浙教版科学8年级上册 第1章第3节 水的浮力第2课时课件.ppt

1、 第第1章章 水和水的溶液水和水的溶液 第第3节节 水的浮力水的浮力 八年级八年级 科学科学第第2课时阿基米德原理课时阿基米德原理聚焦教材0101分层训练0202聚焦教材聚焦教材 阿基米德原理：阿基米德原理：（1）内容：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于）内容：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于 _。（2）公式表示：）公式表示：F浮浮_。（3）单位：当）单位：当液液的单位取的单位取_时，时，V排液排液取取_。（4）结论：从公式中可以看出，液体对物体的浮力只与液体的）结论：从公式中可以看出，液体对物体的浮力只与液体的_和和 物体物体_有关。有关。物体排开的液体受到的重

2、力物体排开的液体受到的重力G排液排液液液gV排液排液kg/m3m3密度密度排开液体的体积排开液体的体积1关于阿基米德原理，下列叙述正确的是（关于阿基米德原理，下列叙述正确的是（）A浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体的体积浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体的体积B浸入水中的物体受到向上的浮力，浮力的大小大于它排开水受到的重力浸入水中的物体受到向上的浮力，浮力的大小大于它排开水受到的重力C浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受受到到的重力的重力D浸入液体中的物体受到向上的

3、浮力，浮力的大小等于物体受到的重力浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体受到的重力2将重为将重为6 N的物体浸没在水中，它排开水的重力是的物体浸没在水中，它排开水的重力是5 N，则物体在水中受到，则物体在水中受到的的浮力浮力是（是（）A6 N B5 N C1 N D11 N分层训练分层训练CB3两物体分别挂在弹簧测力计下，将它们同时浸没在水中，两弹簧测力计两物体分别挂在弹簧测力计下，将它们同时浸没在水中，两弹簧测力计的的示示数减小值相同，则两物体一定具有相同的（数减小值相同，则两物体一定具有相同的（）A密度密度 B体积体积 C质量质量 D重力重力4空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸

4、没。下列对矿泉水瓶受到的浮力空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分分析析不正确的是（不正确的是（）A矿泉水瓶受到水对它的浮力矿泉水瓶受到水对它的浮力B浮力的方向竖直向上浮力的方向竖直向上C排开水的体积越大，矿泉水瓶受到的浮力越大排开水的体积越大，矿泉水瓶受到的浮力越大D浸没后，压入越深，矿泉水瓶受到的浮力越大浸没后，压入越深，矿泉水瓶受到的浮力越大分层训练分层训练BD5浸没在液体中的物体受到的浮力大小取决于（浸没在液体中的物体受到的浮力大小取决于（）A物体在液体里的深度物体在液体里的深度B物体的体积和形状物体的体积和形状C物体的体积和液体的密度物体的体积和液体的密度D

5、物体的密度和液体的密度物体的密度和液体的密度分层训练分层训练C6如图所示，在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下压，用力如图所示，在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下压，用力越越大大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实，下列猜想最符合研究，盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实，下列猜想最符合研究目的目的的的是（是（）A用力越大，物体排开水的体积越大用力越大，物体排开水的体积越大B液体密度越大，物体所受浮力越大液体密度越大，物体所受浮力越大C物体排开的水越多，所受浮力越大物体排开的水越多，所受浮力越大D物体的体积越大，所受浮力越大物体的体积越大，所受浮力越大分层训练分层训练C7如

6、图所示，将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中（水如图所示，将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中（水足够足够深深），在圆柱体接触容器底之前，能正确表示浮力），在圆柱体接触容器底之前，能正确表示浮力F和圆柱体下表面到和圆柱体下表面到水水面的面的距离距离h关系的图像是（关系的图像是（）8体积是体积是500 cm3的铁块，浸没在水中，则排开水的体积的铁块，浸没在水中，则排开水的体积是是_cm3，排，排开开的的水受到的重力水受到的重力是是_N，铁块受到的浮力，铁块受到的浮力是是_N。分层训练分层训练D5004.94.99如图是某同学探究如图是某同学探究“阿基米德阿基米德原原 理理”的

7、实验步骤示意图。分析的实验步骤示意图。分析回回 答答下列问题下列问题。（1）图（）图（a）是为了测量）是为了测量物体物体_的的大小；图（大小；图（c）中弹簧测力计的）中弹簧测力计的示示数数比图（比图（a）中弹簧测力计的示）中弹簧测力计的示数数_（填填“大大”或或“小小”），通过两次示），通过两次示数数差差可以求出浮力的大小可以求出浮力的大小。（2）图中的实验步骤不完整，为比较浮力和物体所排开的液体受到的）图中的实验步骤不完整，为比较浮力和物体所排开的液体受到的重力重力的的大小，必须在图（大小，必须在图（b）所示的步骤之前，添加一个）所示的步骤之前，添加一个“用弹簧测力计用弹簧测力计测测出出_重

8、力重力大小大小”的步骤。的步骤。分层训练分层训练重力重力小小空桶空桶10如图所示，在弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中弹簧测力计示数为如图所示，在弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中弹簧测力计示数为6牛牛，当当物体浸没在水中时弹簧测力计的示数是物体浸没在水中时弹簧测力计的示数是4牛。求：（牛。求：（g取取10牛牛/千克）千克）（1）物体的重力。）物体的重力。（2）物体浸没在水中时受到的浮力。）物体浸没在水中时受到的浮力。（3）物体浸没时排开水的体积和物体的密度）物体浸没时排开水的体积和物体的密度。分层训练分层训练 解：（解：（1）由题意可知，物体的重力）由题意可知，物体的重力G6牛。牛。（2）F浮浮

9、GF示示6牛牛4牛牛2牛。牛。分层训练分层训练11如图所示，盛水容器中浸有体积相等的半圆形的石子、三角形的铜块如图所示，盛水容器中浸有体积相等的半圆形的石子、三角形的铜块、长方形长方形的木块和球形的空心铁块，则它们受到的浮力分别是的木块和球形的空心铁块，则它们受到的浮力分别是F1、F2、F3、F4，则它们所受浮力的大小关系是（，则它们所受浮力的大小关系是（）AF1F2F3F4 BF4F1F2F3 CF1F2F3F4 DF1F2F3F4分层训练分层训练C12用弹簧测力计悬挂一实心物体，将物体从水面上方某一高度匀速下降用弹簧测力计悬挂一实心物体，将物体从水面上方某一高度匀速下降，如如图甲所示。物体

10、下降过程中，弹簧测力计示数图甲所示。物体下降过程中，弹簧测力计示数 F与物块下降高度与物块下降高度h的的关关 系系如图乙所示。根据图中信息，可知（如图乙所示。根据图中信息，可知（水水1.0103千克千克/米米3，g取取10牛牛/千克千克）（）（）A物体受到的最大浮力是物体受到的最大浮力是5牛牛 B物体的体积是物体的体积是500厘米厘米3 C物体的密度是物体的密度是2.25103千克千克/米米3 D物体浸没后，下降过程中，物体受到的浮力越来越大物体浸没后，下降过程中，物体受到的浮力越来越大分层训练分层训练C13如图所示，将一重力为如图所示，将一重力为27 N的金属块浸没在水中，静止时弹簧测力计的

11、金属块浸没在水中，静止时弹簧测力计的的 示示数是数是17 N，则它受到的浮力，则它受到的浮力为为_N；现现将它浸没在另一种液体中，静止时将它浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的弹簧测力计的 示示数为数为15 N，则液体的密度，则液体的密度为为_kg/m3。（。（g取取10 N/kg）14在探究在探究“浮力的大小跟什么因素有关浮力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红找来烧杯、清水的实验中，小红找来烧杯、清水、盐水盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥（不溶于水），进行如下实验：、细线、弹簧测力计、橡皮泥（不溶于水），进行如下实验：分层训练分层训练101.2103（1）将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计

12、下，读出弹簧测力计的示数）将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数 F1，这就等于橡皮泥受到的，这就等于橡皮泥受到的_。（2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2，求出橡皮泥受，求出橡皮泥受 到的浮力到的浮力F浮浮_。（3）把橡皮泥）把橡皮泥_，读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥，读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥 此时受到的浮力。此时受到的浮力。（4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小 _（填（填“相等相等”或或“不相等不相等”），说明浮力的大小

13、和液体的密度有），说明浮力的大小和液体的密度有 关；反之，则无关。关；反之，则无关。分层训练分层训练重力重力F1F2浸没在盐水中浸没在盐水中 不相等不相等（5）为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块）为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥橡皮泥 的的_，重复上面步骤中重复上面步骤中的的_（填一个序号），通过比较填一个序号），通过比较橡橡 皮皮泥泥在在_（填填“同种同种”或或“不同种不同种”）液体中受到的浮力大小，）液体中受到的浮力大小，判断判断 浮力浮力的大小是否与物体的形状有关。的大小是否与物体的形状有关。15如图所示，在探究如图所示，在探究“浮力的大小跟哪

14、些因素有关浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用的实验中，小明先用弹弹 簧簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤步骤如图如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示示 数数记录在表中。记录在表中。分层训练分层训练形状形状（2）同种同种（1）分析比较实验步骤）分析比较实验步骤A和和_，可得出：浮力大小与物体浸没可得出：浮力大小与物体浸没在在 液体液体中的深度无关；分析比较实验步骤中的深度无关；分析比较实验步骤A、B、C、D可知：浮力大小与可知：浮力大

15、小与物物 体体_有关有关；分析实验步骤；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的可知：浮力的大小大小 还与还与_有关有关。（2）分析实验数据可知，）分析实验数据可知，F中液体中液体密度密度_（填填“大于大于”“小于小于”或或“等等 于于”）水的密度。）水的密度。分层训练分层训练D、E排开液体的体积排开液体的体积液体的密度液体的密度小于小于（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是是 _N，金属块密度，金属块密度为为 _kg/m3。（水的密度。（水的密度水水1.0103 kg/m3，g取取10 N/kg）16小明用细绳将物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，然后把物体浸没在盛小

16、明用细绳将物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，然后把物体浸没在盛满满 水水的溢水杯中，此时弹簧测力计示数的溢水杯中，此时弹簧测力计示数F0.3牛，再分别测出小桶与排牛，再分别测出小桶与排开水开水 的的总重力总重力G10.5牛以及空小桶的重力牛以及空小桶的重力G20.2牛。求：（牛。求：（g取取10牛牛/千克）千克）（1）物体浸没在水中所受的浮力。）物体浸没在水中所受的浮力。（2）物体的重力。）物体的重力。（3）物体的密度。）物体的密度。分层训练分层训练1 2.7103分层训练分层训练分层训练分层训练17有一张总体积为有一张总体积为0.3 m3、质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放、质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入入 水水中时，床垫中时，床垫有有 体积体积浸入水中，若浸入水中，若g取取10 N/kg，求：，求：（1）此时床垫受到的浮力。）此时床垫受到的浮力。（2）床垫的重力。）床垫的重力。（3）若在水中用该床垫载人，设人的平均质量为）若在水中用该床垫载人，设人的平均质量为50 kg，要保证安全（，要保证安全（人人 的的身体不浸入水中），该床垫上一次最多能载多少人？身体不浸入水中），该床垫上一次最多能载多少人？分层训练分层训练分层训练分层训练分层训练分层训练