三年级上册语文课件 习作一:猜猜他是谁 人教(部编版).ppt
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1、三年级语文部编版(上)习作一猜猜 猜猜 他他 是是 谁谁?教学目标:1 1、激发兴趣,引导学生爱上写作,爱上作文。、激发兴趣,引导学生爱上写作,爱上作文。2 2、有意识地观察人物与众不同的地方。、有意识地观察人物与众不同的地方。3 3、按顺序说出自己的观察。、按顺序说出自己的观察。4 4、把自己说的话写成文字,开头空两格,组成自然段。、把自己说的话写成文字,开头空两格,组成自然段。猜一猜:猜一猜:他长的很瘦,个子不高他长的很瘦,个子不高,长着两个眼睛,一个,长着两个眼睛,一个鼻子,一个嘴巴,手里鼻子,一个嘴巴,手里拿个大棍子,专门打坏拿个大棍子,专门打坏人。人。??能猜出来是谁吗?能猜出来是谁
2、吗?为什么?为什么?总结一下总结一下:1 1、他长的很瘦、他长的很瘦有多瘦?瘦的人有多瘦?瘦的人很多,猜不出来是谁。很多,猜不出来是谁。2 2、他长着两个眼睛,一个鼻子,一、他长着两个眼睛,一个鼻子,一个嘴巴个嘴巴谁不是啊?谁不是啊?3 3、手里拿个大棍子、手里拿个大棍子神经病吧?神经病吧?天天拿个棍子干什么?天天拿个棍子干什么?4 4、没有说清楚他自己的特点,写的、没有说清楚他自己的特点,写的是多数人都有的特点。是多数人都有的特点。猜不出来写的人猜不出来写的人是谁,我们该怎是谁,我们该怎么办呢?么办呢?再读一段:再读一段:他个子不太高,瘦瘦的,头上他个子不太高,瘦瘦的,头上戴一个金箍,身穿虎
3、皮裙。一戴一个金箍,身穿虎皮裙。一对火眼金睛,能看穿妖怪的各对火眼金睛,能看穿妖怪的各种变化,手持金箍棒,专打妖种变化,手持金箍棒,专打妖魔鬼怪,保护师父一路西行,魔鬼怪,保护师父一路西行,终于取得真经。终于取得真经。这个人是谁这个人是谁?我知道!我知道!我知道!说一说:说一说:他头上戴着一个金箍,穿着虎皮裙。他头上戴着一个金箍,穿着虎皮裙。孙悟空孙悟空戴紧箍戴紧箍咒呢!咒呢!火眼金睛,能看穿妖怪的各种变化。火眼金睛,能看穿妖怪的各种变化。孙悟空有火孙悟空有火眼金睛!眼金睛!手持金箍棒手持金箍棒孙悟空拿金箍孙悟空拿金箍棒打妖怪!棒打妖怪!孙悟空!孙悟空!孙悟空!孙悟空!孙悟空!孙悟空!课堂总结
4、:课堂总结:他头上戴着一个金箍,穿着虎皮裙。他头上戴着一个金箍,穿着虎皮裙。火眼金睛,能看穿妖怪的各种变化火眼金睛,能看穿妖怪的各种变化。手手 持持 金金 箍箍 棒棒这是特殊这是特殊的的服饰服饰这是特殊这是特殊的的外貌外貌这是特殊这是特殊的的动作动作课堂练习:课堂练习:仔仔 细细 观观 察察 这这 几几 个个 人人 物,要物,要 看看 仔仔 细细 呦呦 !王云王云小小美美小丽小丽小明小明听老师说:听老师说:猜猜是哪个?猜猜是哪个?穿着深蓝色的绒绒衣,套一条浅蓝色的裙子穿着深蓝色的绒绒衣,套一条浅蓝色的裙子。她。她头上戴着一顶黄黄的帽子,还有几朵粉头上戴着一顶黄黄的帽子,还有几朵粉红色的小花。金
5、黄的头发红色的小花。金黄的头发梳成两条小辫子,梳成两条小辫子,披散在肩头。两只手张开放在帽檐上,水灵披散在肩头。两只手张开放在帽檐上,水灵灵的大眼睛向我们顽皮地眨巴着,眼睫毛又灵的大眼睛向我们顽皮地眨巴着,眼睫毛又黑又长。鼻子略显有些上翘,显露出一副淘黑又长。鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。气相。她非常喜欢花,打的是小花伞,穿的是花裙她非常喜欢花,打的是小花伞,穿的是花裙子,连脚脖子上也戴着花脚链。子,连脚脖子上也戴着花脚链。她喜欢读书她喜欢读书他写字的姿势最端正他写字的姿势最端正总结一下总结一下:1 1、要想让人们猜出来你写的是谁,首先你要抓住他(她)跟别人不一样、要想让人们猜出来你写的
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