三年级语文上册第七单元习作：我有一个想法课件1新人教版.ppt

1、习作：我有一个想法习作：我有一个想法生活中的手机控生活中的手机控教室里的植物角教室里的植物角 生活中有很多需要改进的问题。生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。得更加美好。习作内容习作内容 本次习作的主题是本次习作的主题是“我有一个想法我有一个想法”，写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法。如果有改进注，你对这些现象有什么想法。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。的办法或建议，也可以写下来。写法指导写

2、法指导第一步：审题第一步：审题 本次作文是写一写生活中有哪些现象或问题本次作文是写一写生活中有哪些现象或问题引起了你的关注，你对这些现象有什么想法或改引起了你的关注，你对这些现象有什么想法或改进的建议。可以关注生活中的好现象，也可以关进的建议。可以关注生活中的好现象，也可以关注生活中的不良现象；可以针对没有发生的事提注生活中的不良现象；可以针对没有发生的事提出建议，也可以针对已经发生了的事提出建议。出建议，也可以针对已经发生了的事提出建议。第二步：立意第二步：立意 突出自己热爱生活、关心生活的主人翁突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。意识。第三步：思维导图第三步：思维导图第四步：方法第四步

3、：方法 可以采用叙议结合的方法。可以采用叙议结合的方法。爱玩手机的妈妈爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机。每次我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一送我去上学时，妈妈总要先玩一会儿手机，连吃饭、睡觉时都玩，会儿手机，连吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。谁说也不听。开篇开篇点题，指出点题，指出妈妈爱玩手妈妈爱玩手机。机。有一次，妈妈上厕所的时候有一次，妈妈上厕所的时候玩着手机，半个多小时了也不见玩着手机，半个多小时了也不见她出来她出来还有一次，妈妈在送还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们玩手机，在过马路的时候，我们差一点

4、儿就撞到了行人，妈妈这差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。才放下手机。用两用两个具体的小个具体的小事例，写出事例，写出了妈妈爱玩了妈妈爱玩手机的程度手机的程度很深。很深。我认为低着头玩手机不仅危我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与他人的交迷于玩手机还会影响与他人的交往，影响家庭关系的和谐。我们往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，而是应该用不应该总是玩手机，而是应该用更多的时间去关心身边的人。更多的时间去关心身边的人。进一步说进一步说明自己对这一明自己对这一现象的

5、看法，现象的看法，表明自己的态表明自己的态度，呼吁大家度，呼吁大家用更多的时间用更多的时间去关心身边的去关心身边的人。人。于是，我下定决心，一定要帮妈妈改于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲的时掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲的时间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意间，跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手机，陪我聊天，给我讲下手机，陪我聊天，给我讲故事。

6、这样，不仅我们的关故事。这样，不仅我们的关系变得更加亲密，还让妈妈系变得更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机的坏渐渐地改掉了爱玩手机的坏毛病。毛病。对这一现象，对这一现象，写出了自己的改写出了自己的改进的办法，亲自进的办法，亲自帮助妈妈改掉了帮助妈妈改掉了爱玩手机的坏毛爱玩手机的坏毛病，有理有据。病，有理有据。妈妈现在很少玩手机了，妈妈现在很少玩手机了，睡眠也充足了。妈妈觉得自己睡眠也充足了。妈妈觉得自己越来越有精神了，家里也充满越来越有精神了，家里也充满了更多的欢笑，我们一家人都了更多的欢笑，我们一家人都很高兴。很高兴。结尾深化结尾深化了主题，表明了主题，表明爱玩手机的问爱玩手机的问题解决了之后，题解决了之后，家庭成员会更家庭成员会更加幸福快乐。加幸福快乐。