小学语文国学讲座(定稿)课件.pptx
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1、主讲人:李光一.什么是国学?国学通俗点讲就是关于“中国固有的学问”。国学一般是指我国以先秦经学典籍及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。这是自称:就象我们自称国人,台湾叫语文是国语一样,你跟老外说国学这个词他就不会懂,老外喜欢叫汉学,也有叫中学的,中学是和西学相对而言的。1840年鸦片战争后,西方的思想文化技术更多地进入了中国,为了和西方的文化相区别或者是相对抗,洋务派们(张之洞)提出:中学为体,西学为用。这是中学的概念首次提出。后来1911年辛亥革命,清帝逊位。再后来1917年前后新文
2、化运动,用白话文代替文言文,一直到1919年五四运动,这更是中国思想文化上的一场大革命,白话文完全确立了地位。国学的概念在这个时候也就更明确了,就是以文言文为载体的旧文化。几个概念要搞清,注意区别:东方学中国学汉学儒学广义地说,国学包括中国古代思想(诸子百家)、哲学(阴阳五行)、历史(二十四史)、地理(水经注)、政治、经济、军事(孙子兵法)乃至书画(清明上河图,字画鉴定)、音乐(民歌民乐)、易学、术数(农书)、医学(中医)、星相、建筑等。包括灯谜,京剧等都算国学所涉及的范畴。狭义地说,国学更强调跟文字相关,或者说就是四库全书中的分类法:经史子集是国学(如何分类需解释)二.为什么要学国学?或者说
3、有什么好处?1.提升自身文化水平:孔子教育儿子说:不学诗,无以言。过去形容一个读书人常说这个人很儒雅,很文雅,这也是读书对提升人修养的作用。古人要求做谦谦君子(这和西方培养绅士同样道理)假设一个场景:一个人在西湖边欣赏美景,如果他是有文化人,会想到“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”、“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”这些诗句。如果没有文化的人呢?适用性:生活实际中古文知识还是会经常碰到考试需要:2001年有个南京考生蒋昕捷,凭文言作文赤兔之死得了满分,而现在高考语文古文知识比重越来越高,现在大致在总分的1/5,将来提高到1/4和1/3都有可能。2.提升社会道
4、德水准:中国古人注重道德规范,国学中有很多家训之类的就是教人怎么做人的。儒家思想讲究:修身齐家治国平天下,所以很注重个人及家族、社会的整体道德水准,儒家思想注重群体利益,有时会要求牺牲个人利益。3.有利国家统一大业:国家统一首先需要文化统一,需要价值观统一,还有很长的路要走。比如:文字载体(简体字和繁体字)就不一致。4.有利扩大中国国际影响:怎么样才会成为一个国际大国?文化输出很重要,现在我们在国外办孔子学院也是要扩大中国文化的影响力。文化输出的例子:唐朝直至明朝中国文化都走在世界的前面,而辛亥革命前后直至抗日战争前日本对中国文化影响很大,梁启超、孙中山、蒋介石、鲁迅、郭沫若等很多人都在日本学
5、习和生活过;解放后,苏联对中国影响大,俄国和苏联文学传到中国的就比较多,高尔基作品,钢铁是怎样炼成的等很多;现在是美国文化在世界上影响大,所以迪斯尼呀,美国大片,包括饮食肯德基呀就在中国有市场。三.现在学国学的有利和不利条件?1.有利条件:查资料方便:百度 社会宽容度:基本达成了复兴传统文化的共识。2.不利条件:100年来对国学的误解太大;五四青年为救国;建国后为统一思想,对传统文化特别是儒家文化误解很大,也伤害很大,我们现在是希望有选择地多恢复一些优良的传统文化。但现在的社会大环境大家都比较浮躁,现在很多是快餐文化,表演文化,而学国学求学问一定要沉得住气,不重形式重本质,板凳要坐十年冷,文章
6、不写一句空。四.怎样才能学好国学?1.态度端正,要有崇敬心:古人很聪明,古人很智慧。现代人容易自以为是,现在是信息化时代,信息量确实在井喷,但真正的知识并没爆炸。宗教,哲学,音乐,绘画,数学,物理,文学等都还是前人成就大;有句话:世间好语书说尽,天下名山僧占多。2.我认为6-14岁是学国学的最佳时期,要练好童子功:一方面是这个时候小孩心无旁骛,记忆力最强;另一方面这个时候小孩功课还相对轻松,如果到初中和高中后就很难再抽时间了,到大学闲功夫多,但记忆效果不好。3.死记:古诗古文一定要多诵读,就是先朗读再背诵,背诵绝对重要,只有能背诵的东西才是真正属于你的东西。最好是理解了以后背,但即使一知半解也
7、可以背。人用大脑储存知识就象骆驼用驼峰储存食物一样是可以反刍的,即使现在不能完全理解,将来会随着阅历增加而更多理解。实际上所有知识都强调背诵,看几个宗教就行了,所有的宗教都讲究背经(三大宗教知识):小和尚念经,有口无心,实际上是他已经能倒背如流了,基督教徒也规定定期到教堂做礼拜,读圣经,唱赞美诗,更厉害的是穆斯林,每天要做五次祷告,每次都要背诵一定段数的可兰经。4.活学:有了一定的基础后可以学着写点旧体诗词;多看经典的传统书籍,我认为红楼梦是学传统文化最好的一本书。初中生可以看。五.关于对联和灯谜国学包含的内容很多,唐诗,宋词,历史,中国字画,诸子百家文章等都是国学。国学大花园里百花盛开,由于
8、时间关系我们这次只采撷其中最小的两朵对联和灯谜知识来和同学们分享。1.古人喜欢对对子,对子也就是我们常说的对联,门上贴的春联是最常见的。在历史上留下了很多妙对故事,今天和大家就分享几个,另外再和同学们讲点对联的最基本知识:.第一个故事:清代有个大文人纪晓岚,他是四库全书的总编,有关他的电视剧也很多。说他有一天傍晚在外面散步,散步散到一田间小路,这个时候有个樵夫,就是砍柴的,正好挑着一担新打来的柴从山上下来准备回家,因为路很窄,不能同时过两个人,需要有个人退回去让路,这个时候纪晓岚觉得自己是读书人,高人一等,怎么也应该是樵夫让路,自己先过。樵夫也看出了纪晓岚的心思,他就放下担子和纪晓岚说:“你不
9、是读书人嘛,这样吧,我今天出个对子,你如果能对出来,那我就退后给你让路,但如果你对不出来,对不起,那只好你给我让路。”纪晓岚听到是对对子觉得这有什么难的,就爽快地答应了。樵夫一指那担柴出了上联说:“此木为柴山山出。”纪晓岚跟着念了几遍这个时候他才意识到碰到麻烦了,这个随口而出的上联看似简单实则不然,妙在“此木”两字正好拼成一个“柴”字,“山山”两字正好拼成一个“出”字,纪晓岚念叨了半天也想不出下联,只好红着脸退后给樵夫让了道。让完道这个纪晓岚还是不服呀,也没心思散步了,就往回走,在往回走的路上还一直想着这个对子,这个时候他看到了各家正在做晚饭的炊烟,忽然来了灵感,有了下联,“因火成烟夕夕多”,
10、就是说这个柴呀进了炉膛就变成烟了,而每天晚上大家做晚饭的时候炊烟就特别多。这是一个妙对。此木为柴山山出因火成烟夕夕多第二个妙对故事还是说纪晓岚的,古人讲故事喜欢附会到名人身上。这次不是在路上散步,而是坐船。船行到一个地方,这个地方河道比较窄,而这时恰巧对面有一条船过来,两个船顶到了一起,总该有条船退后让行。纪晓岚来到船头就问对方船老大说:“你知道我是谁吗?”船老大说:“我不知道。”纪晓岚说:“我是纪晓岚呀。”船老大问:“纪晓岚是谁?”纪晓岚被弄得哭笑不得,只好自我介绍:“我是天下最有名的才子,你说是不是应该你的船让一让呢?”船老大说:“哦,你是天下最有名的才子,那这样吧,我出个对子,你如果对出
11、来,我就退后。如果对不出,那就对不起了。”纪晓岚觉得一个船夫能出个什么对子就爽快地答应了,船老大指着两条船比划了一下,就说出了上联:“两舟竞发,橹速不如帆快。”纪晓岚一听这联就知道了话外之音,其实这是个绝妙的谐音联。明的说是两条船,橹速不如帆快,实际上橹速是鲁肃的谐音,帆快是樊哙的谐音。而看过三国的人知道,鲁肃是东吴最出名的谋臣,而樊哙是刘邦手下最有名的武夫,这个船老大的意思很明显,你纪晓岚不是文人吗,你文人还不如大老粗。可虽然听出了话外之音,但纪晓岚就是想不出合适的下联来对答。于是也只有红着脸把船往后退。后来船继续行,纪晓岚一直不停地想,绞尽脑汁还是想不出来,这时突然他听到了岸边传来了一阵音
12、乐声,原来是一家在娶亲,乐队在演奏,纪晓岚灵感来了,也有了下联:“八乐齐鸣,笛清怎比箫和。”笛清是狄青的谐音,箫和是萧何的谐音,狄青是北宋时期最著名的武将,长期在西北守卫边疆,而萧何是刘邦手下著名的谋臣,算文官。这句话明的是说音乐,实际是说武将不如文官。虽然对联是对出来了,但船也已经让了,纪晓岚只能摇摇头,不管怎么说这个时候他也知道了民间藏高手的道理。两舟竞发,橹速不如帆快八乐齐鸣,笛清怎比箫和 第三个对联曾经是个绝对,就是很多年都没有人能够对得出来的对子,出的上联是这样的:烟锁池塘柳,这个上联很有意境,但这个对子更大的妙处是“烟锁池塘柳”这五个字都有边旁,分别是“金木水火土”这五行,这个上联
13、浑然天成,难住了一代代的读书人,传说直到有一天,乾隆皇帝下江南,来到镇江考察民情再检查军情时,看到镇江城楼上架起的大炮,突然想出了一句下联,“炮架镇江城”,这五个字中也有“金木水火土”,确实是个很不错的下联,但也略有点瑕疵,就是“架”这个字的“木”是在下面,而不是边旁,但总体说瑕不掩瑜,这个上联总算有下联了。说到绝妙的上联还有一个,就是“寂寞寒窗空守寡”,你看这七个字都是宝盖头,这就是它的妙处。另外有个回文上联:上海自来水来自海上,也比较有名。烟锁池塘柳炮架镇江城第四个对联故事,是说有一个小孩特别聪明,是一个神童,特别擅长对对子。可村里有个老学究不相信,认为肯定是大家胡乱吹捧,于是要考一考这个
14、小孩。小孩被带过来了,老学究想了一想,不怀好意地出了上联:“二猿断木深山中,小猴子亦敢对锯。”,实际上这句话一语双关,是骂人的,明的是说两只猿猴在锯木头,但“对锯”和“对句”是谐音双关,实际是说我出了上联了,你这个小孩就象个小猴子一样,怎么敢来对我的上联呢?而这个小孩一点也不示弱,想了一会,下联出来了,“一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄。”,这个下联也是双关,明的说一匹马脚陷到污泥里了,拔不出来,实际上“出蹄”和“出题”也是谐音双关,是回骂老学究你也不配出题目考我。最终这个老学究搞得反下不来台。二猿断木深山中,小猴子亦敢对锯一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄第五个对联故事是讲解缙的,解缙和纪晓岚一样
15、是个大文人,永乐大典就是他主编的,说他年轻的时候,家里很贫穷,而对面的人家是个财主,很有钱,大门豪宅,财主在自己家门前种了很多竹子,风景很好,而这些竹子也正对着解缙家大门,于是解缙在自己的门上贴了一副对联,“门对千竿竹,家藏万卷书。”,本来这个也没什么,可那财主不乐意了,哦,我家种竹子,你来贴对联,好像我家的竹子是特意为你小子种的,于是他喊来两个家丁命令他们把门前的竹子砍了,解缙看财主把竹子砍了,对联已经不贴切了,于是拿了毛笔在上下联上各添了一个字,对联变成“门对千竿竹短,家藏万卷书 长。”,这样对联又一样贴切了,那财主一看更气坏了,好,你会改对联,我现在把竹子连根刨了看你还有办法没有,于是他
16、让家丁把竹子根都刨了扔了,看到财主已经刨完了竹根,解缙又不慌不忙地拿出毛笔在对联上又添了两个字,对联变成了“门对千竿竹短无,家藏万卷书 长有。”,这对联也一样的贴切,这个时候财主只剩下吐血而没其他办法了。门对千竿竹 短 无家藏万卷书 长 有 2.前面讲了对联,下面再讲讲灯谜。古代文人很喜欢灯谜这种小技,灯谜虽是小道,但里面用到的知识却包罗万象,一点都不简单:首先说一下灯谜和谜语的区别:谜语一般谜面是用口语化的语言来形象描述和比喻暗示,猜谜者需通过想象转化来思索谜底;而灯谜是中国一种特有的文字游戏,是从字面上把谜面或谜底的文字进行别解来相扣,要会脑筋急转弯。可以说灯谜是一种最高级的谜语。下面我们
17、用一个例子来说明:谜底同样都是“花生”,如果是“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子”这样说的是谜语;而灯谜的话谜面会这样写:“木兰之子”。“花生”这个谜底需要理解成“花木兰生的儿子”来扣“木兰之子”。灯谜文字必须别解,这是它和谜语最大的区别。灯谜的结构一般分四个部分:谜面、谜目、谜底和谜格,谜目是提示答题范围的,就是要告诉你要猜什么,谜格是灯谜种种特殊格式的总称,谜格有很多种:有白头格、有粉底格、有梨花格、有解铃格、有徐妃格、有卷帘格等,因为好的灯谜难以制作,人们想出了谜格这样一种补救措施。其实最好的灯谜是浑然天成,不带谜格是最好的。我们再看个具体的例子:比如说:少小离家老大回(打一字)谜底:夭在
18、这个灯谜中,“少小离家老大回”是谜面,“打一字”是谜目,“夭”是谜底;谜面本意是贺知章的一句诗,就不要解释了,但这句话怎样别解来猜谜呢?需要这样断句:少|小离家|老大|回,“少”如果让“小离家”就是去掉一个“小”字就只剩下一撇了,“老大回”就是再加上一个“大”字,一撇加上“大”就是一个“夭”字了。这就是这个灯谜的猜谜全过程。下面就看几个典型的灯谜:1.自小在一起,目前少联系(打一字);2.翘尾猴(打一字);3.一针见血(打一字);4.一举而得(打一字);5.一落千丈(打一字);6.工作计划(打一中药名);7.半部春秋(打一字)8.虚心(打一字)9.陕西省(打一字)10.个个参加运动会(打一字)
19、11.药丸(打一五言唐诗)12.摸头(打一成语)六.一些国学小知识测试 1.1.但愿人长久,千里共婵娟但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?,其中婵娟指的是什么?A A、月亮月亮 B B、姻缘、姻缘 C C、友谊、友谊 D D、乡愁、乡愁答案:答案:A A2.2.王先生的王先生的QQQQ签名档最近改成了签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜,王先生近来的喜事是:事是:A A、新婚、新婚 B B、升官、升官 C C、妻子生了男孩、妻子生了男孩 D D、妻子生了女孩、妻子生了女孩答案:答案:C C 3.“3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏爆竹声中一岁除,春风送暖入屠
20、苏”,这里的,这里的“屠苏屠苏”是是A A、苏州、苏州 B B、房屋、房屋 C C、酒、酒 D D、庄稼、庄稼 答案:答案:C C 4.4.三十六计三十六计是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于于三十六计三十六计的是:的是:A A、浑水摸鱼、浑水摸鱼 B B、反戈一击、反戈一击 C C、笑里藏刀、笑里藏刀 D D、反客为主、反客为主 答案答案:B B5.“5.“床前明月光床前明月光”是李白的千古名句,其中是李白的千古名句,其中 “床床”指的是什么指的是什么?A A、窗户、窗户 B B、卧具、卧具 C C、井上的围栏、井上的围栏 D D、坐
21、具、坐具答案:答案:C C 6.6.月上柳梢头,人约黄昏后月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?描写的是哪个传统节日?A A、中秋节、中秋节 B B、元宵节、元宵节 C C、端午节、端午节 D D、七夕节七夕节答案答案:B B 7.7.下列哪个成语典故与项羽有关?下列哪个成语典故与项羽有关?A A、隔岸观火、隔岸观火 B B、暗度陈仓暗度陈仓 C C、背水一战背水一战 D D、破釜沉舟、破釜沉舟答案:答案:D D 8.8.生旦净末丑生旦净末丑”是京剧的行当,其中是京剧的行当,其中“净净”是:是:A A、男角、男角 B B、女角、女角 C C、老妇人、老妇人 D D、小孩、小孩答案:答案
22、:A A 9.9.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字部分每字5 5元来计算,你应得多少稿费?元来计算,你应得多少稿费?A A、5050元元 B B、100100元元 C C、200200元元 D D、2525元元答案:答案:B B 10.10.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?下面哪个字常用作表示顺序的第五位?A A、戊、戊 B B、戍戍 C C、戌戌 D D、丁、丁答案:答案:A A 1111、“天时不如地利,地利不如人和天时不如地利,地利不如人和”出自:出自:A A、孟子孟子 B B、庄子庄子 C C、老子、老子 D D、论语、论语答案
23、:答案:A A 1212、我国书法艺术博大精深,请问、我国书法艺术博大精深,请问“欧体欧体”是指谁的字体?是指谁的字体?A A、欧阳修、欧阳修 B B、欧阳询、欧阳询 C C、欧阳董、欧阳董 D D、欧阳詹、欧阳詹答案:答案:B B 1313、西游记西游记中唐僧的原型是:中唐僧的原型是:A A、玄奘、玄奘 B B、鉴真、鉴真 C C、济公、济公 D D、法海、法海答案:答案:A A 1414、被誉为、被誉为“万园之园万园之园”的是:的是:A A、颐和园、颐和园 B B、圆明园圆明园 C C、寄畅园、寄畅园 D D、苏州园林、苏州园林 答案答案:B B1515、现在我们常用、现在我们常用“阳春白
24、雪阳春白雪”和和“下里巴人下里巴人”指代高雅和通俗的指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?A A、文章、文章 B B、画作、画作 C C、乐曲、乐曲 D D、诗、诗答案:答案:C C1616、“一门父子三词客,千古文章四大家一门父子三词客,千古文章四大家”这幅对联中提到的这幅对联中提到的“三父子三父子”是:是:A A、曹操、曹丕、曹植、曹操、曹丕、曹植 B B、苏洵、苏轼、苏辙、苏洵、苏轼、苏辙C C、班彪、班固、班超、班彪、班固、班超 D D、司马谈、司马迁、司马相如、司马谈、司马迁、司马相如答案:答案:B B1717、拍电影时常用的
25、、拍电影时常用的“杀青杀青”来表示拍摄完成,来表示拍摄完成,“杀青杀青”原指什么?原指什么?A A、制作竹简的一道工序、制作竹简的一道工序 B B、加工新茶的一种方法、加工新茶的一种方法C C、给画上青色的颜色、给画上青色的颜色 D D、给瓷器上青色的釉、给瓷器上青色的釉答案答案:A A1818、墨子的主要思想是、墨子的主要思想是“兼爱兼爱”,他所反对的,他所反对的“爱有差等爱有差等”这一观点是哪家这一观点是哪家学派的?学派的?A A、儒家、儒家 B B、法家、法家 C C、道家、道家 D D、名家、名家答案:答案:A A1919、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔
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