最新部编版五年级语文上册21古诗词三首完美课件.pptx
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1、 古诗词三首古诗词三首部编版五年级语文上册部编版五年级语文上册 中国中国自古就是一个诗的自古就是一个诗的国度,以古老的国度,以古老的诗经诗经发端,优秀的诗歌作品发端,优秀的诗歌作品浩浩如烟海。今天如烟海。今天,我们就来,我们就来学习三首学习三首脍炙人口的诗篇。脍炙人口的诗篇。王维(701年-761年,一说699年-761年),汉族,唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”,早年信道,后期因社会打击彻底禅化。存诗400余首,代表诗作有相思山居秋暝等。王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等,与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价:“味摩诘之
2、诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”张继(约715-约779)字懿孙,唐代诗人,生平事迹不详,约公元753年前后在世,与刘长卿为同时代人。他的诗爽朗激越,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的最著名的诗是枫桥夜泊。纳兰性德(1655-1685)原名成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,康熙十二年进士。大学士明珠长子。他淡泊名利,善骑射,好读书,擅长于词。他的词全以一个“真”字取胜,写情真挚浓烈,写景逼真传神。秋暝秋暝 浣女浣女 王孙王孙 枫桥枫桥 姑苏姑苏寒山寺寒山寺 榆关榆关 河畔河畔 一更一更 聒噪聒噪秋秋暝暝 浣浣女女 王孙王孙 枫桥枫桥 姑苏
3、姑苏寒山寺寒山寺 榆榆关关 河河畔畔 一一更更 聒聒噪噪mn hunyn upn暝暝浣浣榆榆畔畔更更聒聒mn hunyn upn1 1.妹妹刚刚妹妹刚刚更换更换()了乳牙。)了乳牙。2.2.我们的生活会我们的生活会更加更加()美好。)美好。更更 n(三更(三更)(更换)(更换)n(更加)(更加)(更好)更好)nn 暝暝浣女浣女王孙王孙那畔那畔 聒噪聒噪连一连连一连。原指贵族子弟,文中指自己。那边,指关外。日落时分,天色将晚。声音嘈杂,这里指风雷声。洗衣服的女子。暝暝-暮王孙王孙-贵族聒聒-闹那畔那畔-那边暝暝-晨王孙王孙-平民聒聒-静那畔那畔-这边近义词辨析近义词辨析相同点不同点暝暝指傍晚时分
4、指傍晚时分暝暝日落时分,天色将晚日落时分,天色将晚(古文)。(古文)。暮暮暮暮傍晚,太阳落山的时傍晚,太阳落山的时候(现代文)。候(现代文)。1 1.日将日将()。)。2 2.薄(薄()笼罩着这块海滩胜地。)笼罩着这块海滩胜地。暝暝暮暮描写描写秋天秋天的词语:的词语:枫林尽染枫林尽染 秋意深浓秋意深浓 秋风萧瑟秋风萧瑟金桂飘香金桂飘香 北雁南飞北雁南飞 秋雨绵绵秋雨绵绵1 1.这三首古诗分别介绍了什么内容这三首古诗分别介绍了什么内容?秋景 愁绪 思乡2.2.根据根据古诗词古诗词内容内容填空。填空。枫桥夜泊枫桥夜泊讲述了一个客船夜泊者对江南讲述了一个客船夜泊者对江南_的观察和感受的观察和感受。而
5、。而长相思长相思词中描词中描写写_之情。之情。将士在外对故乡的思念深秋夜景读出诗词的节奏 山居秋暝 王维 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。明月/松间/照,清泉/石上/流。竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。随意/春芳/歇,王孙/自可/留。朗读古诗,展示古诗。朗读古诗,展示古诗。山居秋山居秋暝暝 唐代:王维唐代:王维空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。随意春芳歇,王孙自可留。日落时分,日落时分,天色将晚。天色将晚。空山空山新新雨后,天气晚来秋。雨后,天气晚来秋。解释古诗
6、解释古诗句意:新雨过后山谷里空旷清新,句意:新雨过后山谷里空旷清新,初秋傍晚的天气特别凉爽。初秋傍晚的天气特别凉爽。空旷,空寂的山野。空旷,空寂的山野。刚刚。刚刚。明月松间照,明月松间照,清泉石上流清泉石上流。句意:明月映照着幽静的松林间,句意:明月映照着幽静的松林间,清澈泉水在山石上淙淙淌流。清澈泉水在山石上淙淙淌流。写的正是雨后的景色。写的正是雨后的景色。竹喧竹喧归归浣女浣女,莲动下渔,莲动下渔舟。舟。句意:竹林中少女喧笑洗衣归来,句意:竹林中少女喧笑洗衣归来,莲叶轻摇是上游荡下轻舟。莲叶轻摇是上游荡下轻舟。洗衣物的女子。洗衣物的女子。竹林中笑语喧哗。竹林中笑语喧哗。随意随意春芳春芳歇歇,
7、王孙王孙自可留。自可留。句意:春天的美景虽然已经消歇,句意:春天的美景虽然已经消歇,眼前的秋景足以令人留连。眼前的秋景足以令人留连。尽。尽。原指贵族子弟,原指贵族子弟,此处指诗人自己。此处指诗人自己。任凭。任凭。春天的花草。春天的花草。这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种这首诗是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来,这首诗只是用理想中的社会之美。表面看来,这首诗只是用“赋赋”的方法模山范水,对景物作细致感人的刻画,实际的方法模山范水,对景物作细致感人的刻画,实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志,上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志,含蕴丰富,耐人寻
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