小学语文部编版二年级上册《15大禹治水》课件(完美版).pptx
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1、大大 禹禹 治治 水水部编版二年级部编版二年级语文语文上上册册教学课件教学课件第一课时第一课时禹禹 自读课文,圈出生字自读课文,圈出生字,借助拼音,读准字音,借助拼音,读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。读通句子,难读的句子多读几遍。自读课文,思考:课文写了一件什么事?自读课文,思考:课文写了一件什么事?hn d sh shu shn zi nn rn 洪水 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 仍然 tu j x rn xn bi hu消退 继续 认为 教训 被动 恢复 洪水 毒蛇猛兽 伤害 灾难 教训 消退 恢复仍然 继续 认为 被动 吸取()()农业生产 洪水()灾灾灾恢恢被被训训难难继继退退续续
2、仍仍洪洪毒毒兽兽灾灾伤伤蛇蛇认认 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。泛滥淹没田地淹没田地冲毁房屋冲毁房屋 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。洪水使人们生活痛苦。难认被洪左窄右宽洪水 经常 到处 百姓 灾难 当时 家乡 可是 认为 采用 千千万万 抄一抄:抄一抄:作业:把课文读给爸爸妈妈听。第二课时hn shu zi nn rn wi bi dn拼一拼,写一写。洪水洪水 防洪防洪 毒蛇毒蛇 毒害毒害 猛兽猛兽 凶猛凶猛灾难灾难 火灾火灾 继续继续 连续连续
3、农业农业 农民农民读一读,记一记读一读,记一记。读一读课文,分别画出描写鲧和禹治水的句子。洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。筑坝挡水筑坝挡水仍然仍然继续继续鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。挡住;抵挡。遮蔽。挡子。排挡的简称。表示等级。禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道
4、,最后流到大海里去。疏导疏通。不亲近。不熟练。疏忽。分散。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万
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