统编版五年级上册语文11牛郎织女(二) 优质课课件上课课件.pptx
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1、教学目标教学目标1掌握课内的生字词。掌握课内的生字词。2读懂课文内容,赏析、复述民间故事。读懂课文内容,赏析、复述民间故事。3感受人物的特点,体会牛郎、织女及老感受人物的特点,体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感和人们对美好生活的牛之间的真挚情感和人们对美好生活的追求。追求。会会 认认 字字俭俭jin皇皇hung偎偎wi泰泰ti瑚瑚h衰衰shui珊珊shn礁礁jio筐筐kung拗拗ni初读课文初读课文 本文叙事的发展脉络是:本文叙事的发展脉络是:男耕女织,美满男耕女织,美满生活。生活。老牛诀别,忍痛割皮。老牛诀别,忍痛割皮。王母知情,亲自抓回。王母知情,亲自抓回。心急如焚,携子追赶。心急如焚,携
2、子追赶。遥遥相望,化作星辰。遥遥相望,化作星辰。喜鹊搭桥,七夕相会。喜鹊搭桥,七夕相会。课文解读课文解读 织女喜欢的生活是怎织女喜欢的生活是怎么样的?么样的?自读课文第一自然段,思考下面问题:她她喜欢人间的生活喜欢人间的生活:跟:跟牛郎一块儿干活牛郎一块儿干活,她喜欢;,她喜欢;逗着兄妹俩玩逗着兄妹俩玩,她喜欢;,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过看门前小溪的水活泼地流过去去,她喜欢;,她喜欢;听听晓风晚风晓风晚风轻轻地吹过树林轻轻地吹过树林,她喜欢,她喜欢。同学们,请说一说你们喜欢同学们,请说一说你们喜欢的生活是怎样的的生活是怎样的.她乐极了,可是有时候也发愁。愁什么呢?她没她乐极了,可是有时
3、候也发愁。愁什么呢?她没告诉牛郎。告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。织女为什么事情而乐?又为什么事情而发愁呢?课文解读课文解读 王母娘娘知道织女下王母娘娘知道织女下嫁凡间有什么表现和行动?嫁凡间有什么表现和行动?自读课文三到五自然段,思考:她她发誓发誓要把织女捉回来,要把织女捉回来,哪怕哪怕藏在泰山底藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定一定要要抓回来,抓回来,给她给她顶厉害顶厉害的惩罚的惩罚。从标红的词语中,你能够感受到什么呢?王母娘娘派了好些天兵天将到 人间察访,察访了好久,才知道织 女在牛郎家里,跟牛
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