小学语文四年级下册(部编人教版)16 海上日出(第2课时)课件.pptx

1、海上日出海上日出1616红日初升 雄伟壮观在作者的笔下，海上日出就是伟大的奇在作者的笔下，海上日出就是伟大的奇观，同学们想去看一看这个奇观吗？那就让观，同学们想去看一看这个奇观吗？那就让我们走进课文去瞧一瞧吧！我们走进课文去瞧一瞧吧！为了看日出，我常常早起。那时天还没有为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。观看日出次数多观看日出次数多读一读，说说第读一读，说说第1 1自自然段交代了什么？然段交代了什么？交代了看日出的时间、地点和周围环境。交代了看日出的时间、地点和周围环境。自由读课文自由读课文2-52-5自然段，说说

2、作者是按照什么自然段，说说作者是按照什么顺序描写日出的？作者描写了哪两种不同情况下顺序描写日出的？作者描写了哪两种不同情况下的日出景象？的日出景象？天气晴朗时天气晴朗时天空多云时天空多云时时间顺序时间顺序日出前日出前 日出时日出时 日出前日出前日出时日出时天气晴朗天气晴朗日出时日出时天空多云天空多云读一读，说说日出前天空是如何变化的？读一读，说说日出前天空是如何变化的？天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升

3、起来了，便不转眼地望着那里。便不转眼地望着那里。颜色变化：浅蓝颜色变化：浅蓝红霞红霞越来越亮越来越亮浅浅蓝蓝红红霞霞日日出出前前越越来来越越亮亮形状形状 读第读第3 3自然段，日出时是怎样的？作者是从自然段，日出时是怎样的？作者是从哪几方面描写它的变化的？哪几方面描写它的变化的？颜色颜色亮度亮度形状：形状：小半边脸小半边脸颜色：颜色：红是真红红是真红 果然，过了一会儿，在那个地方出现了果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。形状形状颜色颜色亮度亮度亮度：亮度：没有亮光没有亮光 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地太阳好像负着

4、重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。跳出了海面，颜色红得非常可爱。读一读，并找出这一句中描写日出的动词。读一读，并找出这一句中描写日出的动词。说说你从中感受到了什么？说说你从中感受到了什么？负负上升上升冲破冲破跳出跳出我感受到了红日初升时的动态美。我感受到了红日初升时的动态美。颜色颜色红红的非常可爱。的非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。突然有了光彩。

5、颜色颜色亮度亮度形状形状形状：形状：圆东西。圆东西。亮度：亮度：夺目的亮光。夺目的亮光。颜色：颜色：深红。深红。颜色变化：颜色变化：_形状变化：形状变化：_亮度变化：亮度变化：_日出时日出时红是真红红是真红红得非常可爱红得非常可爱深红深红小半边脸小半边脸圆东西圆东西没有亮光没有亮光发出夺目的亮光发出夺目的亮光太阳走进云堆时太阳走进云堆时我就只看见一片灿烂的亮光。我就只看见一片灿烂的亮光。当太阳走进云堆时，作者最直观的感受当太阳走进云堆时，作者最直观的感受是怎样的？是怎样的？读第读第5 5自然段，先观察自然段，先观察日出有黑云时日出有黑云时的景物的景物变化，再找出文段中表示颜色的词语和动词，变化

6、，再找出文段中表示颜色的词语和动词，填写下表，并说说文段中动词的作用。填写下表，并说说文段中动词的作用。颜色：颜色：_动词：动词：_ 有时天边有黑云，而且云片很厚，太有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。阳出来，人眼还看不见。颜色颜色 然而太阳在黑云里放射的光芒，透过然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。颜色颜色放射放射透透镶镶 后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。颜色颜色染染冲冲颜色：颜色：_动词：动词：

7、_黑黑 金金 紫色紫色 红色红色放射放射 透透 镶镶 冲冲 染染 这些动词准确形象地描绘了太阳的光芒这些动词准确形象地描绘了太阳的光芒是不可阻挡的，暗示了光明的力量一定会冲是不可阻挡的，暗示了光明的力量一定会冲破黑暗。同时也表达了作者当时破黑暗。同时也表达了作者当时惊喜激动惊喜激动的的心情。心情。这么美的海上日出，作者看了后是怎样的这么美的海上日出，作者看了后是怎样的感受？文中哪一句最能概括出？感受？文中哪一句最能概括出？这不是很伟大的这不是很伟大的奇观奇观吗？吗？这是个什么句子？这是个什么句子？反问句反问句改为陈述句：改为陈述句：_。这就是伟大的奇观这就是伟大的奇观总结全文，赞美之情溢于言表

8、总结全文，赞美之情溢于言表 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。这篇课文表达了作者什么样的思想感情？这篇课文表达了作者什么样的思想感情？表达了作者对海上日出奇异景观的表达了作者对海上日出奇异景观的赞美赞美之情，也表达了作者之情，也表达了作者热爱光明、追热爱光明、追求光明求光明的思想感情。的思想感情。海上日出是那么的壮美，同学们你有留海上日出是那么的壮美，同学们你有留意过日落吗？日落时又是怎样一番情景？请意过日落吗？日落时又是怎样一番情景？请你仔细观察，然后向我

9、们描述或画出日落的你仔细观察，然后向我们描述或画出日落的整个过程，看谁做的最好。整个过程，看谁做的最好。本文通过描写太阳从海上升起来的几种不同本文通过描写太阳从海上升起来的几种不同景象，赞叹海上日出这一景象，赞叹海上日出这一伟大奇观伟大奇观，表达了作者，表达了作者对对 。壮观的大自然的赞美之情以及对光明的追求壮观的大自然的赞美之情以及对光明的追求海上日出海上日出早起看日出：早起看日出：常常早起常常早起赞日出景观：赞日出景观：伟大的奇观伟大的奇观晴天看晴天看日出日出热爱自然热爱自然追求光明追求光明有云看有云看日出日出日出前：浅蓝日出前：浅蓝红霞红霞越来越亮越来越亮日出时：小半边脸日出时：小半边脸

10、一步一步一步一步冲、跳冲、跳薄云时：透薄云时：透直射直射亮光亮光厚云时：镶厚云时：镶透透染染光亮光亮诗人笔下的日出诗人笔下的日出日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。唐唐白居易白居易忆江南忆江南东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐唐刘禹锡刘禹锡竹枝词竹枝词描写太阳的词语：描写太阳的词语：旭日东升旭日东升、喷薄而出喷薄而出、烈、烈日炎炎日炎炎艳阳当空、光芒万丈艳阳当空、光芒万丈、骄阳似火骄阳似火读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。面，颜色红得非常可爱。.“努力上升努力上升”写出了太阳初升时的样子，给人写出了太阳初升时的样子，给人以庄重、艰辛而壮观的印象。一个以庄重、艰辛而壮观的印象。一个“冲冲”字和一字和一个个“跳跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的力量。势不可挡的力量。