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类型统编版六年级语文上册4习作笔尖流出的故事优质课公开课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4553715
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:756.50KB
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    关 键  词:
    统编 六年级 语文 上册 习作 笔尖 流出 故事 优质课 公开 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编小学语文六年级上册回顾导入回顾导入 本单元学习的故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。小说桥刻画了一位在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的老支书。穷人中贫穷的桑娜和渔夫虽然生活困窘,但是他们的内心世界是富有的,他们都有一颗金子般善良的心。在柏林讲述的是战争中一个家庭的毁灭,但更是千万个家庭的缩影,说明了战争的残酷性。习作内容习作内容虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读起来比较吸引人。请从下面提供的三组环境和人物中任选一组,也可以自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。环境:环境:开满丁香花的校园开满丁香花的校园 人物:人物:淘气包张明

    2、淘气包张明 雷厉风行的班长王寒冰雷厉风行的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任充满活力的年轻班主任李军李军 环境:环境:冬日黄昏时车来人往的街冬日黄昏时车来人往的街头头 人物:人物:充满爱心的少年陆天充满爱心的少年陆天 志愿者徐明志愿者徐明 环境:环境:月光下的村庄月光下的村庄 人物:人物:铁蛋铁蛋 铁蛋远道而来的表哥铁蛋远道而来的表哥写作指导写作指导 写的时候注意:故事要围绕主要人物展开。把故事写完整,情节尽可能吸引人。试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。方法引导方法引导 围绕小说的三要素来构思故事:人物塑造、故事情节、环境描写。人物塑造:人物要有鲜明的性格特点。人物包含主要人物

    3、,以及与主要人物有较多纠缠的次要角色。塑造人物时可以用外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写等方法,也可以用侧面描写和正面描写相结合的方法。故事情节:故事情节要完整,并尽可能吸引人,一般包括开端、发展、高潮和结局。可以根据现实生活中的事例,虚构出更典型、更精巧的故事情节。环境描写:自然环境描写是指对自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野的描写。社会环境描写是指对能反映社会、时代特征的建筑、场所、民俗、民风等的描写。环境是人物活动的平台,它奠定了小说的感情基调,环境描写要为中心思想服务。描写时要充分考虑环境对人物塑造和主题表达的作用。习作范文习作范文 月光下的村庄 月光

    4、温柔地笼罩着整个村庄。晚风轻拂,村外的杨柳投下斑驳的影子,夜幕慢慢盖过天空,大地进入了甜美的梦乡。微风拂过,飘来一阵浓浓的药香。窗前,飞蛾扑闪着洁白的翅膀,昏黄的灯光倾泻出来。烧得旺旺的炉前,一个矮小的身影,踮着脚尖一步一晃,使尽全身力气忙个不停。瘦瘦小小的手掌捧着用牛皮纸包着的中药,明亮深从环境描写入手,交代了故事发生在夜晚的村庄,巧妙地利用“药香”引出下文铁蛋为爷爷煎药的情节。邃的眼眸紧紧盯着炉上的药罐。铁蛋,这个从未享受过父母之爱的孩子,打小与抚养自己的爷爷相依为命。爷爷体弱多病,常年与汤药为伴。微风过隙,火舌从炉口蹿出来,瘦弱的影子贴上后墙,忽明忽暗,摇曳不定。铁蛋微颤的小手捧着药包,

    5、慢慢地向药罐入药,紧接着又用药勺轻轻搅拌着,最后小心翼翼地把炉盖盖好。这时他才长舒一口气,耐心等待汤药烧开。他那被火光映照得发红的脸庞溢满了柔情。不先介绍铁蛋的身世背景,而是详细描写了铁蛋煎药时的动作和神情,使得铁蛋的形象生动鲜明地留在了读者的脑海中。进一步描写铁蛋煎药时的动作和神态,表现出铁蛋专注认真的个性特点。月亮在云层中钻入钻出。慢火煎熬使涨发的药材尘封已久的药香缓缓倾吐了出来。爷爷拄着拐杖慢慢靠过来。柔和的月光洒在爷爷沟壑纵横的脸上,深沉而又忧郁。“爷爷,很快就好了。”铁蛋看到爷爷,赶忙放下手中的蒲扇,扶着爷爷慢慢坐下。一个转身又回到炉旁,动作轻盈敏捷。他手执蒲扇,在炉口轻轻扇动,鼻尖

    6、沁出汗珠,细细密密地闪烁着,目光却是一刻也不离开药炉。通过描写月亮的变化,轻轻一笔将煎药时间的流逝带过。重点描写了铁蛋看到爷爷时的反应和动作,表现出铁蛋对爷爷的体贴和关爱,同时也说明铁蛋小小年纪便已懂事,能熟练地操持家务。凉风拂过,乌云遮蔽了月光,铁蛋赶紧脱下补满补丁的外套,起身走到爷爷身边,轻轻披在爷爷身上。小小的外套正好盖住爷爷隆起的脊背,好像一把可以遮风避雨的小伞。一轮圆月拨开层层云雾,露出了皎洁的光晕。炉烟随风飘散,药香也愈加浓郁。铁蛋握着蒲扇仍在不疾不徐地扇动。静静的屋中只听得见钟表指针的走动。良久,水沸了,铁蛋轻轻掀开药罐,水汽升腾而起。铁蛋眼角露出了一丝笑意。运用比喻的修辞手法,

    7、暗示出铁蛋是家里的顶梁柱,有保护爷爷的能力。爷爷喝下汤药,身上暖暖的。“爷爷,汤药苦吗?”铁蛋问。“不苦不苦,甜丝丝的。”爷爷忙说。浓浓的药香凝聚了祖孙间的柔情,虽然药香会随风而逝,但药香中蕴蓄的爱却不会随时间流转而变淡,它只会愈加浓厚。月光如水,小村庄静谧无声,月光更加皎洁了。对爷孙俩的语言进行描写,一问一答体现出铁蛋和爷爷之间的相互体贴和关爱。对铁蛋爷孙俩的亲情直接发表议论,同时也对故事的主题进行总结。最后回归环境描写,留给读者回味的空间,并与开头的环境描写相呼应。总评:这是一篇虚构的故事,但却让人感到无比真实。小作者的想象能力很强,环境描写充实而富有变化,动作描写准确而精练,篇章安排有详有略,人物形象生动鲜明,将铁蛋与爷爷之间深深的感情表达了出来,是一篇优秀的习作。

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