书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型四年级下册语文课件 日积月累六 《苹果树上的外婆》人教新课标 .ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4552064
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.19MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《四年级下册语文课件 日积月累六 《苹果树上的外婆》人教新课标 .ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    苹果树上的外婆 四年级下册语文课件 日积月累六 苹果树上的外婆人教新课标 四年级 下册 语文课件 日积月累 苹果 树上 外婆 新课 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、 苹果树上的外婆苹果树上的外婆已已经有了经有了26种语言的版本。种语言的版本。历经历经40多年,它已成为世多年,它已成为世界儿童文学宝库中的经典界儿童文学宝库中的经典之一,受到各国孩子喜爱。之一,受到各国孩子喜爱。目录目录 第一章第一章 安迪有了外婆安迪有了外婆 001 第二章第二章 恼人的拼写法恼人的拼写法 029 第三章第三章 去草原套野马去草原套野马 039 第四章第四章 不可思议的海上旅程不可思议的海上旅程 061 第五章第五章 新来的老奶奶新来的老奶奶 095 第六章第六章 奇妙的储蓄袜子奇妙的储蓄袜子 089 第七章第七章 奶奶的心事奶奶的心事 103 第八章第八章 幸福的安迪幸福

    2、的安迪 114作作 者者 介介 绍绍米拉米拉洛贝(洛贝(Mira Lobe)她是德语地区家喻户晓她是德语地区家喻户晓的儿童文学作家。她两次的儿童文学作家。她两次获得安徒生奖,多次获得获得安徒生奖,多次获得奥地利国家和地区儿童与奥地利国家和地区儿童与青少年文学奖项。在奥地青少年文学奖项。在奥地利,甚至设有以她的名字利,甚至设有以她的名字命名的命名的“米拉米拉洛贝儿童与洛贝儿童与青少年文学奖青少年文学奖”。米拉洛贝米拉洛贝米拉洛贝是个富于幻想的人,这让她始终能米拉洛贝是个富于幻想的人,这让她始终能与儿童世界沟通。她能把生活幻化成美丽莫测的与儿童世界沟通。她能把生活幻化成美丽莫测的童话,而又不失去自

    3、然的真实,极大地满足了孩童话,而又不失去自然的真实,极大地满足了孩子们好奇和求知的天性。在她的书中,人物都是子们好奇和求知的天性。在她的书中,人物都是活生生地来自现实世界,带着各种各样的性格和活生生地来自现实世界,带着各种各样的性格和习气。但是作者有一个总的信念:心灵的力量,习气。但是作者有一个总的信念:心灵的力量,可以提升人的灵魂,改变人的形像,并最终改变可以提升人的灵魂,改变人的形像,并最终改变一个人的命运。美好的心灵一个人的命运。美好的心灵,健美的体貌,和快健美的体貌,和快乐幸福的生活,是我们大家都喜欢并想拥有的。乐幸福的生活,是我们大家都喜欢并想拥有的。走进安迪走进安迪 安迪常常坐安迪

    4、常常坐在苹果上,在苹果上,表情中带着丝表情中带着丝丝伤感,带着丝伤感,带着遗憾。这是为遗憾。这是为什么?什么?几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这让他很伤心。没有,这让他很伤心。有时,他不得不一大早就开始琢磨起这件事有时,他不得不一大早就开始琢磨起这件事来。来。比如今天吧,他在上学的路上碰见他的朋友比如今天吧,他在上学的路上碰见他的朋友格哈德,安迪问:格哈德,安迪问:“你今天下午来找我玩吗?你今天下午来找我玩吗?我们一起在苹果树上搭一个凉棚好吗?我们一起在苹果树上搭一个凉棚好吗?”格哈德说:格哈德说:“今天下午我不能来,我和我外今天下午我不能来,

    5、我和我外婆去坐旋转木马。婆去坐旋转木马。”安迪感到内心深处有一种轻微的安迪感到内心深处有一种轻微的刺痛刺痛。他想。他想象得出来格哈德是怎样坐在一匹木马上来回转象得出来格哈德是怎样坐在一匹木马上来回转圈,他外婆又是怎样站在下面向他招手圈,他外婆又是怎样站在下面向他招手分享读法分享读法 抓抓重点重点词词 走进人物内心走进人物内心 展开合理的想象展开合理的想象 苹果树上的外婆头苹果树上的外婆头戴一顶用羽毛装饰的戴一顶用羽毛装饰的帽子,帽下露出白色帽子,帽下露出白色小弯小弯鬈鬈发,胳膊上挎发,胳膊上挎着一个大绣花挎包,着一个大绣花挎包,裙边下露出镶着白色裙边下露出镶着白色花边的裤子。花边的裤子。我的外

    6、婆 外婆总是喜欢把满头的银发梳成一个小花苞,挽在脑后,还在外面罩了一个黑色的网子,她那双和蔼可亲的眼睛让人倍感亲切,她穿着对襟袄,宽松的肥腿裤,裤管用黑色的绑带绑住,一双小脚好像三寸金莲,走起路来颤颤巍巍。在他们面前的棚子里,一个胖妇人正大声喊着:在他们面前的棚子里,一个胖妇人正大声喊着:“大礼帽大礼帽掉下来了!大礼帽掉下来了!谁还没投?谁还想再投一次?掉下来了!大礼帽掉下来了!谁还没投?谁还想再投一次?”“我们!我们!”外婆喊道,外婆喊道,“我们还没投,我们想来我们还没投,我们想来!”这个棚子的背景是一个半人高的木墙隔板,隔板后面硬板这个棚子的背景是一个半人高的木墙隔板,隔板后面硬板纸做的滑

    7、稽人头正在来回移动,每个头上都戴着一顶大礼帽。纸做的滑稽人头正在来回移动,每个头上都戴着一顶大礼帽。“多么文雅、尊贵的先生们呀!多么文雅、尊贵的先生们呀!”外婆格格地笑着说,外婆格格地笑着说,“看看着,安迪!我们现在把他们高贵的帽子从头上打下来!着,安迪!我们现在把他们高贵的帽子从头上打下来!”胖妇人递给外婆三个球。胖妇人递给外婆三个球。外婆闭上一只眼睛瞄准,将球投出。外婆闭上一只眼睛瞄准,将球投出。砰的一声,第一顶礼帽飞落下来。那个文雅的先生帽子下砰的一声,第一顶礼帽飞落下来。那个文雅的先生帽子下面竟是个秃头,一根头发都没有。面竟是个秃头,一根头发都没有。“太有趣了!太有趣了!”外婆嗤嗤地笑

    8、着又投出一个球。外婆嗤嗤地笑着又投出一个球。砰的一声,第二顶帽子飞落下来,又是一个秃头。砰的一声,第二顶帽子飞落下来,又是一个秃头。砰,第三顶帽子飞落下来,还是一个秃头。砰,第三顶帽子飞落下来,还是一个秃头。胖妇人又拿来一些球,胖妇人又拿来一些球,“砰砰砰、砰砰砰砰砰砰、砰砰砰”,大礼帽全都,大礼帽全都被外婆打落下来了。安迪的面前堆起了很多奖品,有各种各样被外婆打落下来了。安迪的面前堆起了很多奖品,有各种各样的玩具,还有很多巧克力。的玩具,还有很多巧克力。读法导航读法导航“读书读书读书读书”第一个方法当然是第一个方法当然是“读读”了;当了;当读到有意思的地方,我就多读几次,这样会越读读到有意思

    9、的地方,我就多读几次,这样会越读越有意思如:越有意思如:;读书的第二个方法是读书的第二个方法是“划划”,当读到有意思的,当读到有意思的地方或让你心里有什么想法的地方,我就划一划,地方或让你心里有什么想法的地方,我就划一划,有时我还在划起来的地方作个批注呢。有时我还在划起来的地方作个批注呢。这个做批注就是第三个方法这个做批注就是第三个方法“注注”。“批注批注”可以是一句话、可以是一个词,甚至可以是一个可以是一句话、可以是一个词,甚至可以是一个标点符号。这样及时写下自己的感受,可以积累标点符号。这样及时写下自己的感受,可以积累一些写作资料。一些写作资料。老奶奶 她身材矮胖,灰白的头发向两边分梳着,

    10、她身材矮胖,灰白的头发向两边分梳着,一双棕色的眼睛和蔼可亲。她身材矮胖,一双棕色的眼睛和蔼可亲。她身材矮胖,灰白的头发向两边分梳着,一双棕色的眼灰白的头发向两边分梳着,一双棕色的眼睛和蔼可亲。她右手提着一个鸟笼子,里睛和蔼可亲。她右手提着一个鸟笼子,里面有两只虎皮鹦鹉;左手提着一个提篮,面有两只虎皮鹦鹉;左手提着一个提篮,看上去相当沉重。看上去相当沉重。想一想,问一问,说一说想一想,问一问,说一说我阅读我思考我表达我阅读我思考我表达 这个老奶奶和外婆一样吗?你觉得她这个老奶奶和外婆一样吗?你觉得她和谁比较相似?和谁比较相似?自从和这位老奶奶相处安迪的心情又自从和这位老奶奶相处安迪的心情又发生了

    11、什么样的变化呢?发生了什么样的变化呢?这时你心里有什么疑问呢?这时你心里有什么疑问呢?质疑解疑质疑解疑阅读的乐趣阅读的乐趣 宋代思想家朱熹曾说:宋代思想家朱熹曾说:“读书,始读,未读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。无所疑,方始是学。”这段话的意思是说我这段话的意思是说我们刚开始读书的时候也许没有疑问,随着读们刚开始读书的时候也许没有疑问,随着读书的深入会产生疑问,带着疑问读书,疑问书的深入会产生疑问,带着疑问读书,疑问解除了,知识也就学会了。

    12、这就是阅读的快解除了,知识也就学会了。这就是阅读的快乐。乐。读一读读一读 老奶奶弯下腰,想把抽屉柜最下面的的老奶奶弯下腰,想把抽屉柜最下面的的抽屉拉出来。不过她没拉出抽屉,呻吟抽屉拉出来。不过她没拉出抽屉,呻吟着又支起身子。安迪从门口跑了出来,着又支起身子。安迪从门口跑了出来,他拉开抽屉,就势蹲在抽屉柜前面。他他拉开抽屉,就势蹲在抽屉柜前面。他是那样同情老奶奶,他让老奶奶把床单是那样同情老奶奶,他让老奶奶把床单递给他,一条,一条,又一条,并把他递给他,一条,一条,又一条,并把他们整齐地放进抽屉里,接着是靠垫套、们整齐地放进抽屉里,接着是靠垫套、桌布、毛巾。桌布、毛巾。议一议议一议 讨论,这段话

    13、写的是一件什讨论,这段话写的是一件什么事?安迪为什么要帮奶奶整么事?安迪为什么要帮奶奶整理东西?他是怎样帮奶奶整理理东西?他是怎样帮奶奶整理的?他为什么要这样做?在帮的?他为什么要这样做?在帮助老奶奶整理东西的过程中,助老奶奶整理东西的过程中,安迪心中感受到的是什么?安迪心中感受到的是什么?我的阅读感悟我的阅读感悟要想让别人爱自己,首要想让别人爱自己,首先你要去爱别人,用真心先你要去爱别人,用真心去温暖别人,反过来别人去温暖别人,反过来别人也会这样爱你,这时你会也会这样爱你,这时你会获得别人爱你的那颗心!获得别人爱你的那颗心!送给我的孩子们的真心话送给我的孩子们的真心话 我们还是一群羽翼未丰的

    14、小鸟,我们还是一群羽翼未丰的小鸟,我们能看见蓝蓝的的天空,我们能我们能看见蓝蓝的的天空,我们能看见飘逸的白云,我们也能看见参看见飘逸的白云,我们也能看见参天大树,可是我们还没有飞翔,但天大树,可是我们还没有飞翔,但我们在蓄势待发,我想阅读就是我我们在蓄势待发,我想阅读就是我们的开始,在今后更远的道路上我们的开始,在今后更远的道路上我愿意带着你们在阅读这片净土上,愿意带着你们在阅读这片净土上,开出属于我们自己的最美的花开出属于我们自己的最美的花。你若喜欢上一本书了,你若喜欢上一本书了,不妨多读第一遍可囫囵吞枣,不妨多读第一遍可囫囵吞枣,这叫这叫享受享受;第二遍就静心坐第二遍就静心坐下来读,这叫下来读,这叫吟味吟味;第三遍第三遍便是一句一句想着读,这叫便是一句一句想着读,这叫深究深究。三遍读过,放上几天,。三遍读过,放上几天,再去读读,常会有再新再悟再去读读,常会有再新再悟的地方。的地方。推荐阅读推荐阅读国际大奖小说国际大奖小说(共(共59本)本)时代广场的蟋蟀时代广场的蟋蟀一百条裙子一百条裙子屋顶上的小男孩屋顶上的小男孩企鹅的故事企鹅的故事狗来了狗来了绿拇指男孩绿拇指男孩

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四年级下册语文课件 日积月累六 《苹果树上的外婆》人教新课标 .ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4552064.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库