人教版(部编)八年级下册语文:以和为贵课件.pptx
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1、综合性学习以和为贵学习目标学习目标1、学会搜集资料,探究“和”的意义;2、通过讲故事,理解“和”的作用;3、联系当前国际形势,引导学生珍惜当今和平生活。一、探“和”之义孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”(论语.子路)君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围,但他对待任何事情都该有自己的独立见解,而不是人云亦云,盲目附和;小人则没有自己独立的见解,虽然常和他人保持一致,但实际并不讲求真正的和谐贯通。云“君子和而不同”者,和,谓心不争也;不同,谓立志各异也。“君子之人千万千万,其心和如一,而所习立之志业不同也。云小人同而不和”者,小人为恶如一,故云同也;好斗争,故云不和也。-皇侃论语集解义疏和者,
2、无乖戾之心;同者,有阿比之意。朱熹四书章句集注乖戾之心就是指一个人挑剔,指一个人刻薄,指一个人不跟别人合作,一个人要做到和的话,他是没有这样的心的。一个和顺的德行长者,他的心地应该的宽厚的,应该是辽阔的,应该是包容他人的,包容一切的。什么叫阿比之意,“阿”就是阿谀奉承的阿,比就是攀比的比。阿谀奉承别人,或者心里跟别人攀比,这就叫做同。和因义起,同由利生。刘宝楠论语正义 义者,宜也,各适其宜,未有方体,故不同。然不因乎义,而非执己之见,无伤于和。利者,人之所同欲也,民务于是,则有争心,故同而不和。此君子、小人之异也。小组讨论:“和”与“同”有什么区别?“和而不同”在当下有什么意义?“和”的内涵是
3、丰富的(1)克明俊德,以亲九族;九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。-尚书.尧典(2)喜怒哀乐之未发谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。礼记.中庸现代人理解“和”之义1、和气2、和睦3、和顺4、祥和5、和平.二、寻“和”之用2016年3月1日,反家庭暴力法正式施行,表明了国家禁止任何形式家庭暴力的鲜明态度,家庭暴力不再是家庭私事,而是具有严重危害的社会问题。大家讲故事(1)“六尺巷”的故事(2)将相和.和之用 “和”的思想,在我们生活当中多用于调和人际关系,解决各种纠纷,大到国家安全问题,小到校园学生之间的摩擦,林林总总,归结为一句俗语,即“和为贵”。“和”在生活中是“和睦”“和气”等义,不管是“将相和”,还是“六尺巷”,对我们为人处世都有很大的启发意义。人类的共同愿望春秋末期:孔子渴望一个大同社会。东晋:陶渊明虚构了一个“世外桃源”。现在:铸剑为犁将来:世界和平叙利亚当前局势请拟写一条关于和的宣传标语1、天时不如地利,地利不如人和。2、礼之用,和为贵。3、和气生财。4、家和万事兴。.学生成果展示
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