二年级下册语文小毛虫课件.pptx

1、部编部编 RJRJ二年级下册二年级下册22 22 小毛虫小毛虫用几句话形容一下自己看到的毛毛虫和蝴蝶。猜猜看，小毛虫和蝴蝶之间会有怎样的关系呢？让我们跟随课文去经历小毛虫奇妙的蜕变过程。达达芬奇芬奇(14521519)(14521519)，意大利艺术家兼科学家。，意大利艺术家兼科学家。本文选自达本文选自达芬奇寓言故事。达芬奇寓言故事。达芬奇寓言故事芬奇寓言故事收入达收入达芬奇创作的寓言、童话、故事八十篇，数目虽芬奇创作的寓言、童话、故事八十篇，数目虽然不多，但篇篇精彩，字字珠玑，其中大多数作品都可然不多，但篇篇精彩，字字珠玑，其中大多数作品都可以与希腊寓言大师伊索的优秀作品相媲美。这些作品短以

2、与希腊寓言大师伊索的优秀作品相媲美。这些作品短小精悍，叙述简洁明快，语言生动，思想深刻，凝结着小精悍，叙述简洁明快，语言生动，思想深刻，凝结着达达芬奇丰富的人生经验，读来饶有趣味。芬奇丰富的人生经验，读来饶有趣味。代表画作代表画作：蒙娜丽莎最后的晚餐岩间圣：蒙娜丽莎最后的晚餐岩间圣母等，体现了他精湛的艺术造诣。母等，体现了他精湛的艺术造诣。昆昆 怜怜 挪挪 仿仿 佛佛 尽尽 任任 何何纺纺 竭竭 规规 律律 待待 挣挣 愉愉 绒绒 kn lin nu fn f kn lin nu fn f jnjn rnrn hhfnfn ji ji u l di u l di zhnzhn yy rn rn

3、 我我会会认认昆昆昆昆虫虫 昆昆仑仑怜怜knknlinlin可可怜怜 爱爱怜怜仿仿 fnfn仿仿佛佛 仿仿制制挪挪 nunu挪挪动动 挪挪走走佛佛仿仿佛佛尽尽ffjnjn 尽尽管管 尽尽快快何何 hh为为何何 何何必必任任rnrn任任性性 任任何何纺纺纺纺织织 纺纺布布竭竭fnfnjiji竭竭力力 枯枯竭竭律律 ll规规律律 纪纪律律规规 uu圆圆规规 规规定定待待等等待待 期期待待挣挣didizhn zhn 挣挣脱脱 挣挣钱钱绒绒 rnrn羽羽绒绒 绒绒毛毛愉愉yy愉愉快快 欢欢愉愉整整 抽抽 纺纺 织织编编 怎怎 布布 消消zhnzhnbinbinznznbbxioxiochuchufnf

4、nzhzh我我会会写写 zhng zhng 组词：组词：整个整个 完整完整造句：造句：我差一点把整个苹果吞进去。我差一点把整个苹果吞进去。音序：音序：Z Z 部首：部首：夂夂结构结构:上下上下 chu chu 组词：组词：抽丝抽丝 抽芽抽芽造句：造句：这些蚕正处在抽丝阶段。这些蚕正处在抽丝阶段。音序：音序：C C 部首：部首：扌扌结构结构:左右左右 fng fng 组词：组词：纺织纺织 纺纱纺纱造句：造句：姐姐是一名纺织工人。姐姐是一名纺织工人。音序：音序：F F 部首：部首：纟纟结构结构:左右左右 zh zh 组词：组词：纺织纺织 编织编织造句：造句：奶奶正在给我织毛衣。奶奶正在给我织毛衣。

5、音序：音序：Z Z 部首：部首：纟纟结构结构:左右左右 bin bin 组词：组词：编织编织 编筐编筐造句：造句：爷爷正在编织竹筐。爷爷正在编织竹筐。音序：音序：B B 部首：部首：纟纟结构结构:左右左右 zn zn 组词：组词：怎样怎样 怎么怎么造句：造句：小动物们是怎样过冬的呢？小动物们是怎样过冬的呢？音序：音序：Z Z 部首：部首：心心结构结构:上下上下 b b 组词：组词：布满布满 遍布遍布造句：造句：爷爷的脸上布满了皱纹。爷爷的脸上布满了皱纹。音序：音序：B B 部首：部首：巾巾结构结构:半包围半包围 xio xio 组词：组词：消失消失 消化消化造句：造句：夕阳慢慢地消失在大海里。

6、夕阳慢慢地消失在大海里。音序：音序：X X 部首：部首：氵氵结构结构:左右左右笨拙笨拙灵巧灵巧反反义义词词尽尽 jn jn（尽力尽力）jn jn（尽管）（尽管）多多音音字字生机勃勃生机勃勃：形容自然界充满生命力，或形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。社会生活活跃。本课指小毛虫周围的环本课指小毛虫周围的环境充满生机。境充满生机。春天到了，田野里一派春天到了，田野里一派生机勃勃生机勃勃的景象。的景象。挪动挪动：移动。：移动。本课指小毛虫每次移动的距离很短。本课指小毛虫每次移动的距离很短。排了好久，队伍才勉强向前排了好久，队伍才勉强向前挪动挪动了一点点。了一点点。悲观悲观：精神颓丧，对事物的发展缺

7、乏信心。：精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。本课指小毛虫不为自己的行动能力而伤心。本课指小毛虫不为自己的行动能力而伤心。你不要太你不要太悲观悲观了。了。尽心竭力尽心竭力：用尽心思，使出全力。：用尽心思，使出全力。本课指小毛虫抽本课指小毛虫抽丝纺织十分努力。丝纺织十分努力。妈妈总是妈妈总是尽心竭力尽心竭力为我们付出。为我们付出。与世隔绝与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。与社会上的人们隔离，断绝来往。这个村子坐落在大山深处，几乎这个村子坐落在大山深处，几乎与世隔绝与世隔绝。我我挣脱挣脱妈妈的手，高兴地跑到奶奶跟前。妈妈的手，高兴地跑到奶奶跟前。九牛二虎之力九牛二虎之力：比喻很大的力气。：比喻很

8、大的力气。小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢呢？自读课文，圈画出关键词句。？自读课文，圈画出关键词句。“小毛虫小毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶”三个成长阶段三个成长阶段课后第二题课后第二题 这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的 不悲观、不失望，不悲观、不失望，地编织茧地编织茧屋，最终脱胎换骨，变成一只美丽的屋，最终脱胎换骨，变成一只美丽的 。小毛虫小毛虫尽心竭力尽心竭力蝴蝶蝴蝶朗读课文，想想课文朗读课文，想想课文主要主要讲了讲了一一件什么事？件什么事？小毛虫羽化成蝶经历了哪些事情？小毛虫羽化成蝶经历了哪些事情？我们一起来看一看。我们一起来看

9、一看。阅读第一自然段，小毛虫给你留下什么印象？阅读第一自然段，小毛虫给你留下什么印象？一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打的目光打 量着周围的一切：量着周围的一切：趴趴dd linlin新奇的目光新奇的目光 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞飞到处到处生机勃勃生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。既不会唱，也不会跑，更不会飞。对比读，读出昆虫们的生机活力，读出小对比读，读出昆虫们的生机活力，读出小毛虫的毛虫的可怜可怜。大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的

10、跑，飞大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞的飞到处到处生机勃勃生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（课后第一题课后第一题）阅读第二自然段，从哪里看出小毛虫很笨拙？阅读第二自然段，从哪里看出小毛虫很笨拙？小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。觉得自己仿佛周游了整个世界。读一读，体会小毛虫读一读，体会小毛虫行动的迟缓行动的迟缓。小毛虫费了九牛二虎之力，

11、才挪动了一点点。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。觉得自己仿佛周游了整个世界。（课后第一题课后第一题）小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？有怎样的态度？尽管如此，它并不悲观失望，也尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。不羡慕任何人。它对自己充满它对自己充满？信心、勇气、希望信心、勇气、希望 为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失望，羡慕任何人呢？悲观失望，羡慕任何人呢？它懂得：它懂得：每个人都

12、有自己该做的事情每个人都有自己该做的事情。它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己纺织，为自己编织一间牢固的茧屋编织一间牢固的茧屋。你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？蚂蚁忙着蚂蚁忙着搬运食物搬运食物。蜜蜂忙着蜜蜂忙着采蜜采蜜。蜘蛛忙着蜘蛛忙着结网结网。知了忙着知了忙着唱歌唱歌。小毛虫对自己最要紧的事是如何做的呢？小毛虫对自己最要紧的事是如何做的呢？小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的

13、茧屋里。暖的茧屋里。织的时间很长织的时间很长勤奋勤奋坚持坚持 读一读，读出小毛虫读一读，读出小毛虫编织茧屋的尽心竭力编织茧屋的尽心竭力。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。裹进了温暖的茧屋里。（课后第一题课后第一题）“万事万物都有自己的规律！万事万物都有自己的规律！”小毛虫小毛虫听到一个声音在回答，听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以你要耐心等待，以后会明白的。后会明白的。”如何理解这段话呢？如何理解这段话呢？万事万物都有自己的规律，要想成功，还必须万事万物都有自己

14、的规律，要想成功，还必须有耐心，学会等待时机。有耐心，学会等待时机。太阳的规律是东升西落太阳的规律是东升西落禾苗的生长规律是禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟春天播种秋天成熟 你还能说出自然界里一些其他的规律吗？你还能说出自然界里一些其他的规律吗？东东西西 小毛虫变成蝴蝶之后又有了哪些变化小毛虫变成蝴蝶之后又有了哪些变化呢？齐读最后一自然段。呢？齐读最后一自然段。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面惊奇地发现自己身上生出了

15、一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。消失在蓝色的雾霭之中。笨手笨脚的小毛虫笨手笨脚的小毛虫惊奇地发现惊奇地发现轻盈的翅膀轻盈的翅膀色彩斑斓的花纹色彩斑斓的花纹愉快地舞动愉快地舞动蓝色的雾霭蓝色的雾霭读短语读短语 想象画面，体会小毛虫破茧成蝶的心情，读出想象画面，体会小毛虫破茧成蝶的心情，读出惊喜惊喜的感觉。的感觉。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它笨手

16、笨脚的小毛虫。它灵巧灵巧地从茧子里挣脱出来，地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈轻盈的翅膀，上面的翅膀，上面布满布满色彩斑斓色彩斑斓的花纹。的花纹。（课后第一题课后第一题）想象画面，读出想象画面，读出越飞越远，慢慢消失越飞越远，慢慢消失的感觉。的感觉。它它愉快愉快地舞动了一下双翅地舞动了一下双翅,如绒毛一般如绒毛一般,从叶子上从叶子上飘然飘然而起。它飞啊飞而起。它飞啊飞,渐渐地消失渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。在蓝色的雾霭之中。（课后第一题课后第一题）破茧成蝶破茧成蝶 指肉虫或者毛虫通过痛苦的指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的挣扎和不

17、懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指过程。现在用来指重获新生，走重获新生，走出困境出困境。借助下面的提示讲讲这个故事。借助下面的提示讲讲这个故事。每个人都有自己该做的事情。每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。万事万物都有自己的规律。小毛虫小毛虫jinjin茧茧蝴蝶蝴蝶（课后第二题课后第二题）示例：示例：小毛虫行动笨拙，既不会唱，也不会跑，更不小毛虫行动笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它尽心竭力以它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋，把自己裹了进去

18、。它知道：万事万物地编织茧屋，把自己裹了进去。它知道：万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它从茧子里挣脱出来，变成了有着一对轻盈的翅膀的从茧子里挣脱出来，变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。美丽的蝴蝶。读一读，记一记。读一读，记一记。（课后第三题课后第三题）生机勃勃生机勃勃 尽心竭力尽心竭力 与世隔绝与世隔绝色彩斑斓色彩斑斓 笨手笨脚笨手笨脚 九牛二虎之力九牛二虎之力 一只笨拙的小毛虫变成灵巧、一只笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的蝴蝶，轻盈的蝴蝶，这个成长过程并不是一帆风顺的，相信你们学这个成长过程并不是一帆风顺的，相信你们学到了很多，也

19、感受了很多，你想对小毛虫说些到了很多，也感受了很多，你想对小毛虫说些什么？什么？我们也要像你那样，尽心尽力我们也要像你那样，尽心尽力地做好自己的事情，对自己有信心，地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，一定会成功的。坚持下去，一定会成功的。（可怜、笨拙可怜、笨拙）小毛虫）小毛虫不悲观、不失望不悲观、不失望尽心竭力尽心竭力蝴蝶（蝴蝶（灵巧、轻盈灵巧、轻盈）本文讲述了一只可怜笨拙的本文讲述了一只可怜笨拙的小毛虫小毛虫努力坚持，努力坚持，终于终于破茧成蝶破茧成蝶的故事，告诉我们面对困难，的故事，告诉我们面对困难，不悲不悲观、不失望观、不失望，尽心竭力地做好自己的事情，尽心竭力地做好自己的事情,不怕困不怕困难，就会取得成功。难，就会取得成功。小毛虫蝴蝶吐丝结茧小毛虫蜕变成小毛虫蜕变成蝶的过程。蝶的过程。