人教版(部编)七年级下册语文:泊秦淮课件.ppt
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- 人教版 年级 下册 语文 秦淮 课件 下载 _七年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、泊秦淮泊秦淮 唐唐 杜牧杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。山行山行 杜牧 这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。诗人简介诗人简介 杜牧杜牧,唐代文学家,字牧之。他是,唐代文学家,字牧之。他是太和进士,曾为江西观察使、中书舍人太和进士,曾为江西观察使、中书舍人等职。他以济世之才自负,曾注曹操所等职。他以济世之才自负,曾注曹操所定定孙子兵法孙子兵法十三篇。他的诗多讽谕十三篇。他的诗多讽谕时政之作,写景抒情的小诗,多清俊生时政之作,写景抒情的小诗,多清俊生动。他的诗在晚唐成就颇高,后人称杜动。他的诗
2、在晚唐成就颇高,后人称杜甫为甫为“老杜老杜”,称杜牧为,称杜牧为“小杜小杜”。又又和李商隐齐名,并称和李商隐齐名,并称“小李杜小李杜”。杜牧杜牧著有著有樊川文集樊川文集。杜牧生活在晚唐时杜牧生活在晚唐时期,这时的唐王朝内忧外患,战乱不断,期,这时的唐王朝内忧外患,战乱不断,民不聊生。当他来到灯红酒绿的秦淮河民不聊生。当他来到灯红酒绿的秦淮河畔,会有怎样的感触呢?畔,会有怎样的感触呢?学习目标学习目标1.有感情地朗读背诵并默写这首诗。有感情地朗读背诵并默写这首诗。要求:读准字音,读出节奏感,有感情地朗读要求:读准字音,读出节奏感,有感情地朗读2.理解诗歌的字面意思理解诗歌的字面意思,体会字里行间
3、蕴涵的情味。体会字里行间蕴涵的情味。泊秦淮泊秦淮是杜牧游金陵(南京),是杜牧游金陵(南京),夜泊秦淮时所作。流经城内的秦淮河两夜泊秦淮时所作。流经城内的秦淮河两岸,从六朝以来,一直是权贵富豪纵情岸,从六朝以来,一直是权贵富豪纵情声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此,声色、寻欢作乐的地方。诗人泊舟于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,借古讽今,写下了这篇的七绝,抨情,借古讽今,写下了这篇的七绝,抨击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物,击那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。写作背景写作背景烟笼寒水
4、月笼沙,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。隔江犹唱后庭花。读诗歌读诗歌 明内容明内容初读思考初读思考1 1、诗人看到了哪些景物?、诗人看到了哪些景物?轻烟轻烟 寒水寒水 淡月淡月 细沙细沙2 2、这些景物构成了一副怎样的、这些景物构成了一副怎样的图画?图画?淡淡的烟雾和迷蒙的月色笼罩淡淡的烟雾和迷蒙的月色笼罩着清冷的秦淮河和岸边的细沙。着清冷的秦淮河和岸边的细沙。秦淮河的夜景淡雅而有韵味。秦淮河的夜景淡雅而有韵味。朦胧朦胧 迷茫迷茫清冷清冷 凄凉凄凉诗句赏析诗句赏析烟烟笼笼寒水月寒水月笼笼沙沙 连用两个连用两个“笼笼”字,用字妥帖而
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