语文九年级上册第23课《三顾茅庐》课件.pptx

1、此 P P T 下 载 后 可 自 行 编 辑 三顾茅庐同 学 们，上 课 啦 新课导入 这 首 歌 是 电 视 剧这 首 歌 是 电 视 剧 三 国 演 义三 国 演 义 的 主 题 曲，的 主 题 曲，电电视 剧 拍 得 很 精 彩，视 剧 拍 得 很 精 彩，但 其 实但 其 实 三 国 演 义三 国 演 义 的的 原 著 写 得原 著 写 得更 精 彩，尤 其 是 对 诸 葛 亮 的 描 写。更 精 彩，尤 其 是 对 诸 葛 亮 的 描 写。字词积累犹 然：仍 然。犹 然：仍 然。迟 迟：太 阳 缓 慢 落 山 的 样 子。迟 迟：太 阳 缓 慢 落 山 的 样 子。愧 赧：因 羞

2、惭 而 脸 红。愧 赧：因 羞 惭 而 脸 红。存 恤：爱 惜，体 恤。存 恤：爱 惜，体 恤。疏 懒：松 懈，懈 怠疏 懒：松 懈，懈 怠。拜 谒：拜 访，谒 见。拜 谒：拜 访，谒 见。冠 玉：原 指 装 饰 帽 子 的 美 玉，冠 玉：原 指 装 饰 帽 子 的 美 玉，文 中 形 容 男 子 貌 美。文 中 形 容 男 子 貌 美。鹤 氅：用 鸟 羽 制 成 的 外 套。鹤 氅：用 鸟 羽 制 成 的 外 套。总 揽：广 为 延 揽。总 揽：广 为 延 揽。岩 阻：险 阻，指 形 势 险 要 的 地 方。岩 阻：险 阻，指 形 势 险 要 的 地 方。避 席：古 人 席 地 而 坐，离

3、 席 站 立，表 示 敬 意。避 席：古 人 席 地 而 坐，离 席 站 立，表 示 敬 意。再 读 课 文，重 点 把 握小说主要写了哪几个人物？小说主要写了哪几个人物？这篇小说可以分成几个部分？这篇小说可以分成几个部分？每一每一部分的部分的主要内容是什么？主要内容是什么？再 读 课 文，重 点 把 握 小 说 主 要 写 了 哪 几 个 人 物？刘 备、诸 葛 亮。小 说 主 要 写 了 哪 几 个 人 物？刘 备、诸 葛 亮。这 篇 小 说 可 以 分 成 几 个 部 分？这 篇 小 说 可 以 分 成 几 个 部 分？每 一 部 分 的 主 要每 一 部 分 的 主 要内 容 是 什

4、么？内 容 是 什 么？三 个：刘 备 三 顾 诸 葛 亮三 个：刘 备 三 顾 诸 葛 亮；孔 明 隆 中 对 策；孔 明 隆 中 对 策；感 其 诚，出 山 辅 佐。感 其 诚，出 山 辅 佐。分 组 讨 论，探 究 人 物 形 象01020304圈 画 出 文 中 与 刘 备圈 画 出 文 中 与 刘 备相 关 的 描 写 内 容。相 关 的 描 写 内 容。小 组 合 作，讨 论 并小 组 合 作，讨 论 并归 纳 刘 备 的 形 象 特归 纳 刘 备 的 形 象 特点。点。文 中 哪 些 事 件 或 语文 中 哪 些 事 件 或 语句 体 现 出 刘 备 的 礼句 体 现 出 刘 备

5、 的 礼贤 下 士、求 贤 若 渴？贤 下 士、求 贤 若 渴？文 中 对 张 飞 主 要 运文 中 对 张 飞 主 要 运用 了 哪 种 描 写？有用 了 哪 种 描 写？有什 么 作 用？什 么 作 用？作者用了哪些方法作者用了哪些方法体现刘备的特点？体现刘备的特点？分 组 讨 论，探 究 人 物 形 象 小 组 合 作，讨 论 并 归 纳 刘 备 的 形 象 特 点。小 组 合 作，讨 论 并 归 纳 刘 备 的 形 象 特 点。谦 虚、礼 贤 下 士、求 贤 若 渴、气 度 宽 宏。谦 虚、礼 贤 下 士、求 贤 若 渴、气 度 宽 宏。文 中 哪 些 事 件 或 语 句 体 现文 中

6、 哪 些 事 件 或 语 句 体 现 出 刘 备 的 礼 贤 下 土、求 贤 若 渴？出 刘 备 的 礼 贤 下 土、求 贤 若 渴？三 请 之 时，三 请 之 时，“下 马 步 行、拱 立 阶 下、下 马 步 行、拱 立 阶 下、等 了 半 晌、又等 了 半 晌、又立 了 一 个 时 辰、下 拜立 了 一 个 时 辰、下 拜”等。等。泣 请 孔 明，泣 请 孔 明，“泪 沾 袍 袖，衣 襟 尽 湿泪 沾 袍 袖，衣 襟 尽 湿”。斥 责 张 飞。斥 责 张 飞。分 组 讨 论，探 究 人 物 形 象文中对张飞主要运用了哪种描写？有什么作用？文中对张飞主要运用了哪种描写？有什么作用？语言描写。

7、语言描写。衬托出刘备的谦虚、礼贤下土、求贤若渴的特点。衬托出刘备的谦虚、礼贤下土、求贤若渴的特点。作者用了哪些方法体现刘备的特点？作者用了哪些方法体现刘备的特点？语言描写、动作描写、侧面描写。语言描写、动作描写、侧面描写。关于三国演义中的刘备，你知道哪些主要情节？关于三国演义中的刘备，你知道哪些主要情节？桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、刘备摔阿斗、白帝城托孤等。桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、刘备摔阿斗、白帝城托孤等。刘备有哪些性格特点？刘备有哪些性格特点？喜欢结交英雄豪杰，胸有大志而锋芒不露，礼贤下士，知人善任，宽仁爱民等。喜欢结交英雄豪杰，胸有大志而锋芒不露，礼贤下士，知人善任，宽仁爱

8、民等。分 组 讨 论，探 究 人 物 形 象 圈 画 出 文 中 与 诸 葛 亮 相 关 的 描 写 内 容。圈 画 出 文 中 与 诸 葛 亮 相 关 的 描 写 内 容。小 组 合 作，讨 论 并 归 纳 诸 葛 亮 的 形 象 特 点。小 组 合 作，讨 论 并 归 纳 诸 葛 亮 的 形 象 特 点。文 中 诗 词 对 于 表 现 诸 葛 亮 的 形 象 起 到 了 什文 中 诗 词 对 于 表 现 诸 葛 亮 的 形 象 起 到 了 什么 作 用？么 作 用？你 认 为 使 孔 明 最 终 决 定 出 山 辅 佐 刘 备 的 主你 认 为 使 孔 明 最 终 决 定 出 山 辅 佐

9、刘 备 的 主要 原 因 是 什 么？要 原 因 是 什 么？作 者 用 了 哪 些 方 法 体 现 诸 葛 亮 的 特 点？作 者 用 了 哪 些 方 法 体 现 诸 葛 亮 的 特 点？分 组 讨 论，探 究 人 物 形 象 归 纳 诸 葛 亮 的 形 象 特 点。归 纳 诸 葛 亮 的 形 象 特 点。远 见 卓 识，远 见 卓 识，高 雅 不 群、高 雅 不 群、超 拔 不 凡、超 拔 不 凡、不 出不 出门 便 知 晓 天 下 事。门 便 知 晓 天 下 事。文 中 诗 词 对 于 表 现 诸 葛 亮 的 形 象 起 到 了 什 么 文 中 诗 词 对 于 表 现 诸 葛 亮 的 形

10、 象 起 到 了 什 么作 用？作 用？从 不 同 方 面 表 现 了 诸 葛 亮 的 才 华 和 人 生 追 求。从 不 同 方 面 表 现 了 诸 葛 亮 的 才 华 和 人 生 追 求。分 组 讨 论，探 究 人 物 形 象 你 认 为 使 孔 明 最 终 决 定 出 山 辅 佐 刘 备 的 主 要 原 因 是 什 么？你 认 为 使 孔 明 最 终 决 定 出 山 辅 佐 刘 备 的 主 要 原 因 是 什 么？刘 备 的 诚 意 感 动 了 诸 葛 亮。刘 备 的 诚 意 感 动 了 诸 葛 亮。诸 葛 亮 既 有 安 邦 定 国 之 才，亦 有 建 功 立 业 之 志。躬 耕 南

11、阳 诸 葛 亮 既 有 安 邦 定 国 之 才，亦 有 建 功 立 业 之 志。躬 耕 南 阳不 过 是 虽 逢 其 时，未 逢 其 主 的 权 宜 之 计。不 过 是 虽 逢 其 时，未 逢 其 主 的 权 宜 之 计。作 者 用 了 哪 些 方 法 体 现 诸 葛 亮 的 特 点？作 者 用 了 哪 些 方 法 体 现 诸 葛 亮 的 特 点？语 言 描 写、外 貌 描 写、侧 面 描 写。语 言 描 写、外 貌 描 写、侧 面 描 写。研 读 资 料，体 会 艺 术研 读 资 料，体 会 艺 术一、层 层 渲 染，塑 人 物一、层 层 渲 染，塑 人 物深 入 文 本 之 中，去 看 一

12、 看 刘 备 都 历 经 了 怎 样 的 曲 折？深 入 文 本 之 中，去 看 一 看 刘 备 都 历 经 了 怎 样 的 曲 折？前 两 次 拜 访前 两 次 拜 访 四 人 为 一 小 组，任 选 一 个 人 物，通 过 语 言、动 作、外 貌 分 析 其 性 格 及 与 诸 葛 亮 四 人 为 一 小 组，任 选 一 个 人 物，通 过 语 言、动 作、外 貌 分 析 其 性 格 及 与 诸 葛 亮之 间 的 关 系。之 间 的 关 系。总 结：刘 备 两 次 拜 访，虽 未 见 诸 葛 亮 其 人，总 结：刘 备 两 次 拜 访，虽 未 见 诸 葛 亮 其 人，可 也 并 非 全 无

13、 收 获，通 过 对 其 歌、可 也 并 非 全 无 收 获，通 过 对 其 歌、其 童、其 友、其 弟、其 丈 的 了 解，诸 葛 亮 的 形 象 可 谓 跃 然 纸 上。其 童、其 友、其 弟、其 丈 的 了 解，诸 葛 亮 的 形 象 可 谓 跃 然 纸 上。由 此 可 以 看 出 诸 葛 亮 怎 样 的 人 生 态 度？由 此 可 以 看 出 诸 葛 亮 怎 样 的 人 生 态 度？看 透 世 俗、淡 然 处 世、不 慕 荣 利。看 透 世 俗、淡 然 处 世、不 慕 荣 利。这 种 态 度 和 刘 备 的 人 生 态 度 是 否 一 致 呢？这 种 态 度 和 刘 备 的 人 生 态

14、 度 是 否 一 致 呢？志 向 不 投。由 此 可 见，请 诸 葛 亮 出 山 并 非 易 事。这 是 困 难 之 一。志 向 不 投。由 此 可 见，请 诸 葛 亮 出 山 并 非 易 事。这 是 困 难 之 一。研 读 资 料，体 会 艺 术二、一 波 三 折，构 情 节二、一 波 三 折，构 情 节 两 次 拜 访 无 缘 得 见，多 次 误 认 他 人，刘两 次 拜 访 无 缘 得 见，多 次 误 认 他 人，刘备 的 内 心 在 经 历 了 大 起 大 落 之 后备 的 内 心 在 经 历 了 大 起 大 落 之 后，第 三 次，第 三 次拜 访 是 否 能 够 顺 利 请拜 访

15、是 否 能 够 顺 利 请 得 诸 葛 亮 出 山 呢？他得 诸 葛 亮 出 山 呢？他又 经 历 了 哪 些 波 折？又 经 历 了 哪 些 波 折？通 过 学 习 课 文，通 过 学 习 课 文，我 们 知 道，刘 备 虽 历 经我 们 知 道，刘 备 虽 历 经波 折 见 到 诸 葛 亮波 折 见 到 诸 葛 亮，但 面 对 出 山 一 事，诸 葛，但 面 对 出 山 一 事，诸 葛亮 却 一 再 拒 绝。这 是 困 难 之 二。亮 却 一 再 拒 绝。这 是 困 难 之 二。研 读 资 料，体 会 艺 术三、推 波 助 澜，绘 环 境三、推 波 助 澜，绘 环 境 文 章 到 此，已

16、是 跌 宕 起 伏，令 读 者 感 到 趣 味 无 穷，而 作文 章 到 此，已 是 跌 宕 起 伏，令 读 者 感 到 趣 味 无 穷，而 作者 却 又 花 费 笔 墨 进 行 了 几 处 环 境 描 写，试 着 找 一 下。者 却 又 花 费 笔 墨 进 行 了 几 处 环 境 描 写，试 着 找 一 下。恶 劣 的 自 然，对 于 身 份 高 贵 的 刘 备 来 说，又 是 一 重 困 难。恶 劣 的 自 然，对 于 身 份 高 贵 的 刘 备 来 说，又 是 一 重 困 难。总 结 通 过 补 充 资 料 和 课 文 的 学 习，我 们 能 够 体 会通 过 补 充 资 料 和 课 文

17、 的 学 习，我 们 能 够 体 会小 说 情 节 的 波 澜 起 伏 与 精 彩，更 能 从 中 了 解 人 物小 说 情 节 的 波 澜 起 伏 与 精 彩，更 能 从 中 了 解 人 物的 性 格 特 点。的 性 格 特 点。S n G M o L 三顾茅庐罗 贯 中罗 贯 中 九 上 第九 上 第 2 32 3 课课 三 国 演 义三 国 演 义 是 中 国 文 学 史 上 第 一 部 章 回 小 说，是 历 史 演 义 小 说是 中 国 文 学 史 上 第 一 部 章 回 小 说，是 历 史 演 义 小 说的 开 山 之 作，也 是 第 一 部 文 人 长 篇 小 说。的 开 山 之 作，也 是 第 一 部 文 人 长 篇 小 说。