人教版七年级英语下册第三单元SectionB2a 2c课件.ppt(纯ppt,无音视频)
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版七年级英语下册第三单元SectionB2a 2c课件.ppt(纯ppt,无音视频)》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七年级英语下册第三单元SectionB2a 2c课件 人教版七 年级 英语 下册 第三 单元 SectionB2a 课件 下载 _七年级下册_人教版_英语_初中
- 资源描述:
-
1、XX年5月机关中青班培训工作实践总结紧凑充实磐安县xx年机关中青年培训班学习已经划上了一个圆满的句号。这次培训,以小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持实事求是、与时俱进、开拓创新、求真务实的原则,深入学习科学发展观、执政能力建设、领导科学、社会主义和谐社会建设、惩治和预防腐败体系建设、依法行政、经济学基础知识等机关干部必备知识,通过学习培训,使学员加深对党中央加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐重要性的认识,提高理论素养,增强党性,收到了预期的效果。一、培训组织管理方面,实现组织部和学校的跟踪管理、班级自主管理相结合。开学前,县委组织部和党校就机关中青年培训班的组织管理作出了周密的安排
2、。确定2名组织干部一方面整体上协调中青班的培训工作,另一方面进行跟踪管理,对培训全过程进行动态地监督和管理;成立班委会,负责学员的行为管理,班委会由正副班主任、正副班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、文体委员组成,明确职责,各司其职;成立6个学习活动小组,由组长负责组内学习、讨论、调研及参加班会活动的组织和协调。以制度为基础,实行自主管理。根据本班特点制订了学员守则、班委会职责等。How do you get to school?Section B 2a-2c1 1,学习,学习2a-2e2a-2e内容,复习内容,复习howhow对于交对于交通工具的提问,学习通工具的提问,学习between c
3、rossbetween cross等介词的用法。等介词的用法。2,2,句型:句型:How long does it take?How long does it take?How far is it?How far is it?3 3,学习,学习 It It引导的花费用语引导的花费用语 预习交流预习交流1.找出本节课的新单词和短语并找出本节课的新单词和短语并 牢记。牢记。2.自学课文,勾画出重点和难点。自学课文,勾画出重点和难点。1,许多许多_ 2,村庄村庄_3,两者之间两者之间_ 4,桥桥_5,小船小船_ 6索道索道_7年,岁年,岁_8害怕,恐惧害怕,恐惧_9,像,怎么样像,怎么样_10村民村
4、民_11离开离开_12梦想梦想_14真的,符合事实的真的,符合事实的_15实现。成为现实实现。成为现实_manyvillageleavebridgeboatropewayyearafraidlikevillagerdreamtruecome truebetweendreambetween100 分分leaveafraidmany=lots ofcross2aLook at the picture and title below.Guess what the passage is about.Crossing the River to SchoolHow do students go to sc
5、hool?自学指导一自学指导一2bRead the passage and answer the questions.How does Liang liang go to school every day?_He goes on a ropeway to cross the river to school.1.How do the students in the village go to school?2.Why do they go to school like this?3.Does the boy like this school?Why?4.Whats the villagers d
6、ream?Do you think their dream can come true?Why or why not?细读每个问题,确定每句话的意思。细读每个问题,确定每句话的意思。2.带着问题读短文,在短文中寻找相关信带着问题读短文,在短文中寻找相关信息,确定问题回答的依据。息,确定问题回答的依据。3.找到答题依据后,再根据问题是一般疑找到答题依据后,再根据问题是一般疑问句还是特殊疑问句来确定如何回答。问句还是特殊疑问句来确定如何回答。4.最后,再读一遍课文,检查一下答案的最后,再读一遍课文,检查一下答案的正确性。正确性。1.How do the students in the villag
7、e go to school?2.Why do they go to school like this?They go on a ropeway to cross the river to school.There is no bridge,and the river runs too quickly for boats.3.Does the boy like his school?Why?4.What is the villagers dream?Do you think their dream can come true?How?Yes,he does.He loves to play w
8、ith his classmates.He loves his teacher.Their dream is to have a bridge.I think their dream can come true.Maybe the government can build a bridge for them.1.For the students in the village,it is _ to get to the school.2.They have to cross a very _ river between their school and the village.3.They ca
9、nnot go by boat because the river runs too _.2cRead the passage again.Complete the sentences with the words from the passage.difficultbigquickly4.It is not easy to cross the river on a ropeway,but the boy is not _.5.The students and villagers want to have a bridge.Can their dream come _?afraidtrue渡河
展开阅读全文