2020部编人教版六年级下册语文第五单元习作：插上科学的翅膀飞课件.ppt

1、习作：插上科学的翅膀飞2020部编人教版六年级下册语文第五单元习作本课件目录导入 如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识；如果你拥有一个背包飞行器；如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代 你会做些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的，其故事中内容是现实生活中所不存在的，或者将来世界似乎也不可能发生的，但这些内容不是凭空想象的，而是有着一定科学根据，一般是比现代科学要先进许多年的科学依据。u 你印象最深刻的科幻故事是什么？u 故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服的科学技术？u 这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？审题：插上

2、科学的翅膀飞审题：插上科学的翅膀飞 长江七号描述一位穷困潦倒的父亲带着儿子小迪住在一栋破屋里，一家全靠老爸做苦力维生，还常常到处捡破烂当家用。但望子成龙的爸爸，还是咬紧牙关让小迪读明星学校，并不惜卖命挣钱支付高额的学费；而小迪也因家境清寒之故，经常成为师生取笑欺负的对象，惟独美丽善良的袁老师对他始终关爱有加，不离不弃。看着同学开心的玩着新科技玩具狗长江一号，眼红的小迪成天也吵着父亲想买一只来陪伴。禁不住儿子的要求，口袋空空的老爸只好把从垃圾堆里捡到的塑料球带回家当礼物。没想到，这颗球不但变身成一只可爱的外星生物，还身怀众人意想不到的超能力！欣喜若狂的小迪将这个新朋友命名为长江七号，并偷偷瞒着父

3、亲和同学将它带到学校作伴，小巧玲珑但能力非凡的长江七号能帮他教训欺人太甚的同学，以及解决学校里所有疑难杂症。u 在你的笔下，人物的生活环境是怎样的？u 他们可能运用哪些不可思议的科学技术？u 这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？u 放飞想象让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。u 写好以后和同学交流，看看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。写作技巧式一：打开幻想的思路写作技巧式一：打开幻想的思路（1）将目光转向外太空。在幻想的世界里，你可以到广阔的太空，去发现更广阔的空间，去寻找外星人的踪影，与嫦娥携手游月球，和日月星辰一起散步（2）将目光瞄向未来的科技发展。你的思维可以自由驰骋于未来

4、的任何时空，可以到神秘的海底，去探测丰富的宝藏；可以想象我们在科技发达的未来社会中，怎样做事，怎样生活例如例如 一个人想要考上大学，需要从六岁读书一直读到二十多岁，极大地浪费时间和精力。如果能发明一种芯片，直接把小学到大学的知识拷贝在芯片里，然后植入人的大脑，那么我们可以不用上学就能从大学毕业。如果有不懂的知识我们直接拷贝到芯片，然后马上就学会了。这样对于很多不会学习的学生，马上就能成为学识渊博的人，这将改变世界。当前世界高科技给人们带来了意想不到的惊喜，但同时也给地球带来了负面影响，如白色污染、地球变暖、臭氧层变薄、沙尘暴我们能运用已有的科学知识，想象在未来社会中，科学技术会如何解决这些问题

5、。写作方式二：想象要能解决现实的问题。写作方式二：想象要能解决现实的问题。例如例如 现代社会，交通非常发达，但是交通拥堵现象非常严重，人们每天浪费很多时间在路上，这是非常不划算的。我发明了一种书包飞行器，只要充满电，按一下按钮，它就可以带你到任何地方。这极大地改善了交通拥堵和环境污染。这种书包飞行器体积小，非常的轻便，人们使用起来非常方便。“科幻”是故事的一种，所以也药遵循一般故事的写作要求，除了将故事发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚外，刻画鲜活的人物和设计曲折的情节是写好科幻作文的重点。写作方式三：遵循故事的写作要求。写作方式三：遵循故事的写作要求。现在地球的人口太多了

6、，我想在月球上建一个基地，然后在月球和地球之间架起一座七彩桥，让人们可以到月球上居住，要以这个为背景编写一个科幻故事。我要坐着“光速神舟号”到太阳上旅游。我要写外星人侵略我们地球，地球人奋力反击。思路拓展思路拓展 我要建造海底世界，到时候人们可以到海底居住。我要写恐龙复活后在地球上称霸的故事思路拓展思路拓展 科学需要想象，文学更需要想象，想象有多大的天地，想象作文就有多大的天地。在这个天地中，你的思维可以自由驰骋于茫茫宇宙的每个角落，每分每秒。你可以与日夜星辰作伴，与它们悠然散步；你可以与嫦娥携手，共游广寒宫；你可以在天空与鸟儿为伍，自由翱翔；你可以进入未来世界，做你想做的一切。这就是科幻故事

7、，这就是一个奇妙的天地。小结小结u书写工整书写工整u观察认真观察认真u语句通顺语句通顺u标点正确标点正确u描写生动描写生动习作要求习作要求题目展示范文解析（一）范文解析（一）神奇的书包 我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，能装进许多的学习用具，方便极了！可是，如果装太多的学习用具，书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重，都快驼背了，有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包，它可以帮我消除烦恼。俗话说：“日有所思，夜有所梦。”在一个晚上，我进入了梦乡，遇见了一个老人，他对我说：“我可以满足你一个愿望。”我说：“我非常需要一个神奇的书包，你能给我吗？”“这有什么难的，但是你只

8、能使用三天。”说罢，老人丢给我一个书包，然后消失了。范文解析（一）范文解析（一）早晨我醒来一看，身边果然平静地躺着一个书包，它通体雪白，隐隐发出一些光芒。我高兴极了，赶紧拿起来。它非常的轻，比一般的书包轻很多，我赶快把我的所有书和文具放进去，背在身上，感觉像什么都没有背一样。书包上还有一个按钮，我轻轻地一按。我怎么飘起来了，越升越高，快要碰到屋顶了。“怎么不向前动。”我自言自语地说。刚说完，我就向前飞起来了。“多么神奇的书包啊！”我兴奋地叫起来。范文解析（一）范文解析（一）吃完早饭，我背上神奇的书包。按动按钮，我慢慢地升到天空。“快带我到学校去吧！”我发出命令。我很快就来到空中，慢慢地向前飘去

9、。“快一点！”我嫌书包飞得太慢。果然，速度加快了不少。我在空中看到了我的很多同班同学，他们都背着沉沉的书包行走在路上。看着他们艰难的样子我非常的骄傲。天空中经常飞来几只小鸟，我跟它们擦肩而过，很快我便来到了学校的上空，我慢慢地降落下来。范文解析（一）范文解析（一）顿时，整个校园的同学都围过来看，他们都问我怎么能飞上天。我神奇地说：“看看我身上背的书包，它可以装很多东西，而且还会飞。”“能不能借我用用，我也想飞上天。”一个同学羡慕地望着我。“拿去吧！”我取下书包，递给他。同学背上书包，按下按钮，但是书包怎么也不会飞，看热闹的同学们都哄堂大笑。“看来这个神奇书包，只能我自己用，它只认我这个主人。”

10、范文解析（一）范文解析（一）书包每天跟我形影不离，我们成了亲密的朋友。我发现我越来越离不开它了，但是我只有三天的使用时间。时间过得真快，三天马上就过去了。晚上，我又做了一个梦，又梦见了那个老人，他对我说：“对不起了，孩子，我要履行承诺，收走书包了。”我大声说：“不要啊！我已经离不开它了。”我伸手想要去抓它，但是老人和书包瞬间就消失了。范文解析（一）范文解析（一）我猛然就睁开了眼睛。果然，书包不见了，我神奇的书包不见了。我多么希望它不要离开我，但是这是不可能的了。神奇的书包与我度过了一段美好的时光，我永远不会忘记它的。范文解析（一）范文解析（一）总评总评 神奇的书包一文中，作者展开奇妙的想象，梦

11、中得到了一个神奇的书包。于是作者经历了一段奇妙的旅行。作者大胆想象，书包可以装很多东西，而且不是很重，书包还可以飞行。范文解析（二）范文解析（二）未来的生活时间年冬季的一天地点：我的别墅 “叮铃铃”一阵铃响，我从睡梦中醒来。窗帘自动拉开，暖暖的太阳晒在我的身上，等等，这大冬天的怎么会有太阳呢？我不会在做梦啊，原来不是啊年的冬天不是下着雪，而是挂着太阳，为什么呢？原来是我们人类制造的人造太阳，所以在大冬天我们还可以晒在暖暖的太阳。夏天时，它就停止工作。赏大自然，享受大自然所创造的美。“主人，要起床了。”这是我的机器保姆糖糖坐了进来。趁我洗漱的时候，糖糖把我的被子得好了年的机器有许多比如说：帮你做

12、家务的机器人，叫做机器人保姆；帮人类做危险的机器人叫做工人机器人；还有体育机器人，陪你打篮球、打网球范文解析（二）范文解析（二）我洗漱完毕后，我来到楼下锻炼身体我先去跑了5圈，做了10分钟的瑜伽，虽然我已经58了，但是我的身体却像三十几的小姑娘。这是因为科学家们发明了微型机器人，它们可以爬到你的身体里，可以去人体的各个部位扫除“垃圾”。甚至可以钻进人的脑血管了清除堵塞物，在这个世界里人人都是长寿的。范文解析（二）范文解析（二）我坐在餐桌边，打开电视机，喝着新鲜的牛奶，吃着刚刚烤好的面包，和牛排鸡蛋。你一定会说，这些我每天都吃。我们的牛排是从外太空“地球一号”运来的，那牛吃的是新鲜的草、喝的是清

13、澈的水，所以肉质是无比的鲜美。地球一号是空气清新、大面积森林覆盖，没有任何污染，适合动物的生长环境，大熊猫等保护动物在这里无忧无虑地生活着。范文解析（二）范文解析（二）再过几天，我将去地球三号游玩，那里有在几亿年前就灭迹的恐龙等等。是旅游的好地方。你听了后是否有一些心动呢，不妨去地球三号看一看吧！范文解析（二）范文解析（二）好词语好词语幻想 神往 退想 遐思 憧憬 离奇 神秘 恐怖 紧张 惶恐 怪模怪样 六神无主 自由自在 难以想象 突发奇想七窍生烟 魂飞魄散 好开头好开头 光阴似箭，日月如梭。一转眼就到了2059年，到了日新月异的一年，到了科技更发达的一年。我已是一名科研人员，正在研造一种新型的功能性教室，它就是我们末来的教室。好结尾好结尾 大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！好开头好开头 当时老师还在讲台上挥舞着他的粉笔。突然，一声巨响从天空传来。课都没上完，同学们就争先恐后地挤到窗户、走廊那儿看看发生了什么事一架小型飞行器冲破云层掉到了我们学校的操场上。好结尾好结尾 在6042年，由于地球环境恶化，最后一个地球人也倒下了！人类灭绝了！此后，在动植物统治世界的长达三亿年里，地球又焕然一新，生机勃勃。THANKS