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类型统编版小学一年级语文下册 《春夏秋冬》课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4553742
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:45
  • 大小:16.87MB
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    资源描述:

    1、1.春夏秋冬第1课时1.1.认识认识“霜、吹霜、吹”等等8 8个生字。认识雨字头、双耳旁个生字。认识雨字头、双耳旁2 2个偏旁和横折弯个偏旁和横折弯钩钩1 1个笔画,会写个笔画,会写“春、冬春、冬”等等7 7个生字。个生字。(重点重点)2.2.通过朗读、看图了解词和短语的意思。通过朗读、看图了解词和短语的意思。(重点重点)学习目标小朋友们,四季是什么意思呢?就是指一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季。听课文朗读认真听范读,圈出本课新词语,再思考:课文主要向我们介绍了什么?shungshungchuchululupiopioyuyuchchjingjing霜霜吹吹落落飘飘游游池池降

    2、降入入r r我会认霜加一加:雨+相=霜池巧记:“也”有三点水识字方法换一换:吃-乞+欠=吹飘字谜:“票”和“风”在一起。组词:吹蜡烛 吹风吹游游本意:旗子边缘的流苏或锯齿状饰品,后被假借为表凫水之意的“yu”,兼有两重意思。字源识字春春 冬冬 风风 雪雪 花花 飞飞 入入我会认组词春天 春花 春雨造句:我们喜欢美丽的春天。春春chn笔顺组词冬天 冬眠 寒冬造句:弟弟喜欢冬天打雪仗。笔顺冬冬dng 组词微风 大风 风雨造句:微风吹拂着岸边的垂柳。笔顺风风fng 第二笔是横折弯钩。xu 笔顺组词雪花 雪人 雪白雪雪造句:梨花盛开,一片雪白。笔顺组词花朵 鲜花 花草花花造句:hu 公园里的鲜花真漂亮

    3、。笔顺组词飞鸟 飞行 飞机飞飞造句:天空有一架飞机飞过。不要写成“捺”fi 笔顺组词飞入 进入 出入入入造句:r 小鸟快活地飞入森林中。不要写成“人”青草:绿色的草。造句:一群羊在山坡上悠闲地吃着青草。词语解释游鱼:游动的鱼。造句:湖水清清,连水底的游鱼都看得清清楚楚。飞鸟:会飞的鸟。造句:放学了,小朋友们欢快地向家跑去,就像飞鸟归林一样开心。你们知道吗?词语包括单词、词组,如山、天、地就是单词;能够搭配的单词合起来叫词组,如桌子、干净、水果。我明白了,春风、夏雨就是词。词和短语的意思短语是单词的一个群组,比如:打扫干净,山花红等。春风吹、夏雨落、鸟入林都是短语。今天学得真不少。我还会说短语:

    4、伟大祖国、好心情、四季美。四季多么美啊,赶紧连一连吧。春风夏雨秋霜冬雪你能准确读出这些词语,并连线吗?青草红花游鱼飞鸟认识新偏旁霜 偏旁是“雨”,叫做:雨字头。我还知道这样的字有:雷、雪。雨字头的字大都表示一种天气现象。降偏旁是阝,叫做:双耳旁。我还知道这样的字有:阳、队。一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。红花(huhu huhu )春风(chn cn chn cn)冬雪(dng dngdng dng)霜降(jing xingjing xing)池草 山花 春风 冬雪 吹 飘 红 青二、用红线将搭配恰当的词连起来。1.春夏秋冬第2课时1.1.朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。(重点

    5、重点)2.2.了解四季景物特点,体会四季的美好。了解四季景物特点,体会四季的美好。(难点难点)学习目标上节课我们认识了四个季节,说说自己最喜欢什么季节,为什么。这节课我们来继续学习“春夏秋冬”。请试着给这段文字划分节奏。春风 吹 夏雨 落 秋霜 降 冬雪 飘“春风”是事物名称+“吹”表示动作的词语。你还能找出其他三个短语中的事物名称和表示动作的词语吗?春天的特点是微风吹拂,万物复苏。“夏雨”是事物名称,“落”表示动作的词语。“秋霜”是事物名称,“降”表示动作的词语。“冬雪”是事物名称,“飘”表示动作的词语。夏天的特点是雨水连连。秋天的特点是霜花降落,天凉了。冬天的特点是雪花飘飘,天冷了。什么吹

    6、?什么落?什么降?什么飘?春风吹秋霜降夏雨落冬雪飘小练习请试着给这段文字划分节奏。池草 青 山花 红 鱼 出水 鸟 入林“青、红”表示事物的颜色。“出、入”表示动作的词语。描写植物描写动物新知探究我会用词语红花、青草说句子1.小蝴蝶最喜欢这些美丽的红花了。2.春天到了,路边长出绿油油的青草。词语积累(反义词)入()落()出出升升老师来指导背诵课文背诵的时候,我们只要按照四季的顺序想象画面就会联想到相应的词语。后4个词语和后4个短语写的是春天的典型事物或景象,我们可以边看图边说说画面,找到对应的词语,这样就可以轻松地把课文背诵下来了。一年四季:美丽自然:青草 红花 游鱼 飞鸟春风 夏雨 秋霜 冬

    7、雪板书设计同学们,大自然是一幅美丽的画,四季的美丽,大自然事物的美丽,大自然多像一位神奇的魔术师啊,只要我们用心观察体验,就能体会到更多的生活乐趣。一、仔细观察下面的7个字,哪两个字能组成词语?把这些词语写一写。冬雪冬 春 风 雪 花 飞 入春风雪花飞入风雪入 落升 出二、用红线将下列意思相反的字连起来。三、学了课文,你知道一年有几个季节吗?你看到的这几个季节是什么样的?一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。春天草木发芽,夏天绿树成荫,秋天果实成熟,冬天大雪纷飞。描写四季景物的诗句:春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【唐唐】贺知章贺知章 描写四季景物的诗句:夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。【宋宋】杨万里杨万里 描写四季景物的诗句:秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。【唐唐】杜牧杜牧 描写四季景物的诗句:冬:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。冬:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。【唐唐】高适高适

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