小学四年级语文上册《王戎不取道旁李》课件.pptx

1、25.25.王戎不取道旁李王戎不取道旁李 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。之，水迸，儿得活。宋人有耕田者。田中有株，兔走触宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。原文原文 王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之之，唯/戎不动。人

2、问之之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之之，信然。原文原文学习文言文的方法借助课文注释联系上下文填词补充想象画面1.1.尝：曾经尝：曾经。2 2.诸：众诸：众。3 3.游：游逛，观赏。游：游逛，观赏。4.4.子：植物的种子。这里指李子。子：植物的种子。这里指李子。5.5.折枝：压弯了树枝折枝：压弯了树枝。6 6.竞走：争着跑过去。竞走：争着跑过去。7.7.唯：只有唯：只有 。8 8.信然：的确如此。信然：的确如此。注释注释 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之之，唯戎不动。人问之之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之之，信然。原文原文思考思考说说为什么说说

3、为什么“树在道边而多子，此必苦李树在道边而多子，此必苦李”。李李树在道边，却果实累累，说明路过的树在道边，却果实累累，说明路过的人都看见了李子，却没有人摘。可见人都看见了李子，却没有人摘。可见“此必此必苦李苦李”。告诉告诉我们做事要仔细观察，我们做事要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推善于思考，根据有关现象进行推理判断，不能盲目追随他人。理判断，不能盲目追随他人。启示启示发挥想象，补充课文1、人问之：“”2、取之，信然。众人不禁叹曰：“王戎真乃 也！”何不取道旁李？何不取道旁李？聪慧者聪慧者王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李

4、树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。取之，信然。王戎王戎魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹叡在阁上看见后，称赞王戎是奇童。世说新语是南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，又名世说。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。梁国杨氏子九岁，梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”组词戎装 造句木兰一身戎装，替父从军。戎戎不要少写撇rng笔顺组词竞走 竞赛 竞技竞竞造句 竞走是一项很有意思的运动。不要多写横jng自己小声读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事?王戎看见路边李子多而不摘的故事。想一想