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类型三年级下册语文语文园地一课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4548329
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:6.09MB
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    关 键  词:
    三年级 下册 语文 园地 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、部编部编 RJRJ三年级下册三年级下册语文园地语文园地 读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。我感到语言很美,“小圆圈”“一圈一圈地荡漾开去”感觉很有画面感,仿佛看到了那样的场景。还有,我似乎感受到小燕子很开心。小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。作者使用了夸张的修辞手法,把将要开放的花骨朵儿写得逼真,有画面感。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这些动作写得非常细致,尤其修饰语的运用:“(款款)

    2、地落下来、(顺顺溜溜)地折好膜翅、(严丝合缝)地收拢硬翅”,仿佛飞落的瓢虫就在我的眼前。瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。要想把语言写得优美生动,要描写细致,多使用一些恰当的修饰语,同时运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人、夸张等,还要写得有画面感,写具体、生动。援(救援)援(救援)掷(投掷)掷(投掷)捞(打捞)捞(打捞)缚(束缚)缚(束缚)缭(缭乱)缭(缭乱)络(网络)络(网络)资(资产)资(资产)贡(贡献)贡(贡献)贷(贷款)贷(贷款)yunyunzhzhlolofflioliolu

    3、luzznndidi 读一读读一读,记一记,记一记。援援yu n救援救援掷掷zh投掷投掷捞捞l o打捞打捞缚缚f束束缚缚缭缭li o缭缭乱乱络络lu网络网络资资z资产资产贡贡gng贡贡献献贷贷d i贷款:贷款:借钱,是需要利息的借钱。1.1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。水面的小圆晕一圈圈地(荡漾水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。飘荡)开去。“飘荡”是指在空中,这一句是说在水面上,应选“荡漾”。他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻轻快)的歌曲。快)的歌曲。这只小狗的鼻子真(灵这只小狗的鼻

    4、子真(灵巧巧 灵敏),老远就灵敏),老远就闻到了食物的气味。闻到了食物的气味。”这两句我知道,“轻快”有快乐的意思,所以要选“轻快”。“灵活”一般用来形容动作,所以要选“灵敏”。练一练练一练轻巧轻巧 轻快轻快1.燕子展着(燕子展着()的翅膀,()的翅膀,()地飞过湖面。)地飞过湖面。灵巧灵巧 灵敏灵敏2.电子温度计很(电子温度计很(),能随时显示出气温的变化。能随时显示出气温的变化。3.他的手特别(他的手特别()。)。轻快轻快轻巧轻巧灵敏灵敏灵巧灵巧2.2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。读一读,照样子写一种小动物的外形特点。一身乌黑的羽一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的毛,一对轻快有力的翅

    5、膀,翅膀,加上剪刀似的加上剪刀似的尾巴,尾巴,凑成了那样可凑成了那样可爱的活泼的小燕子。爱的活泼的小燕子。这句话描写的是小燕子,运用了比喻的手法,写出燕子尾巴的形状。并且运用“的”字短语写出了小燕子的颜色和外形特点,再加上“一身、一双、一对”等量词的运用,将小燕子的外形描绘得生动具体。这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感,并运用对比的手法,生动写出了独角仙角的特点,给人留下了深刻的印象。独角仙的甲壳多为深色,独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。一样的角。写一写写一写 它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的。小脑袋上三角形的耳朵

    6、耷拉着,的。小脑袋上三角形的耳朵耷拉着,一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下转动着有神,骨碌碌地上下转动着;乌黑的乌黑的小鼻子总是湿润润的小鼻子总是湿润润的;身后的小尾巴身后的小尾巴毛茸茸的,扫在手上舒服极了毛茸茸的,扫在手上舒服极了!可爱的小狗 忆江南忆江南 唐唐 白居易白居易 江南好,江南好,风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南?能不忆江南?nn 白居易(772846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有白氏

    7、长庆集传世,代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。注释注释忆江南忆江南:唐教坊曲名,所指的江南主要是长江下游的江浙一带。谙谙:熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。江花江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。红胜火红胜火:颜色鲜红胜过火焰。绿如蓝绿如蓝:绿得比蓝还要绿。如,用法犹“于”,有胜过的意思。蓝,蓝草,其叶可制青绿染料。古诗大意古诗大意:江南的风景多么江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。春美好,如画的风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?怀念江南?积累 咏柳咏柳 唐唐 贺知章贺知章碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。!湖北武汉先锋文化多媒体工作室

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