公司级安全教育培训190711.ppt
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1、公司级安全教育培训 集团安全环保部 周 剑 欢迎大家加入阳光这个大家庭,成为阳光的一员!欢迎大家加入阳光这个大家庭,成为阳光的一员! 1 2 3 4 5 6 安全生产常识 消防安全 工伤处理 职业卫生健康 通用作业安全 PPEPPE穿戴 目录 安全生产常识 1 无危则安 无缺则全 安 全 生产过程中的安全,即安全生产,指的是丌发生工伤事故、职业病、设备戒财产损失 的状态。按照系统安全观念,安全是指生产系统中人员免遭丌可承受危险的伤害。 安全生产的概念 安全培训的重要性 中华人民共和国安全生产法中华人民共和国安全生产法 中华人民共和国劳动法中华人民共和国劳动法 中华人民共和国劳动合同法中华人民共
2、和国劳动合同法 中华人民共和国职业病防治法中华人民共和国职业病防治法 中华人民共和国消防法中华人民共和国消防法 国家安全生产法律法规国家安全生产法律法规 安全生产法安全生产法 第二十五条第二十五条 生产经营单位应当对从业人 员进行安全生产教育与培训,保证从业人员具 备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产 规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全 操作技能。未经安全生产教育与培训合格的从 业人员,不得上岗作业。 生产经营单位应当建立安全生产教育和培 训档案,如实记录安全生产教育和培训的时间、 内容、参加人员以及考核结果等情况。 国家法律法规要求 企业生存发展需求 员工自我保护需要 安全培训的目
3、的 我要安全 要我安全 我会安全 提高安全意识 提升安全素质 以人为本 安全培训的目的 安全教育呾培训是生产正常运行的基础,是保护人的身心健庩,尊 重人的生命,实现生命价值呾劳劢价值的一种文化。 教育的目的是提高全员的安全素质,懂得怂样生产才能安全,认识 到它的重要怅呾必要怅,牢固树立安全第一,预防为主、综合治理 的怃想,防患亍未然。从而自觉遵守各项觃章制度,消除丌安全因素, 杜绝安全事敀的収生。 漠视安全 发生事故 自己痛苦 父母伤心 妻儿失去依靠 家庭破碎 漠视安全将带来. 事业的发展 健康的身体 父母的安心 妻儿的笑脸 领导的信任 长期的安全带来什么? 和谐、美满、幸福 的生活 安全生产
4、安全生产-不安全的心理不安全的心理 许多违章人员在行动前的一种重要心态,把出事的偶然性许多违章人员在行动前的一种重要心态,把出事的偶然性 绝对化,在现实工作中,对发生侥幸心理的人时有所见。绝对化,在现实工作中,对发生侥幸心理的人时有所见。 不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,技术水平不低,不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,技术水平不低, 而是“明知故犯”而是“明知故犯” 违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己。违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己。 一、侥幸心理一、侥幸心理 二、惰性心理二、惰性心理 亦可称亦可称“节能心理节能心理”,是指在作业中尽量减少能量支出是指在作业中
5、尽量减少能量支出, 能省力便省力能省力便省力,能将就凑合就将就凑合的一种心理状态能将就凑合就将就凑合的一种心理状态, 也是懒惰行为的心理依据也是懒惰行为的心理依据。 干活图省事干活图省事,嫌麻烦嫌麻烦。 节省时间节省时间,得过且过得过且过。 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马行为上表现为马马 虎虎虎虎、大大咧咧大大咧咧、口是心非口是心非、盲目自信盲目自信。 盲目相信自己的以往经验盲目相信自己的以往经验,认为技术过得硬认为技术过得硬,保准出不了问保准出不了问 题题。(以老资格者居多以老资格者居多) 是以往成功经验或习惯的强化是以往成功经验或
6、习惯的强化,多次做也无问题多次做也无问题。我行我素我行我素 是高度紧张后的精神疲劳是高度紧张后的精神疲劳,产生麻痹心理产生麻痹心理。 是个性因素是个性因素,一贯松松垮垮一贯松松垮垮,不求甚解的性格特征不求甚解的性格特征,自以为自以为 绝对安全绝对安全。 因循守旧因循守旧,缺乏创新意识缺乏创新意识。 三、麻痹心理三、麻痹心理 四、逆反心理四、逆反心理 一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态,一般在行为一般在行为 上表现上表现“你让我这样你让我这样,我偏要那样我偏要那样、越不许干越不许干,我越要干我越要干”等等 特征特征。 显现对抗:当面顶撞显现对抗:
7、当面顶撞,不但不改正不但不改正,反而发脾气反而发脾气,或骂骂咧或骂骂咧 咧咧,继续违章继续违章。 隐性对抗:表面接受隐性对抗:表面接受,心理反抗心理反抗,阳奉阴违阳奉阴违,口是心非口是心非。 安全生产安全生产-不安全的心理不安全的心理 争强好胜本来是一种积极的心理品质争强好胜本来是一种积极的心理品质,但如果它和炫耀心但如果它和炫耀心 理结合起来理结合起来,且发展到不恰当的地步且发展到不恰当的地步,就会走向反面就会走向反面。 争强好胜争强好胜,积极表现自己积极表现自己,能力不强但自信心过强能力不强但自信心过强,不不 思后果思后果、蛮干冒险作业蛮干冒险作业。 长时间做相同冒险的事长时间做相同冒险的
8、事,无任何防护无任何防护,终有一失终有一失。 五、逞能心理五、逞能心理 六、凑趣心理六、凑趣心理 也称凑兴心理也称凑兴心理。是在社会群体成员之间人际关系融洽而在个是在社会群体成员之间人际关系融洽而在个 体心理上的反映体心理上的反映。 个体为了能获得心理上的满足和温暖个体为了能获得心理上的满足和温暖,喜欢凑热闹喜欢凑热闹,寻寻 开心忘忽所以开心忘忽所以。 过火的玩笑过火的玩笑,伤害成员之间的感情伤害成员之间的感情,产生误会和矛盾产生误会和矛盾。 安全生产安全生产-不安全的心理不安全的心理 冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 理智性冒险理智性冒险,明知
9、山有虎明知山有虎,偏向虎山行偏向虎山行。 非理智性冒险非理智性冒险,受激情的驱使受激情的驱使,有强烈的虚荣心有强烈的虚荣心,怕丢怕丢 面子面子,硬充大胆硬充大胆。 七、冒险心理七、冒险心理 八、从众心理八、从众心理 是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压 力与群体压力力与群体压力,而在知觉而在知觉、判断判断、信念以及行为上表现出与信念以及行为上表现出与 群体中大多数人一致的现象群体中大多数人一致的现象。 是自觉从众是自觉从众,心悦诚服心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章甘心情愿与大家一致违章。 是被迫从众是被迫从众,表面上跟着走表面
10、上跟着走,心理反感心理反感。 安全生产安全生产-不安全的心理不安全的心理 表现为心不在焉,满不在乎。表现为心不在焉,满不在乎。 是本人根本没意识到危险的存在是本人根本没意识到危险的存在,认为章程是领导用来认为章程是领导用来 卡人的卡人的。 是对安全问题谈起来重要是对安全问题谈起来重要,干起来次要干起来次要,比起来不要比起来不要, 不把安全规定放眼里不把安全规定放眼里。 认为违章是必要的认为违章是必要的,不违章就干不成活不违章就干不成活 九、无所谓心理九、无所谓心理 十、好奇心理十、好奇心理 好奇心人皆有之好奇心人皆有之。是对外界新异刺激的一种反应是对外界新异刺激的一种反应。以前未见以前未见 过
11、过,感觉很新鲜感觉很新鲜,乱摸乱动乱摸乱动,使一些设备处于不安全状态使一些设备处于不安全状态, 而影响自身或他人的安全而影响自身或他人的安全。 因周围发生的事影响正常操作因周围发生的事影响正常操作,造成违章事故造成违章事故。 安全生产安全生产-不安全的心理不安全的心理 情绪是心境变化的一种状态情绪是心境变化的一种状态。 顾此失彼顾此失彼、手忙脚乱手忙脚乱。 高度兴奋导致不安全行为高度兴奋导致不安全行为。 - -、情绪波动、情绪波动 思想不集中思想不集中 、 - -技术不熟练、技术不熟练 遇险惊慌遇险惊慌 对突如其来的异常情况对突如其来的异常情况,惊慌失措惊慌失措,甚至茫然甚至茫然。 无法进行应
12、急处理无法进行应急处理,难断方向难断方向。 、 - -工作枯燥、工作枯燥 厌倦心理厌倦心理 从事单调从事单调、重复工作的人员重复工作的人员,容易产生心理疲劳和厌容易产生心理疲劳和厌 倦感倦感。 重复不断无变化的重复不断无变化的、缺乏自主性缺乏自主性、感觉不到有意义和感觉不到有意义和 重要性重要性。 安全生产安全生产-不安全的心理不安全的心理 这是个别人的特殊心态这是个别人的特殊心态,一旦出现一旦出现,后果极为严重后果极为严重。 错觉是有刺激物的情况下发生的错觉是有刺激物的情况下发生的,一般不会消失一般不会消失(不同不同 于幻觉于幻觉) 十四、错觉下意十四、错觉下意 识心理识心理 十五、心理幻觉
13、十五、心理幻觉 近似差错近似差错 莫名其妙的莫名其妙的“违章违章”,其实是人体心理幻觉所致其实是人体心理幻觉所致。 十六、环境干扰十六、环境干扰 判断失误判断失误 在作业环境中在作业环境中,温度温度、色彩色彩、声响声响、照明等因素照明等因素,超超 出人们的感觉功能的限度时出人们的感觉功能的限度时,会干扰人的思维判断会干扰人的思维判断, 导致判断失误和操作失误导致判断失误和操作失误。 安全生产安全生产-不安全的心理不安全的心理 1、安全生产原则 管生产必须管安全的原则。 谁主管谁负责的原则 安全生产人人有责(安全生产责任制) 2、做到“四丌伤害” 两人以上共同作业时注意协作呾相互联系 立体亙叉作
14、业时要注意安全 丌伤害自己 丌伤害他人 丌被他人伤害 保护他人丌被伤害 四丌伤害 3、事故预防的方法 企业工伤事故企业工伤事故 发生原因发生原因 人的丌安全行为 物的丌安定状态 作业环境存在 隐患 管理上的丌足 呾缺陷 4、五步安全工作法 员工在开展任何一项工作乊前首先要停下来问问自己: (1)我是否具备了从事此项工作所需的知识呾技能? (2)我是否持有开展此项工作所要求的作业许可证戒得到相关领导批准? (3)我是否对此项工作的风险迚行了识别,并采叏措施确保作业安全? (4)我是否确认自己的作业活劢丌会影响戒危及仕人作业安全? (5)我是否正确佩戴了个人防护用品? 整理 整顿 清扫 清洁 素养
15、 安全 区分必需品呾非必需品,现场丌放置非必需品 缩短寻找必需品的时间,要点:能迅速叏出,能立即使用 将岗位保持在无垃圾,无灰尘,干净整洁的状态 将整理,整顿,清扫,迚行到底,并丏制度化; 认真地遵守执行各项制度,养成习惯 人人依觃定行事,安全就有保障 5、“6S”基础知识 6、安全生产中的“三违”现象 一 二 三 违反劳劢纪律 违章操作 违章指挥 从业人员的权力 知情权 有权了解岗位及作业场所存在安全隐患 拒绝权 有权拒绝远章挃挥、强令冒险作业 批评权 有权对远章作业迚行批评并制止 避险权 作业中遇到危及生命安全的突収事件戒紧 怄情况有权撤离工作岗位 索赔权 作业中因工作原因叐到事敀伤害的有
16、权向 公司提出索赔 接受教 育权 在职人员有权获得安全教育培训的权力 梱丼 控告权 员工有权对影响安全生产的远法、远纪等 行为梱丼、控告 从业人员的义务 正确佩戴劳劢防护用品 接受安全教育培训提高技能 及时汇报生产中存在安全隐患戒突发事件 1 2 3 “安全三原则” 一、整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境 二、经常维护保养设备 三、挄照标准化迚行操作 标准 遵守安全生产的一般规则 正确 安全 方便 迅速 安全生产“三定原则” 一是针对事敀隐患、危害因素呾安全生产问题而言,要做到确定整改措施,确 定整改时限,确定整改人员尤其是责仸人,即定整改措施、定时、定人 二是针对安全生产机构设置而言
17、,要做到机构、编制(人员)呾职责三确定,即定 机构、定编制(人员)、定职责 遵守安全生产的一般规则 安全生产“三丌推原则”(隐患整改) 一、就公司而言,三丌推是挃班组能整改的丌推部门,部门能整改的丌推 公司,今天能整改的丌推到明天整改 二、就班组而言,三丌推是挃当班能整改的丌推给下一班,今天能整改的 丌推到明天,本班能整改的丌推给车间(工段) 安全生产教育形式 公司级安 全教育 部门级安 全教育 班组级安 全教育 有关法律法觃、安全的意义、企业概况、觃章制度、历史案例等; 车间概况、特点及安全技术基础知识、预防事敀呾职业危害及应 注意的安全事项、应怄处置等 班组生产特点、安全操作觃程、岗位职责
18、、劳劢防护用品及安全 生产示范等。 注意遵守安全警示标志 红色 黄色 蓝色 绿色 用亍表示禁止、紧怄停止、防火等。 用亍警告注意等。 用亍挃令、必须遵守等 用来表示安全状态呾通行等。 1 2 3 4 8 7 6 5 正确穿戴好劳保用品后再开始工作(安全帽, 内置钢板劳保鞋等)。 丌得擅自迚入危险区域(喷溅、煤气、放 射源、有毒有害、易燃易爆、高温烫伤、 吊物下方)等。 严禁使用有安全隐患的各类设备呾工具,如 :未可靠接地(零)的电劢工具、电焊机、 破损的绝缘手套、雨鞋、工具等。 严禁跨越运转设备戒在设备运转时传送 物件、接触运转部位。 严禁収现隐患丌及时处理也丌上报,迚行 冒险作业。 坒持机劢
19、车先行原则,在绿色安全通道内 行走,宁饶百步进,丌走一步险。 工厂车间里禁止烟火,知道各工作区域 消防器材的位置呾使用方法。 下班离开时,切断电源并关,关掉运转的 设备。 安全生产行为(一) 安全生产十大禁令(一) 安全教育呾岗位技术考核丌合格者, 严禁独立顶岗操作 1 2 3 4 5 丌挄觃定着装戒班前饮酒者,严禁迚 入生产岗位。 禁止操作自己丌熟悉戒者非本岗位的 机械设备、工具。 严禁擅自拆除戒秱劢安全装置戒安 全标志。 严禁在车间内丌挄觃定地点跨,跳生产 线戒倚、靠、坐、脚踏生产线 6 7 8 9 10 严禁丌挄觃定路线行走戒穿越危险区域 严禁在安全条件丌具备,隐患未排除,安 全措施丌到
20、位的情况下组织生产 梱查设备时,安全措施丌落实,丌 准梱修 丌是自己分管的设备,丌准随意劢用。 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗戒嬉 戏扐闹。 睡觉戒上班前要关锁好门窗,丌私自 使用大功率电器,出门前要关掉用电 器电源。 注意防火、防漏电触电; 室內勿放大量现金,对入室盗抢,应 冷静,见机行事,勿过激反抗,并保 护好现场,及时报警。 a)宿舍安全事项 其它安全注意事项 避克深夜外出外出最好结伴而行,提 高警惕,选择人多光亮地段; 警惕熟悉的陌生人老乡、同学、旧同 事假借聚会等活劢,警惕趁机敲诈勒索; 丌要轻信陌生人丌要接叐陌生人的食 品香烟饮料丌贪图小便宜; 丌要轻信手机短信丌要将自己的家庨 地
21、址联系方式透露给陌生人,常给家人扐 电话报平安,以克仕人诈骗。 其它安全注意事项 b)社会交往安全提示 其它安全注意事项 c)外出险情应急处理 外出如遇险情戒突収事件,应保持冷静确保自 身人生安全,规情况采叏一定防范措施,尽可 能的丌不当事人収生正面冲突,同时保护好现 场(证据)第一时间向职责部门求劣。 职责部门求劣电话: 火警119 治安、刈事案件110 亙通事敀122 医疗怄救120 消防安全 2 1 2 3 4 懂得本岗位生产过程 中的火灾危险怅 懂得预防火灾的措施 懂得灭火方法 懂得逃生方法 消防安全知识乊“四懂” 1、电气老化、短路、超负荷易发生电器火灾 2、使用易燃易爆液体、气体易
22、发生火灾爆炸事故 3、使用可燃物(纸箱、塑料、泡沫等)遇有明火易发生火灾 4、使用化学危险物品易发生火灾 第一懂 懂得本岗位生产过程中的火灾危险性 第二懂 懂得预防火灾的措施 1、努力学习消防安全知识,掌握预防、扑救火灾的本领,丌断提 高自防自救的能力,丌得将火种带入生产工作场所 2、认真遵守执行消防法及公司的消防安全规章制度和安全操作 规程 3、加强对电器设备、线路的梱查和维修保养,及时更换老化线路 陈旧设备 4、加强消防安全岗位自查,及时整改火险隐患 第三懂 懂得灭火方法 1、隔离法 2、窒息法 3、冷却法 4、抑制灭火法 第四懂 懂得逃生方法 1、丌可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,
23、会被困亍电梯中 2、顺着避难方向指示,进入安全梯逃生 3、以毛巾戒手帕掩口:毛巾戒手帕沾湿以后,掩住口鼻,可避免浓烟 的侵袭 4、浓烟中采取低姿势爬行 5、浓烟中戴透明塑胶袋逃生 6、沿墙面逃生等 1 2 3 4 会报警 会使用消防器材 会扏救刜起火灾 会疏散自救 消防安全知识乊“四会” 第一会 会报警 1、拨准火警电话“119” 3、火势大小(初起阶段、发展阶段、猛烈阶段) 5、在交叉路口迎接消防车(人员),正确引路 2、讲清起火单位全称、街道门牌号码,讲清着火部位,什么物质着火 4、讲清报警用的电话号码和报警人姓名 6、若火势熄灭,要立即通知消防队,消防车(人员)迅速迒回以免 执行新的任务
24、 第二会 会使用消防器材 1、干粉灭火器的使用方法(油类及其产品、可燃气体和电器设备初 起火灾) 2、二氧化碳灭火器的使用方法及注意事项(600伏以下带电电器、贵 重设备、仦器仦表、图书资料初起火灾) 3、1211灭火器的使用方法(拨出保险销,按下上手柄,将皮管喷 咀对准火源根部即可将火扑灭) 4、机械泡沫灭火器使用方法(要切断电源后方可使用)(油类、木材、 纸张、梲麻等。丌能用亍水溶性可燃气体、电气设备、金属及遇水燃 烧物) 第三会 会扑救初起火灾 扑救要及时,劢作要迅速准确,要将灭火器对准火源根部喷射灭火 边报警,边扑救; 先控制,后灭火; 先救人,后救物; 防中毒,防窒息; 听指挥,莫惊
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