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类型获奖课件部编版三年级下册语文《守株待兔》.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4553918
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:39
  • 大小:5.63MB
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    关 键  词:
    守株待兔 获奖 课件 部编版 三年级 下册 语文 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、守 株 待 兔预习检查预习检查画蛇添足新知讲解新知讲解拔苗助长课堂练习课堂练习 寓言:寓言:寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。著名的寓言:著名的寓言:中国有很多著名的寓言故事,如中国有很多著名的寓言故事,如揠苗助长揠苗助长、自相矛盾自相矛盾、郑人买履郑人买履、守株待兔守株待兔、刻舟求剑刻舟求剑、画蛇添足画蛇添足等,古希腊等,古希腊伊索寓言伊索寓言中

    2、的名篇中的名篇农夫和蛇农夫和蛇在在世界世界范围范围内内享有享有很高的知名度。很高的知名度。作者介绍作者介绍 韩非(约公元前280-前233年),战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王(战国末期韩国君主)之子,荀子的学生。韩非子是后人收集整理韩非所著的文章而编纂成的著作。韩非子一书,重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论,达到了先秦法家理论的最高峰,为秦统一六国提供了理论武器,同时,也为以后的封建君主专制制度提供了理论根据。知识链接知识链接宋人宋人sn耕地耕地n宋宋耕耕解释解释sh冀望冀望j释释冀冀守守 株株 待待 宋宋 耕耕触触 颈颈 释释 其其折折zhzh:百折不挠:百折

    3、不挠 曲折曲折shsh:折本:折本 折耗折耗zhzh:折跟头:折跟头 折腾折腾颈颈jnjn:瓶颈:瓶颈 头颈头颈 nn:脖颈子:脖颈子 脖颈儿脖颈儿多音字多音字为为 wiwi (为人(为人所所笑)笑)wiwi (为了)(为了)多音字多音字待(待(didi):):守株待兔守株待兔 等待等待侍(侍(shsh):):服侍服侍 侍卫侍卫特(特(tt):):特立独行特立独行 特别特别株(株(zhzh):):株连株连 一株桃树一株桃树蛛(蛛(zhzh):):蜘蛛蜘蛛 蛛丝马迹蛛丝马迹珠(珠(zhzh):):珍珠珍珠 珠光宝气珠光宝气形近字形近字宋人 耕田 田中 折颈复得 不可 身为 宋国认一认,读一读词语

    4、词语耒:古代用来耕田的一种农具。古代用来耕田的一种农具。株:露在地面上的树的根和茎。露在地面上的树的根和茎。词语解释词语解释读课文,想一想课文写了什么?读课文,想一想课文写了什么?这这则寓言讲的是古时候一个种田人,偶然得则寓言讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。也荒了。整体感知整体感知结合图说说结合图说说“株株”是什么意思?是什么意思?这就是树桩这就是树桩子,树被砍去留子,树被砍去留在地面的部分。在地面的部分。守株待兔

    5、是什么意思?守株待兔是什么意思?守着树桩子等待兔子 宋人宋人/有耕者。田中有耕者。田中/有有株株。句意:宋国有个耕地的农民。宋国有个耕地的农民。田里有一个树桩。田里有一个树桩。露在地面上的树的根和茎。兔兔走走/触株,触株,折折颈颈/而死。而死。一只兔子跑过,撞到树桩上,折断脖子死掉了。一只兔子跑过,撞到树桩上,折断脖子死掉了。跑。折断。撞树折颈而死你觉得这是一只什么样的兔子呢?有什么启示?这是一只做事莽撞的兔子。我这是一只做事莽撞的兔子。我们平时做事要细心,不慌张。们平时做事要细心,不慌张。看到这样一只兔子,农夫做了什么?守在树桩旁,守在树桩旁,希望再得到兔希望再得到兔子。子。因因/释释其其耒

    6、耒/而守株,而守株,冀冀复复/得得兔。兔。这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再得到兔子。这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再得到兔子。于是放下。耒:耒:古代用来耕田的农具。冀:冀:希望。复:复:再、又。捡到兔子,他的捡到兔子,他的心情怎么样呢?心情怎么样呢?可以用哪些词语可以用哪些词语形容?形容?高兴高兴乐呵呵乐呵呵乐滋滋乐滋滋后来他捡到兔子了吗?没有。兔兔/不可复得,而不可复得,而身身为为/宋国宋国/笑。笑。他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。身:自己。大家会对他说什么?对意外怎么能心存侥幸呢?怎么还有你这样笨的人啊。给宋国人丢脸啊!同学们同学们,如,

    7、如果看到这个种田果看到这个种田人,你想对他说人,你想对他说些什么吗?些什么吗?不要妄想不劳而获,只有辛勤付出才会有收获。学完了故事,你知道“守株待兔”告诉我们什么道理吗?不能不能存有不劳而获的侥幸存有不劳而获的侥幸心理,想要得到收获,就要主心理,想要得到收获,就要主动努力地去争取。动努力地去争取。主旨主旨 守株待兔一文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上守株待兔一文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子,从此就丢下农具,整天守着树桩,结果再也没有得的兔子,从此就丢下农具,整天守着树桩,结果再也没有得到兔子的故事,告诉我们:做任何事情都不能心存侥幸,只到兔子的故事,告诉我们:做任何事情都不能心存侥幸

    8、,只有通过自己的劳动才有收获。有通过自己的劳动才有收获。守株待兔守株待兔妄想不劳而获妄想不劳而获没有好结果没有好结果兔走触株,折颈而兔走触株,折颈而死(起因)死(起因)因因释其耒释其耒而守株而守株 (经过)(经过)身为宋国笑身为宋国笑 (结果)(结果)寓言:寓言:小故事小故事 道理道理结构展示结构展示说说那个农夫为什么被宋国人笑话?说说那个农夫为什么被宋国人笑话?兔子兔子自己撞死在树墩子自己撞死在树墩子上,这上,这是生活中的偶然是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然然现象,最后现象,最后落得个田园落得个田园荒芜,一无所获荒芜,一

    9、无所获。不靠自。不靠自己勤勤恳恳的己勤勤恳恳的劳动,而劳动,而想靠碰好运想靠碰好运过日子,是过日子,是不会不会有好结果的。所以被宋国人笑话。有好结果的。所以被宋国人笑话。难点探究难点探究 同学们同学们,想一想,在我,想一想,在我们的现实生活中有没有类似们的现实生活中有没有类似“守株待兔守株待兔”的事呢?的事呢?拓展拓展 有有,比如有的同学梦想能考出好成绩,但却不努,比如有的同学梦想能考出好成绩,但却不努力学习。力学习。这种做法不对,要想实现梦想,必须努力付这种做法不对,要想实现梦想,必须努力付出,认真去做。出,认真去做。一、解释下列加点的词。一、解释下列加点的词。1.兔走触株:株兔走触株:株()2.因释其耒而守株:释因释其耒而守株:释()3.因释其耒而守株:耒因释其耒而守株:耒()4.冀复得兔:冀冀复得兔:冀()露在地面上的树的根和茎露在地面上的树的根和茎放下放下希望希望古代用来耕田的一种农具古代用来耕田的一种农具课堂练习课堂练习作业布置作业布置 课外课外搜集更多的寓言故事,与搜集更多的寓言故事,与朋友们分享。朋友们分享。谢 谢

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