语文五年级上册 23《鸟的天堂》第一课时课件.pptx

1、统编教材五年级上册第七单元统编教材五年级上册第七单元长兴县煤山镇中心小学长兴县煤山镇中心小学 钱秋芬钱秋芬 巴金（巴金（1904200519042005），），原名李尧棠，四川成原名李尧棠，四川成都人。都人。主要代表作是长篇小主要代表作是长篇小说说家家、春春、秋秋（合称（合称激流激流三部曲三部曲）。）。19331933年，巴金到广东年，巴金到广东新会访友，两次途经新会访友，两次途经新会天马河，然后写新会天马河，然后写下了下了鸟的天堂鸟的天堂。思考：“天堂”是什么意思？美好理想的生活环境美好理想的生活环境学习任务一学习任务一 1.1.自由大声读课文，读准字自由大声读课文，读准字音，读通句子。音，

2、读通句子。2.2.思考：思考：“鸟的天堂鸟的天堂”指的指的是什么？是什么？树梢树梢 船桨船桨 木桩木桩 涨潮涨潮 颤动颤动 不可计数不可计数 应接不暇应接不暇我会读 梢：形声字，与梢：形声字，与“稍、捎稍、捎”区分区分。树梢、稍微、捎带树梢、稍微、捎带 暇：指空闲，没有事的时候。暇：指空闲，没有事的时候。闲，目不接闲，目不接 瑕：本意指瑕：本意指玉上面的斑点玉上面的斑点，也比喻，也比喻人人或事物或事物显露出来的缺陷、缺点或小毛显露出来的缺陷、缺点或小毛病病。不掩瑜，疵不掩瑜，疵 这这棵大榕树在广东省新会县的天马河上，已有五棵大榕树在广东省新会县的天马河上，已有五百多年的历史了，每年都长出许多气

3、根，从树枝上倒百多年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒挂下来，钻进土里，过些日子又长出新的枝干来。这挂下来，钻进土里，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕树林，占地达样不断生长，它已长成了榕树林，占地达1616亩。被当亩。被当地人称为地人称为“神树神树”、“天堂中的乐园天堂中的乐园”。又因为上面。又因为上面栖息着许多鸟，被人们称为栖息着许多鸟，被人们称为“鸟的天堂鸟的天堂”。学习任务二学习任务二 再读课文，思考：巴金爷爷再读课文，思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同有什么不同？第一次：第一次：1919自然段自然段 第二次：第二次

4、：10141014自然段自然段两次经过两次经过“鸟的天堂鸟的天堂”时间时间看到的情景看到的情景第一次第一次 第二次第二次 学习任务三学习任务三 读读第一次经过第一次经过“鸟的天堂鸟的天堂”的段落（的段落（1919自然段），思考作自然段），思考作者是在怎样的心情下前往者是在怎样的心情下前往“鸟的鸟的天堂天堂”？找出相关语句。？找出相关语句。灿烂的晚霞、宽阔的河流、朋友划船，描灿烂的晚霞、宽阔的河流、朋友划船，描绘出一幅优美、轻松、自在的出游画面，写出绘出一幅优美、轻松、自在的出游画面，写出了作者平静、愉快的心情。了作者平静、愉快的心情。比喻比喻学习任务四学习任务四 文文中的榕树有什么特点？在中的

5、榕树有什么特点？在1919自然段中画出描写榕树特点自然段中画出描写榕树特点的句子。的句子。我有机会看清它的真面目，真是一株大大树，枝干的数目不可计数不可计数。枝上又又生根，有许多根直垂直垂到地上，伸进伸进泥土里。一部分树枝垂垂到水面，从远处看，就像一株大树卧卧在水面上。榕树正值茂盛茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动个新的生命在颤动。大大茂茂 这美丽的南这美丽的南国的树啊！国的树啊！发自内心的赞叹发自内心的赞叹和感慨和感慨思考并交流：思考并交流：如果如果你是一只你是一只小鸟，你喜欢在这小鸟，你喜欢在这样的大榕树栖息吗？样的大榕树栖息吗？说说你的说说你的想法。想法。作者第一次经过作者第一次经过“鸟的天堂鸟的天堂”后，后，有什么想法？有什么想法？“鸟的天堂鸟的天堂”里没有一只鸟，我里没有一只鸟，我不禁这样想。不禁这样想。“鸟鸟”在哪儿呢？在哪儿呢？