二年级上册语文课件 课文 四 12、坐井观天|部编人教版 .ppt
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1、 同学们喜欢听故事吗?今天老师同学们喜欢听故事吗?今天老师给大家带来了一个故事。从前有一给大家带来了一个故事。从前有一口古老的井,井里坐着一只青蛙。口古老的井,井里坐着一只青蛙。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,咦!后来怎样呢?,咦!后来怎样呢?12.坐坐井井观天观:看观:看1.1.学会本课学会本课8 8个个生字生字,能正确读写要求学会的生字词语,能正确读写要求学会的生字词语,读准多音字读准多音字“哪哪”。2.2.正确、流利、正确、流利、会分角色朗读对话。会分角色朗读对话。3.3.理解理解“井沿井沿”“”“大话大话”“”“无边无际无边无际”等词语。等词语。沿沿 答答
2、 渴渴 喝喝 话话弄弄 错错 际际 哪哪 抬抬titiynynddkkhhhuhunngnng cucuj jnn我会认我会认坐井观天坐井观天 井沿井沿 回答回答 口渴口渴 大话大话 无边无际无边无际 井口井口自读这篇课文,边读边思考:故事里都有谁,它们争论什么事情?课文写了课文写了青蛙青蛙和和小鸟小鸟争论争论天的大小天的大小。青蛙坐在青蛙坐在井里井里。小鸟飞来,落在。小鸟飞来,落在井沿井沿上。上。青蛙和小鸟是在什么地方争论?青蛙和小鸟是在什么地方争论?井沿“你从哪儿来呀你从哪儿来呀”“我从天上来,飞我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝”第一次对话一次对话“朋友,别说朋友,别说大话大
3、话了!了!天不过井口那么大,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?还用飞那么远吗?”你弄错了,天无边无际,大得很哪!“还用飞那么远吗还用飞那么远吗”这是个反问句。的意思是这是个反问句。的意思是“不用不用飞那么远飞那么远”。第二次对话第二次对话思考:青蛙和小鸟争论什么?无边无际的天空无边无际的天空()的草原)的草原()的大海)的大海()的沙漠 “朋友,朋友,我天天坐在我天天坐在井里,井里,一一抬抬头头就就看见天。看见天。我不会弄错我不会弄错的。的。”“朋友,你朋友,你是弄错了。是弄错了。不信,你跳不信,你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。”小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话一就他一笑
4、就露出大牙。他一笑就露出大牙。它们为什么对于天的大小的认识不一样?它们为什么对于天的大小的认识不一样?因为它们所处的地方不同,眼界不因为它们所处的地方不同,眼界不同。青蛙坐在井底,小鸟飞在天上同。青蛙坐在井底,小鸟飞在天上4.4.小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小?小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小?小鸟建议青蛙跳出井口来看一看。小鸟建议青蛙跳出井口来看一看。想象:假如青蛙跳出了井口,假如青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么?它可能会看到些什么?会说些什么?会说些什么??对错填一填:青蛙之所以认为天(青蛙之所以认为天(),是因为它整天坐在),是因为它整天坐在()。它看到的东西()。它看到的东西(),学习到的
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