部编5年级上册语文17松鼠(课后练习)课件.ppt
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- 年级 上册 语文 17 松鼠 课后 练习 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。一二三基础练习基础练习四一二主题探究主题探究一二拓展提升拓展提升三一、给加点字选择正确的读音,打一、给加点字选择正确的读音,打“”“”。qingqing()()sisi ()()qingqing()()ss ()()xinxin ()()qioqio ()()xinxin ()()jiojio ()()勉强勉强塞满塞满苔藓苔藓矫健矫健二、读拼音,写词语。二、读拼音,写词语。xixi lingling xixi mimi d d dndnshsh jnjn fnfn zhzh qq yy歇歇 凉凉秀秀 美美狭狭 窄窄梳梳 理理光光 滑滑玲玲 珑珑三、我会照
2、样子完成词语搭配。三、我会照样子完成词语搭配。例:塞得满满的例:塞得满满的翘得翘得()跑得跑得()跳得跳得()挨得挨得()例:伤心地哭例:伤心地哭()地走地走()地说地说()地吃地吃()地看地看高高的高高的快快的快快的高高的高高的紧紧的紧紧的慢慢慢慢温柔温柔大口大口大口大口仔细仔细四、按要求完成练习。四、按要求完成练习。1 1松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。(缩句缩句)_ 2 2这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点用加点词造句词造句)_ 3 3在平原地区是看到松鼠很少的。在平原地区是看到松鼠
3、很少的。(修改病句修改病句)_ 4 4它们在树上做窝,摘果实,喝露水。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。()树被风刮得太树被风刮得太厉害了,厉害了,()到地上来。到地上来。(填写关联词语填写关联词语)观察加点的词,仿写连动句观察加点的词,仿写连动句:_略。略。松鼠是动物。松鼠是动物。示例:示例:赵州桥既坚固又美观。赵州桥既坚固又美观。在平原地区是很少看到松鼠的。在平原地区是很少看到松鼠的。只有只有才才一、松鼠的外形一、松鼠的外形 1 1松鼠是一种松鼠是一种_的小动物,的小动物,_,_,很讨人喜欢。,很讨人喜欢。(1)(1)按课文内容填空。按课文内容填空。(2)(2)这句话在文中的作用是这句话在文
4、中的作用是_。A A承上启下承上启下 B B总起全文总起全文 C C埋下伏笔埋下伏笔B B漂亮漂亮乖巧乖巧驯良驯良2 2“它们面容它们面容_,眼睛,眼睛_,身体,身体_,四,四肢肢_。”这句话写出了松鼠面容这句话写出了松鼠面容_、行动、行动_等特点。等特点。3 3玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。歇凉。这两句话从这两句话从_、_两个方面写出了松鼠的两个方面写出了松鼠的_,用,用“_”_”来形容松鼠尾巴的形来形容
5、松鼠尾巴的形状,给人以联想和美感。状,给人以联想和美感。清秀清秀闪闪发光闪闪发光矫健矫健轻快轻快清秀清秀轻快轻快面孔面孔尾巴尾巴漂亮、可爱漂亮、可爱帽缨形帽缨形二、松鼠的特点二、松鼠的特点 1 1松鼠的活动范围主要在松鼠的活动范围主要在()A A地底下地底下B B树顶上树顶上C C人的住宅人的住宅 D D小树丛小树丛 2 2松鼠的活动时间一般是松鼠的活动时间一般是()A A夜晚夜晚 B B白天白天 3 3松鼠是松鼠是_生的,通常一胎生生的,通常一胎生_个。它们用爪子和牙个。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是齿梳理全身的毛,身上总是_、_的。的。B BA A胎胎三四三四光光溜溜光光溜溜干干净
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