最新部编版三年级语文上册17古诗三首完美课件.pptx

1、古诗三首1717部编版三部编版三年级上册语文上册年级上册语文上册 今天老师将带着大家跟着诗仙李白一起去望一座山！一起来学习他这首奔放豪迈，意境奇妙的诗歌望天门山。导入新课 李白：李白：（701一762年），字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜欢交朋友。主要作品：主要作品：蜀道难将进酒梦游天姥吟留别等。后人评价：后人评价：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。作者简介标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色等进行修改。点击此处添加标题结构：左右音序：D 部首：斤组词：判断 断绝 书写指导：左宽右窄。“斤”竖长

2、而直。断断dun断开标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色等进行修改。点击此处添加标题结构：上下音序：C 部首：木组词：清楚 痛楚书写指导：“林”要写紧凑，下部撇短捺厂。ch楚楚楚江结构：上下音序：Z 部首：至组词：至今 至少书写指导：第二笔撇折转折时下笔要重，然后渐轻，第三笔是点;“土”下横要长。zh至至至此结构：左右音序：G 部首：子组词：孤儿 孤独书写指导：左窄右宽，右部第二笔撇和最后一笔捺要写得舒展些。孤孤孤单结构：左右音序：F 部首：巾组词：风帆 扬帆书写指导：左右大小相当，“凡”的竖弯钩要写舒展些。fn帆帆帆船望天门山 唐李 白天门/中

3、断/楚江开，碧水/东流/至此回。两岸/青山/相对出，孤帆/一片/日边来。望天门山 这首诗是唐代诗人李白于开元十三年（725年）赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。远远地看今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的门户，所以叫天门山。天门中断楚江开，断开分开碧水东流至此回。江水因撞击到山而折回去写出了江水浩浩荡荡、来势汹涌的气势。长江诗意：诗意：雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧绿的江水东流到此，回旋澎湃。流到此，回旋澎湃。天门山是什么样子的呢？水又是什么样子的？天门山是什么样子的呢？水又是什么样子的？高大雄伟，陡峭险峻高大雄伟，陡峭险峻 碧绿清

4、澈碧绿清澈第一句诗会让人联想到什么景象？第一句诗会让人联想到什么景象？这一句诗让人联想到天门本来就这一句诗让人联想到天门本来就是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于长江怒涛的冲击，于长江怒涛的冲击，“天门天门”才中间才中间断开而成为东西两山，借山势写出了断开而成为东西两山，借山势写出了水的汹涌。水的汹涌。第二句诗中的第二句诗中的“回回”字有什么作用？字有什么作用？一个一个“回回”字，把江字，把江水翻滚抛掷、变化无穷的水翻滚抛掷、变化无穷的状态全表现出来了，借水状态全表现出来了，借水势衬出山的奇险。势衬出山的奇险。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。迎接李白拟人奔向李白一

5、“出”一“来”写出了李白内心的激动和惊喜。诗意：诗意：两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。起的地方悠悠驶来。突出，出现。突出，出现。单独、一个。单独、一个。为什么李白不说为什么李白不说“两岸青山相对立两岸青山相对立”而说而说“两岸青两岸青山相对出山相对出”？本句诗写远望天门山所见的雄姿，本句诗写远望天门山所见的雄姿，这里的这里的“出出”字使本来静止不动的山字使本来静止不动的山有了动态美，不但逼真地表现了舟行有了动态美，不但逼真地表现了舟行途中天门山特有的姿态，而且寓含了途中天门山特有的姿态，而且寓含了诗人的喜悦之情。诗人的喜悦之情。诗的三、

6、四两句有什么联系？诗的三、四两句有什么联系？这两句是一个不可分割的整体这两句是一个不可分割的整体，上句写远望天门山所见的雄姿。，上句写远望天门山所见的雄姿。下句则点明下句则点明“望望”的立脚点是的立脚点是“日日边来边来”的的“一片孤帆一片孤帆”。描绘出了。描绘出了孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山孤帆乘风破浪，越来越靠近天门山的情景。的情景。诵读全诗，说说哪些词语用得好。六个动词“断、开、流、回、出、来”使得山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘出了天门山一带的雄奇阔远。两对色彩鲜明的景物“青山”和“碧水”，“白帆”和“红日”勾勒出了一幅精美的图画，诗中有画，画中有诗。表达了诗人对自然山水的喜爱与赞美

7、之情，可以看到诗人李白的开阔的胸襟与豪放不羁的精神。望天门山表达了作者怎样的思想感情？望望天天门门山山山险水涌山险水涌天门中断天门中断楚江开楚江开碧水东流碧水东流至此回至此回山出帆来山出帆来雄伟雄伟秀丽秀丽两岸青山两岸青山相对出相对出孤帆一片孤帆一片日边来日边来山水相映山水相映以动写静以动写静板 书 这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来。诗歌不仅表达了对祖国山河的热爱，也展现了李白宽阔的胸襟。总结课文 古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各

8、不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗?两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河之水天上来，奔流到海不复回。拓展延伸 课下搜集李白的独坐敬亭山望庐山瀑布早发白帝城送孟浩然之广陵这些诗，读一读。课后作业饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 苏轼苏轼:（1037-1101），字子瞻，号东坡居士。其诗、词、赋、散文，成就极高，善书法和绘画，是中国文学史上罕见的全才。主 要 作 品：主 要 作 品：念 奴娇赤壁怀古水调歌头丙辰中秋前赤壁赋等。自勉对联：自勉对联：总是万般寻路无，不堕野地随人居。y ymm亦亦抹抹y y宜宜饮酒

9、书写指导：书写指导：右边横钩比左右边横钩比左边的稍长，左边的竖提要边的稍长，左边的竖提要在撇的上边止笔。在撇的上边止笔。饮饮ynyn结构：结构：左右左右组词：组词：畅饮畅饮 饮水思源饮水思源 音序：音序：Y Y 部首：部首：饣饣学习生字初晴书写指导：书写指导：衤上点靠右，横撇衤上点靠右，横撇起笔稍向上拉、撇要长，右边起笔稍向上拉、撇要长，右边中间有短撇和点并相连。中间有短撇和点并相连。初初chch结构：结构：左右左右组词：组词：初升初升 大梦初醒大梦初醒音序：音序：C C 部首：部首：刀刀饮湖上初晴后雨 宋 苏 轼 水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/

10、总/相宜。诗文朗读饮湖上初晴后雨 1703年，苏轼任杭州通判期间曾在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了大雨，两种不同的景致，他都很欣赏，于是写下了这首诗。饮酒题目解读你想到了哪些词语？波光粼粼波光闪闪浮光跃金水光潋滟晴方好诗人用了一个什么字来抒发对晴天西湖美景的赞美？诗意：诗意：晴天，西湖水波荡漾，在晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。山色空蒙雨亦奇雾气迷蒙，景物若隐若现朦朦胧胧隐隐约约若隐若现你想到了哪些词语？面对雨景，诗人用了一个什么字来抒发心中赞叹？诗意：诗意：下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时

11、现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。淡妆浓抹总相宜。欲把西湖比西子，美的化身和代名词都非常合适写出了作者对西湖晴雨美景的赞叹之情。诗意：诗意：如果要把西湖比作美女西施，晴天的如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。妆的西施，都是同样的美丽无比。诗人为什么把西湖比作西子？二者之间有什么相似之处？西湖和西施都具有天然美的资质，西施无论浓妆艳抹还是淡扫娥眉，总是风姿卓越，西湖不管雨天还是晴天，都美妙无比，这一比喻，写出了西湖的神韵。小讨论：两者都很美。

12、表达了诗人对自然山水的喜爱与赞美之情。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨表达了作者怎样的思想感情？饮湖上初饮湖上初晴后雨晴后雨喜爱西湖喜爱西湖喜爱祖国山山水水喜爱祖国山山水水晴天：水面晴天：水面 波光波光 雨天：山色雨天：山色 雨雨板 书 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨以生动传神的笔墨描绘以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。让我们在了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。让我们在诵读过程中激发了热爱祖国山河、热爱传统文化诵读过程中激发了热爱祖国山河、热爱传统文化的感情。的感情。饮湖上初晴后雨（其一）宋苏轼朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。1.1.收集苏轼和李白

13、描写祖国山水的其他作品，并品析背诵。收集苏轼和李白描写祖国山水的其他作品，并品析背诵。2.2.你有喜欢的某一处风景吗？请你以小短文的形式展示一下。你有喜欢的某一处风景吗？请你以小短文的形式展示一下。望洞庭望洞庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡 洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢!导入新课庭未磨盘tngwimpn字词检查镜子 书写指导：书写指导：两边都要写窄，两边都要写窄，竟字三部分都要扁，中间竟字三部分都要扁，中间是日不是口。

14、是日不是口。镜镜jngjng结构：结构：左右左右组词：组词：铜镜铜镜 穿衣镜穿衣镜音序：音序：J J 部首：部首：钅钅未来书写指导：书写指导：两横位置靠上、两横位置靠上、下横要长，中竖贯穿两横，下横要长，中竖贯穿两横，撇和捺要舒展。撇和捺要舒展。未未wiwi结构：结构：独体字独体字组词：组词：未知未知 素素未谋面未谋面音序：音序：W W 部首：部首：木木磨拭书写指导：书写指导：整体要写紧凑，整体要写紧凑，广字要宽，下边的林和石广字要宽，下边的林和石要写扁。要写扁。磨磨mm结构：结构：半包围半包围组词：组词：磨难磨难 磨磨功夫功夫音序：音序：M M 部首：部首：石石 遥望书写指导：书写指导：右上

15、边四笔要右上边四笔要小、写紧凑，下边的午和小、写紧凑，下边的午和山中间一竖是一笔。山中间一竖是一笔。遥遥yoyo结构：结构：半包围半包围组词：组词：遥控遥控 遥遥相对遥遥相对音序：音序：Y Y 部首：部首：辶辶白银书写指导：书写指导：右上边横框要窄、右上边横框要窄、里面有一短横，竖提的竖要里面有一短横，竖提的竖要长，捺上边有一短撇。长，捺上边有一短撇。银银ynyn结构：结构：左右左右组词：组词：银两银两 银银花火树花火树音序：音序：Y Y 部首：部首：钅钅盘子书写指导：书写指导：舟字首撇要短，舟字首撇要短，第二笔是竖撇要长，中间一第二笔是竖撇要长，中间一横稍长，上下各有一点。横稍长，上下各有一

16、点。盘盘pnpn结构：结构：上下上下组词：组词：棋盘棋盘 盘山盘山公路公路音序：音序：P P 部首：部首：皿皿望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水色，白银/盘里/一青螺。诗文朗读望洞庭 这首诗是刘禹锡唐穆宗长庆四年（824年）秋赴和州任职刺史经洞庭湖时所作。洞庭湖潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，月光和湖水交融在一起非常和谐水平如镜湖面无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经打磨的铜镜。白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，远看君山洞庭湖比喻 月光下，君山更加更加青翠，月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水浑然一体。洞庭水更加清澈，山水浑然一体。诗人为什么把潭面比喻

17、成未打磨的铜镜？只有“镜未磨”才能形象贴切地表现千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。一是因为月光下看不真切；二是湖面宽阔，波光粼粼，迷迷蒙蒙。望洞庭望洞庭描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情，对大自然的热爱和向往之情。爱和赞美之情，对大自然的热爱和向往之情。望洞庭表达了作者怎样的思想感情？望洞庭洞庭秋色湖、月两相和潭面如镜宁静柔和洞庭山水水面如白银盘君山如青螺宽广壮美 望洞庭望洞庭是一首描写秋夜景色的七言古诗。这是一首描写秋夜景色的七言古诗。这首诗选择了月夜

18、遥望的角度，通过丰富的想象和形象首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。让我们感受到洞庭湖的美。上。让我们感受到洞庭湖的美。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。李白送孟浩然至广陵 古诗中的大好河山黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣凉州词拓展延伸2.古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，你积累了多少，写几句。1.用自己的话写出这三首诗的意思。望洞庭望洞庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡 洞庭湖的景象非常迷人，从古至今有无数文人墨客被它吸引，写下了许多描写洞庭的美诗佳句。在一千三百多年前，唐朝有位

19、大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近，看到了这样一幅美景，不禁诗兴大发，写下了一首千古传颂的佳作。听，他正在吟诵呢!导入新课庭未磨盘tngwimpn字词检查镜子 书写指导：书写指导：两边都要写窄，两边都要写窄，竟字三部分都要扁，中间竟字三部分都要扁，中间是日不是口。是日不是口。镜镜jngjng结构：结构：左右左右组词：组词：铜镜铜镜 穿衣镜穿衣镜音序：音序：J J 部首：部首：钅钅未来书写指导：书写指导：两横位置靠上、两横位置靠上、下横要长，中竖贯穿两横，下横要长，中竖贯穿两横，撇和捺要舒展。撇和捺要舒展。未未wiwi结构：结构：独体字独体字组词：组词：未知未知 素素未谋面未谋面音序：音序：W W 部

20、首：部首：木木磨拭书写指导：书写指导：整体要写紧凑，整体要写紧凑，广字要宽，下边的林和石广字要宽，下边的林和石要写扁。要写扁。磨磨mm结构：结构：半包围半包围组词：组词：磨难磨难 磨磨功夫功夫音序：音序：M M 部首：部首：石石 遥望书写指导：书写指导：右上边四笔要右上边四笔要小、写紧凑，下边的午和小、写紧凑，下边的午和山中间一竖是一笔。山中间一竖是一笔。遥遥yoyo结构：结构：半包围半包围组词：组词：遥控遥控 遥遥相对遥遥相对音序：音序：Y Y 部首：部首：辶辶白银书写指导：书写指导：右上边横框要窄、右上边横框要窄、里面有一短横，竖提的竖要里面有一短横，竖提的竖要长，捺上边有一短撇。长，捺上

21、边有一短撇。银银ynyn结构：结构：左右左右组词：组词：银两银两 银银花火树花火树音序：音序：Y Y 部首：部首：钅钅盘子书写指导：书写指导：舟字首撇要短，舟字首撇要短，第二笔是竖撇要长，中间一第二笔是竖撇要长，中间一横稍长，上下各有一点。横稍长，上下各有一点。盘盘pnpn结构：结构：上下上下组词：组词：棋盘棋盘 盘山盘山公路公路音序：音序：P P 部首：部首：皿皿望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月/两相和，潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水色，白银/盘里/一青螺。诗文朗读望洞庭 这首诗是刘禹锡唐穆宗长庆四年（824年）秋赴和州任职刺史经洞庭湖时所作。洞庭湖题目解读潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和

22、，月光和湖水交融在一起非常和谐水平如镜湖面无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经打磨的铜镜。白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，远看君山洞庭湖比喻 月光下，君山更加更加青翠，月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水浑然一体。洞庭水更加清澈，山水浑然一体。诗人为什么把潭面比喻成未打磨的铜镜？只有“镜未磨”才能形象贴切地表现千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象。一是因为月光下看不真切；二是湖面宽阔，波光粼粼，迷迷蒙蒙。望洞庭望洞庭描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情，对大

23、自然的热爱和向往之情。爱和赞美之情，对大自然的热爱和向往之情。望洞庭表达了作者怎样的思想感情？望洞庭洞庭秋色湖、月两相和潭面如镜宁静柔和洞庭山水水面如白银盘君山如青螺宽广壮美 望洞庭望洞庭是一首描写秋夜景色的七言古诗。这是一首描写秋夜景色的七言古诗。这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。让我们感受到洞庭湖的美。上。让我们感受到洞庭湖的美。总结课文孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。李白送孟浩然至广陵 古诗中的大好河山黄河远上白云间,一片孤城万仞山。王之涣凉州词2.古往今来，人们用美好的语言赞美歌颂祖国的大好河山，你积累了多少，写几句。1.用自己的话写出这三首诗的意思。课后作业