四年级语文下册《三顾茅庐》第一课时课件.ppt

1、（）三次（）茅草屋刘备诸葛亮顾：1.看；2.照顾；3.拜访三 顾 茅 庐草屋拜访诸葛亮中国古代四大名著：罗贯中三国演义吴承恩西游记曹雪芹红楼梦施耐庵水浒传 课文是根据罗贯中的古典历史小说三国演义中第三十七回司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐的内容改编而成的。三顾茅庐三：三次顾：拜访茅庐：草屋，指诸葛亮的住所。1.自由大声朗读课文，读准字音，读通句子。2.谈一谈你对“三顾茅庐”这个题目的理解。着着zhozhozhuzhuzhozhozhezhe（着急）（着急）（穿着）（穿着）一着不慎满盘皆输一着不慎满盘皆输说着说着塞塞sssisisisi（茅塞顿开）（茅塞顿开）（边塞）（边塞）（塞住）（塞住）wnz

2、n蜿尊辅 捆蜿蜒尊重 辅助捆来knf 辅导 一捆 尊敬 诞辰 计策chn辰c策时辰策略葛诸顾茅姓葛诸多照顾茅庐gmozhg 三顾茅庐 诸葛晌恭宜 堂晌午恭敬宜人草堂yttnggng shng 适宜 亮堂 恭候 半晌 研讨to 讨讨论三三顾顾茅庐茅庐 蜿蜒蜿蜒起伏起伏 青翠青翠欲欲滴滴 秀丽秀丽宜宜人人 群雄群雄纷纷争争 茅塞茅塞顿顿开开三顾茅庐三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。：比喻真心诚意，一再邀请。蜿蜒起伏蜿蜒起伏：指路蜿蜒曲折，不直。：指路蜿蜒曲折，不直。青翠欲滴青翠欲滴：形容树（叶）颜色翠绿得厉害：形容树（叶）颜色翠绿得厉害,像像快要滴下来一样。快要滴下来一样。秀丽宜人秀丽宜人：秀丽的

3、景色非常适合人的心意。：秀丽的景色非常适合人的心意。群雄纷争群雄纷争：各路豪杰混战在一起：各路豪杰混战在一起,比喻强手间比喻强手间的争夺很激烈。的争夺很激烈。茅塞顿开茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。了某个道理。蜿 蜒 起 伏蜿 蜒 起 伏青翠欲滴青翠欲滴秀丽宜人秀丽宜人一（一（1 1）略写刘备前两次去隆）略写刘备前两次去隆中拜访诸葛亮，都失望而归。中拜访诸葛亮，都失望而归。二（二（2-42-4）具体写刘备第三次）具体写刘备第三次拜访诸葛亮的经过。拜访诸葛亮的经过。

4、三（三（5 5）写刘备和诸葛亮亲如）写刘备和诸葛亮亲如鱼水！鱼水！课文总结：课文总结：课文讲了课文讲了 三次亲自到三次亲自到 拜访拜访 ，邀请他，邀请他 ，。刘备隆中草堂隆中草堂诸葛亮诸葛亮出山出山 辅助自己实现统一中国辅助自己实现统一中国 的大业的大业 刘备哪一点吸引了诸葛亮刘备哪一点吸引了诸葛亮并且最终打动了诸葛亮？并且最终打动了诸葛亮？诚诚 1.这是描绘哪里的这是描绘哪里的景色？景色？2.模仿第三自然段模仿第三自然段中的景色描写，以中的景色描写，以“来来到到只见只见”写一写一段话。段话。蜿蜒起伏蜿蜒起伏 疏疏朗朗疏疏朗朗 清澈见底清澈见底 青翠欲滴青翠欲滴 秀丽宜人秀丽宜人 课堂练习：课堂练习：课外拓展：课外拓展：你能根据自己你能根据自己对三国演义对三国演义的了解来说说这的了解来说说这些词的意思吗？些词的意思吗？群雄纷争群雄纷争 茅塞顿开茅塞顿开 三分天下三分天下