拨拔拨拔】()草草 ()弄弄【瞎割瞎割】收收()()说说樱樱鹦鹦拔拔拨拨割割瞎瞎三、给三、给“票票”字加上偏旁组成新字并填入句子中。字加上偏旁组成新字并填入句子中。1最最()亮的是大红蝴蝶,满身带着金粉。亮的是大红蝴蝶,满身带着金粉。2我拿着水我拿着水(),拼尽了力气,
2、把水往天空一扬。,拼尽了力气,把水往天空一扬。3白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上()过。过。4我我()了一眼,漫不经心地说:了一眼,漫不经心地说:“这不就是狗尾草这不就是狗尾草吗?吗?”漂漂瓢瓢飘飘瞟瞟四、在括号里填上合适的动词四、在括号里填上合适的动词(不要重复不要重复)。()草草 ()花花 ()蜻蜓蜻蜓()地地 ()黄瓜黄瓜 ()蚂蚱蚂蚱拔拔栽栽追追铲铲摘摘捉捉五、仿写句子。五、仿写句子。1蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。_就像就像_。2倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿
3、意爬上房就爬上房。_愿意愿意_就就_,愿意愿意_就就_。细细的春雨细细的春雨春姑娘纺出的线春姑娘纺出的线蚂蚁蚂蚁爬上树爬上树爬上树爬上树钻进洞钻进洞钻进洞钻进洞一、五彩的园子一、五彩的园子蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。1 1用用“”画出文段中
4、表示颜色的词语画出文段中表示颜色的词语(重复的只重复的只画一个画一个)。2照样子写词语。照样子写词语。胖乎乎胖乎乎(ABB式式):_3画画“_”的句子运用了的句子运用了_的修辞手法,把的修辞手法,把_比作比作_。4这段话在描写蜻蜓和蚂蚱时侧重写它们的这段话在描写蜻蜓和蚂蚱时侧重写它们的_,而在描写蜜蜂时则侧重写它的而在描写蜜蜂时则侧重写它的_和和_,各具特,各具特色,体现了作者观察的细致。色,体现了作者观察的细致。A神态神态B颜色颜色C动作动作D外形外形圆鼓鼓圆鼓鼓光秃秃光秃秃比喻比喻蜜蜂蜜蜂小毛球小毛球BCD二、自由快乐的园子二、自由快乐的园子花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的
5、。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上
6、天去,也没有人管长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管1文段中画文段中画“_”的句子运用了的句子运用了_和和_的修的修辞手法,让我们感受到了园子里的动植物们过着辞手法,让我们感受到了园子里的动植物们过着_的生活。的生活。仿照文段中画仿照文段中画“_”的句子补充下面的句子。的句子补充下面的句子。_,就像,就像_。_,就像,就像_。_,就像,就像_。排比排比拟人拟人自由自在自由自在草绿了草绿了穿上绿袍似的穿上绿袍似的鱼儿游了鱼儿游了在水里逛似的在水里逛似的青蛙叫了青蛙叫了在快乐地唱歌似的在快乐地唱歌似的2作者借写作者借写“_、_、_”等植物,等植物,表现了园子里表现了园子里_的生活。的生活。
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