人教版(部编)七年级下册语文:骆驼祥子:圈点与批注课件1.ppt
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1、当你捧书阅读的一瞬,当你捧书阅读的一瞬,连世界都安静了下来,连世界都安静了下来,上苍微笑着俯视着你,上苍微笑着俯视着你,俯视着向善向美的一俯视着向善向美的一颗心。颗心。圈点:圈点:在书或文稿上加圈或点,在书或文稿上加圈或点,用来标出认为精彩、重要用来标出认为精彩、重要或值得注意的字词句。或值得注意的字词句。批注:批注:就是把批语和注释随手批就是把批语和注释随手批写在书中的空白地方,以写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。帮助理解,深入思考。“批批”即批语,也指评语,如在即批语,也指评语,如在文章旁边写上段落、层次大意文章旁边写上段落、层次大意,用用叙述、说明、议论的方式,对思叙述、说明、议
2、论的方式,对思想内容、观点见解、表达方式、想内容、观点见解、表达方式、作者思路、遣词炼句等加以评论,作者思路、遣词炼句等加以评论,或提出质疑,或进行鉴赏。或提出质疑,或进行鉴赏。“注注”,就是注释,如对难字生,就是注释,如对难字生词、文章背景、作者材料、人物词、文章背景、作者材料、人物典故、风土人情等等加以解释或典故、风土人情等等加以解释或提示。提示。批批 注注批注分类批注分类 “眉批眉批”:批在书头上。:批在书头上。“旁批旁批”:批在字、词、句:批在字、词、句的旁边,书页右侧。的旁边,书页右侧。“夹批夹批”:批在字行的中间。:批在字行的中间。“尾批尾批”:批在一段或全文:批在一段或全文之后。
3、之后。“圈点圈点”“”“批注批注”是对文章的品评、鉴赏,是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。者的消化、吸收、转化和运用的过程。我的符号:我的符号:符号符号 用法说明用法说明常用的勾画圈点的符号:“”:标在生字、难词下。“。”:圈关键性的词语。“”:标炼字、炼词或用得好的词语。“_”:表示总括句,便于把握内容。“”:标重要语句或优美语句。“”:用来标示自然段的序号,便于查找内容。“”:标段内层次分界。“”:划在大层内的小层次之间。“”或“”:标重点段。“?”:用在有疑问的语句末尾或旁边,可以批注疑问。
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