部编人教版五年级上册语文第七单元《语文园地七》优质教学课件.pptx
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1、1 1.联系具体语言环境准确理解联系具体语言环境准确理解词语的意思的能力,词语的意思的能力,教育准确使用词语教育准确使用词语。2.2.培养诵读和欣赏古代诗歌的能力,培养诵读和欣赏古代诗歌的能力,引导有意识引导有意识地积累语言文字地积累语言文字,逐步养成良好的阅读、积累习,逐步养成良好的阅读、积累习惯,惯,激发对祖国文化的热爱之情激发对祖国文化的热爱之情。学习目标学习目标 同学们,本单元的四篇课文我们已经学完了,通过本单元的学习,我们学到了怎样进行景物描写和借助景物来表达自己的思想感情,相信大家一定会有许多收获。这节课我们来学习语文园地,相信你们会有更多的收获。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,
2、不留那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树命在颤动。这美丽的南国的树!这一段对榕树的静态描写,让我感受这一段对榕树的静态描写,让我感受到了榕树枝繁叶茂、翠色欲滴的样子,到了榕树枝繁叶茂、翠色欲滴的样子,体会到了作者对榕树生命力的赞美。体会到了作者对榕树生命力的赞美。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
3、实迷人。这句话写出了夏天的夜晚萤火虫翩翩飞舞这句话写出了夏天的夜晚萤火虫翩翩飞舞的浪漫景象。即使是细雨蒙蒙,但是因为有的浪漫景象。即使是细雨蒙蒙,但是因为有了萤火虫的飞舞,给静寂黑暗的夜晚增添了了萤火虫的飞舞,给静寂黑暗的夜晚增添了许多生机和情趣,带来了动态美。许多生机和情趣,带来了动态美。夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。匆地朝巢里飞去。夕阳西下,倦鸦归巢,给人一种凄凉夕阳西下,倦鸦归巢,给人一种凄凉之感,但是点点归鸦的身影给寂寞荒凉之感,但是点点归鸦的身影给寂寞荒凉的天空带来了生机,让人感受到了动态的天空带来了生机,让人感受到了动态美。
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