三年级上册语文课件 20美丽的小兴安岭第一课时｜人教部编版.pptx

1、2020、美丽的小兴安岭、美丽的小兴安岭人教版人教版 三年级三年级上上册册教学目标教学目标1.1.会认会认1313个生字，会写个生字，会写1313个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。（重点）（重点）3.3.了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。想感情。（难点）（难点）第一第一课时课时为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？dng sh xin tn正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。教师引导学生

2、说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？会认13个生字，会写13个生字。默读课文，归纳主要问题：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。汇(交汇)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线条)xin ci自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么？为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？默读课文，归纳主要问题：小兴安岭：是黑龙江省自西北向东南走向的山脉，海拔6001000米，长约400千米。初读课文，整体感知课文内容。默读课文，归纳主要问题：no di yn sh会(会面)当(当然)堂

3、(课堂)观(观看)钱(钱财)教师引导学生说一说这节课有什么收获。课时目标课时目标1.1.会认会认1313个生字，会写个生字，会写1313个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.初读课文，整体感知课文内容。初读课文，整体感知课文内容。（重点）（重点）教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？显得（xin d）柔软（ru run）自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么？默读课文，归纳主要问题：教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的

4、思想感情。dng sh xin tn默读课文，归纳主要问题：会认13个生字，会写13个生字。坛 显 材 软 刮 库自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么？了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教师引导学生说一说这节课有什么收获。二、根据课文内容填空。正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。二、根据课文内容填空。为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？(东北)的小兴安岭 (乳白色)的浓雾 严严(实实)新课导入新课导入小兴安岭：是黑龙江省自西北小兴安岭：是黑龙江省自西北向东南走向的山脉，海拔向东南走向的山脉，海拔6001000米，长约米

5、，长约400千米。千米。初读课文初读课文读后交流：读后交流：你读懂了什么；有什么收获？你读懂了什么；有什么收获？小兴安岭给你留下了怎样的印象？小兴安岭给你留下了怎样的印象？再读课文再读课文默读课文，归纳主要问题：默读课文，归纳主要问题：为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？再读课文再读课文自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么？自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么？xin ci初读课文，整体感知课文内容。为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内

6、容。默读课文，归纳主要问题：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。汇(交汇)挡(挡住)赏(欣赏)视(视线)线(线条)了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。(东北)的小兴安岭 (乳白色)的浓雾 严严(实实)dng sh xin tn教师引导学生说一说这节课有什么收获。为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？(东北)的小兴安岭 (乳白色)的浓雾 严严(实实)脑袋（no di）影子（yng z）默读课文，归纳主要问题：默读课文，归纳主要问题：显得（xin d）柔软（ru run）教师引导学生说一说这节课有什么

7、收获。再读课文再读课文默读课文，归纳主要问题：默读课文，归纳主要问题：为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？脑脑自主识字自主识字视视坛坛严严袋袋 no di yn sh dng sh xin tn挡挡线线实实显显自主识字自主识字软软库库材材刮刮 xin ci run gu k 课堂小结课堂小结教师引导学生说一说这节课有什么收获。教师引导学生说一说这节课有什么收获。板书设计板书设计美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭 脑脑 袋袋 严严 实实 挡挡 视视 线线 坛坛 显显 材材 软软 刮刮 库库课时作业课时作业一、比一比，再组词。一、比一比

8、，再组词。汇汇(交汇交汇)挡挡(挡住挡住)赏赏(欣赏欣赏)视视(视线视线)线线(线条线条)会会(会面会面)当当(当然当然)堂堂(课堂课堂)观观(观看观看)钱钱(钱财钱财)二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。(东北东北)的小兴安岭的小兴安岭 (乳白色乳白色)的浓雾的浓雾 严严严严(实实实实)(蓝蓝蓝蓝)天空天空 (各种各样各种各样)的野花的野花 穿过穿过(树梢树梢)课时作业课时作业三、注音。三、注音。脑袋（脑袋（no di no di）影子（影子（yng z yng z）挡住（挡住（dng zh dng zh）视线（视线（sh xin sh xin）显得（显得（xin d xin d）柔软（柔软（ru run ru run）刮过（刮过（gu gu gu gu）一座（一座（y zu y zu）