人教部编语文九年级下学期第五单元18天下第一楼(节选)课件.ppt
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1、剧本剧本天下第一楼(节选)天下第一楼(节选)181812021年春季部编版同学们,如果我们想创办文明班级,但是,今天有人惹是生同学们,如果我们想创办文明班级,但是,今天有人惹是生非,明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能非,明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能打造文明班级吗?打造文明班级吗?当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,便奠定当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,便奠定了这个集体的失败。今天,我们将走进福聚德更加深刻地感受这了这个集体的失败。今天,我们将走进福聚德更加深刻地感受这个道理。个道理。22021年春季部编版1.反复朗读,梳理主要情
2、节,把握戏剧冲突。反复朗读,梳理主要情节,把握戏剧冲突。2.品味语言,结合背景有感情地朗读台词。品味语言,结合背景有感情地朗读台词。3.掌握丰富生动的个性化语言,并灵活运用。掌握丰富生动的个性化语言,并灵活运用。(重点)(重点)(难点)(难点)(重点)(重点)32021年春季部编版何冀平何冀平 (1951)(1951),中国剧作家。,中国剧作家。中央戏剧学院戏剧文学系毕业,毕业中央戏剧学院戏剧文学系毕业,毕业后从事专职戏剧创作,曾任北京人民后从事专职戏剧创作,曾任北京人民艺术剧院编剧。艺术剧院编剧。1988 1988 年,何冀平创年,何冀平创作的作的天下第一楼天下第一楼演出后轰动京城,演出后轰
3、动京城,被誉为当代现实主义经典。之后,投被誉为当代现实主义经典。之后,投身影视创作,完成了身影视创作,完成了新龙门客栈新龙门客栈龙门飞甲龙门飞甲等作品。等作品。42021年春季部编版民国初年,北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜(老东民国初年,北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜(老东家家)唐德源年事已高,两个儿子又不争气,饭店经营不善。老掌唐德源年事已高,两个儿子又不争气,饭店经营不善。老掌柜去世前,将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重柜去世前,将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重订店规,调整人员,改良菜式,新建大楼,斡旋于各方势力、订店规,调整人员,改良菜式,新建大楼,斡旋于各
4、方势力、各类人物之间,将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等各类人物之间,将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等的内外逼压、破坏下,卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想,的内外逼压、破坏下,卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想,被逼还乡,福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。被逼还乡,福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。52021年春季部编版懦懦弱弱 拾拾掇掇 侦侦缉缉 晕晕倒倒 日日晕晕一一 读一读字音读一读字音nunuduoduoj jynyn魔法记忆魔法记忆:以义辨音法。太阳或月亮周围形成的以义辨音法。太阳或月亮周围形成的光圈为光圈为“晕(晕(ynyn)”;头发昏,有旋转的感觉
5、;头发昏,有旋转的感觉为为“晕(晕(ynyn)”。ynyn62021年春季部编版侦侦j j()拾拾duoduo()hunghung()子)子二二 写一写字形写一写字形缉缉掇掇幌幌72021年春季部编版三三 记一记词义记一记词义幌子:幌子:侦缉:侦缉:懦弱:懦弱:忌讳:忌讳:拾掇:拾掇:俗称酒帘。古代酒店以其容易引人注目,故用为招牌,俗称酒帘。古代酒店以其容易引人注目,故用为招牌,以招揽顾客。以招揽顾客。侦查缉捕。侦查缉捕。软弱无能;柔弱。软弱无能;柔弱。因风俗习惯或个人原因等,对某些言语或举动有所顾因风俗习惯或个人原因等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌。忌,积久成为禁忌。整理;收拾。整
6、理;收拾。82021年春季部编版捣蛋:捣蛋:凄惨:凄惨:雕梁画栋:雕梁画栋:咬牙跺脚:咬牙跺脚:另请高明:另请高明:骂骂咧咧:骂骂咧咧:借端生事,制造麻烦,无理取闹。借端生事,制造麻烦,无理取闹。凄凉悲惨。凄凉悲惨。指房屋的华丽的彩绘装饰。例句:圆明园是万园之园,指房屋的华丽的彩绘装饰。例句:圆明园是万园之园,建筑雕梁画栋、美轮美奂。建筑雕梁画栋、美轮美奂。文中指下定决心。文中指下定决心。另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。指在说话中夹杂着骂人的话。指在说话中夹杂着骂人的话。92021年春季部编版导思导思1.1.戏剧中的人物戏剧中的人物卢孟实
7、、唐茂昌、唐卢孟实、唐茂昌、唐茂盛分别做了什么?茂盛分别做了什么?人物形象人物形象关键词关键词:苦心经营苦心经营导思导思2.2.戏剧中有哪些戏剧中有哪些矛盾冲突?矛盾冲突?戏剧冲突戏剧冲突踏实智慧踏实智慧导思导思3.3.戏剧冲突是围绕戏剧冲突是围绕什么线索展开的?什么线索展开的?戏剧线索戏剧线索导思导思4.4.戏剧的主旨是戏剧的主旨是什么?什么?戏剧主旨戏剧主旨102021年春季部编版 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。会作者感情,感受文章的风格。天下第一楼(节选)天下第一楼(节选)课文朗读课文朗读。
8、1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句(或写得好的语句)用关键语句(或写得好的语句)用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方,用有疑问的地方,用问号问号标注。标注。圈点要求圈点要求112021年春季部编版1 1.本剧开篇的舞台说明有什么作用?本剧开篇的舞台说明有什么作用?【答案答案】本题运用舞台说明作用分析法。舞台说明交代了本题运用舞台说明作用分析法。舞台说明交代了故事发生的时间、地点、人物和大年初六饭庄店铺大开张故事发生的时间、地点、人物和大年初六饭庄店铺大开张热火朝天的气氛。热
9、火朝天的气氛。122021年春季部编版2.2.写全赢德的关张有什么作用?写全赢德的关张有什么作用?【答案】【答案】从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于经营。经营。132021年春季部编版3.3.作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情节有何用意?节有何用意?【答案答案】写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走人,说出卢孟实的身世相照应。人,说出卢孟实的身世相照应。142021年春季部编版阅读方法解密阅读方法解密考点:考点:分析情节安排的作用。分析情节安排的作用。(中考占(中考占3-4)答
10、题思路:答题思路:体会作者安排情节的用意,一要结合表达效果,体会作者安排情节的用意,一要结合表达效果,二要结合中心。作用主要有:照应前文或后文;推动情二要结合中心。作用主要有:照应前文或后文;推动情节发展或转折;作为线索,贯穿全文;为后面情节的发节发展或转折;作为线索,贯穿全文;为后面情节的发展做铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托;设置悬念;点展做铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托;设置悬念;点明人物活动的环境;表现或突出人物的性格;表现主旨明人物活动的环境;表现或突出人物的性格;表现主旨或深化主题。或深化主题。【情节安排作用情节安排作用“两结合两结合”法法】152021年春季部编版4.4.为什么要写
11、为什么要写“给侦缉队送礼给侦缉队送礼”“”“那可是些惹不起的那可是些惹不起的祖宗祖宗”?【答案答案】说明在那个年月做生意不容易,突出了卢说明在那个年月做生意不容易,突出了卢孟实聪明多谋,八面玲珑,也暗示当时社会的黑暗孟实聪明多谋,八面玲珑,也暗示当时社会的黑暗腐朽。腐朽。162021年春季部编版5 5.通过唐茂昌和王子西的对话,可以看出卢孟实在唐家是通过唐茂昌和王子西的对话,可以看出卢孟实在唐家是什么地位?什么地位?【答案答案】唐茂昌根本没把卢孟实放在眼里,只是把他唐茂昌根本没把卢孟实放在眼里,只是把他当作唐家的奴仆,从当作唐家的奴仆,从“这儿全是大爷的这儿全是大爷的”“”“这儿是老这儿是老唐
12、家的买卖唐家的买卖”“”“柜上的事儿,你得下心柜上的事儿,你得下心”可以看出唐可以看出唐茂昌一直在提防着卢孟实,认为他贪唐家的钱。茂昌一直在提防着卢孟实,认为他贪唐家的钱。172021年春季部编版6.6.从这一部分的内容可以看出唐茂昌是一个怎样的人?从这一部分的内容可以看出唐茂昌是一个怎样的人?【答案】【答案】从他的语言从他的语言“昨天我让福子拿五百块钱,昨天我让福子拿五百块钱,他为什么不给?他为什么不给?”和和“爱答不理地点点头爱答不理地点点头”的动的动作、神态可以看出唐茂昌是一个仗势欺人,只顾作、神态可以看出唐茂昌是一个仗势欺人,只顾随意挥霍,不顾自己的买卖,自私霸道的人。随意挥霍,不顾自
13、己的买卖,自私霸道的人。182021年春季部编版阅读方法解密阅读方法解密考点:考点:概括人物性格。概括人物性格。(中考占(中考占2-3)答题思路:答题思路:做这类题可先仔细阅读相关内容,然后根据:故事做这类题可先仔细阅读相关内容,然后根据:故事情节(事例),人物描写,如:外貌、语言、心理、动作等,情节(事例),人物描写,如:外貌、语言、心理、动作等,侧面描写,整体感知人物,并结合文中的代表人物性格的关键侧面描写,整体感知人物,并结合文中的代表人物性格的关键性词语(若没有需概括),一般用两字或四字,多角度全面概括。性词语(若没有需概括),一般用两字或四字,多角度全面概括。回答概括人物性格的题时,
14、题干中没有要求回答概括人物性格的题时,题干中没有要求“简析简析”或或“说明说明”的,只需要归纳性格要点。要求的,只需要归纳性格要点。要求“简析简析”或或“说明说明”的,要结合的,要结合文章内容分析。答题模式:一个总括句(人物形象)文章内容分析。答题模式:一个总括句(人物形象)+分述性格分述性格特点。特点。【人物性格概括法人物性格概括法】192021年春季部编版7.7.“烟太多我就闻不出来了烟太多我就闻不出来了”,烟多为什么反倒闻不出,烟多为什么反倒闻不出来呢来呢?【答案答案】这明显是个讽刺的句子。作者看似在这里这明显是个讽刺的句子。作者看似在这里只是说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬只是
15、说克五一人,事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人,他们仗着自己有一丁点儿地位就欺压朴实善的人,他们仗着自己有一丁点儿地位就欺压朴实善良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地赔着笑脸。良的民众,而面对恶势力,却又谄媚地赔着笑脸。202021年春季部编版8.8.从这部分内容可以看出克五是一个怎样的人?从这部分内容可以看出克五是一个怎样的人?【答案答案】本题可运用人物性格概括法。通过这部分本题可运用人物性格概括法。通过这部分对他的语言、动作、神态的描写,可以看出他是一对他的语言、动作、神态的描写,可以看出他是一个没落的纨绔八旗子弟,蹭吃蹭喝,游手好闲,不个没落的纨绔八旗子弟,蹭吃蹭喝,游手好闲,不务正业。务正
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