五年级下册语文古诗三首课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级下册语文古诗三首课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 语文 古诗 课件 下载 _其它版本_语文_小学
- 资源描述:
-
1、部编部编 RJRJ五年级下册五年级下册古诗三首古诗三首1.认识“仞、岳”等6个生字,会写“仞、岳”等6个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感3.能通过读诗句,想象诗中的情景,体会其中的乐趣。4.根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。我我会会认认 千(仞)(岳)阳 (蓟)北 (涕)泪 衣(裳)(襄)助rnyujt chng xing 唐 王昌龄从军行 字少伯,河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱,困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚
2、。开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著,有“诗家夫子王江宁”之誉。1.自由阅读诗文,借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语,理解诗意。2.边读边想边画:诗中都写了写了哪些景物,有何作用?蕴含怎样的情感?青海/长云/暗雪山,孤城/遥望/玉门关。黄沙/百战/穿金甲,不破/楼兰/终不还。从军行 唐 王昌龄从军行:乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。玉门关:古关名,故址在今甘肃敦煌西北。楼兰:西域古国名,这里泛指西域地区少数民族政权。青海湖上阴云漫天,遮蔽了远处雪山,遥望来路孤城玉门关,思乡之情油然而生。细读诗的前
3、两句,写了哪些景物,有何作用?青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关 这两句写景中包含丰富的感情,有戍守边疆将士们对边防的关注,有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪,也有边疆环境恶劣,将领戍边生活艰苦的孤寂心情,种种感情都融进了这苍凉 辽阔、迷茫昏暗的景象中。戍边将士们在黄沙大漠身经百战,金甲磨穿,不灭强敌,誓不归还。细读诗的后两句,品味其中蕴含的情感。表达了誓死破敌,保国卫边的豪情壮志 表现了时间之漫长,战事之频繁,敌军之强悍,决心之强大 从军行是一首边塞诗,写了边关的艰苦环境及戍边将士的生活,歌颂了戍边将士杀敌报国的雄心壮志,抒发了诗人的爱国、报国情怀。宋 陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感 北宋靖康元
4、年(1126年),金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,在临安即位,史称南宋。南宋时期,金兵占领了中原地区。诗人作此诗时,中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。陆游,字务观,号放翁,南宋诗人,著有剑南诗稿。是我国现有存诗最多的诗人。将晓:天将要亮了。篱门:篱笆的门。迎凉:出门感到一阵凉风。秋夜将晓出篱门迎凉有感 秋天的后半夜,天快亮的时候,陆游走出篱笆做成的门迎着习习的凉风深有感慨。三万里河/东入海,五千仞岳/上摩天。遗民/泪尽/胡尘里,南望/王师/又一年。秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游yurn三万里河:指黄河。“三万里”形容很长。五千仞岳:指
展开阅读全文