一年级下册语文识字猜谜语部编版课件.ppt

1、 识字4.猜字谜导入新课第一关第二关第三关课后作业猜谜语我会认我会写猜谜语我会认我会写学习提示太阳挂在树顶上一只牛只差两点 新课导入怎样才能猜出来？猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)我们一起学！我们一起学！4.读第一则谜语，读正确、读流利。1.自由读、读正确。2.再读、遇生字多读几遍。3.和同桌读生字、记生字。自学提示一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)第一关第一

2、关一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)左 边 绿，右 边 红，左 右 相 遇 起 凉 风。绿 的 喜 欢 及 时 雨，红 的 最 怕 水 来 攻。zu bin l yu bin hngzu yu xing y q ling fngl de x hun j sh yhng de zu p shu li gng一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。禾火一年级下册语文课件识

3、字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)左 边 绿，右 边 红，左 右 相 遇 起 凉 风。绿 的 喜 欢 及 时 雨，红 的 最 怕 水 来 攻。zu bin l yu bin hngzu yu xing y q ling fngl de x hun j sh yhng de zu p shu li gng一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)相相遇遇怕怕喜喜欢欢一年级下册语文课件识字4-猜谜语人教（部编版）(10份打包)一年级下册语文课件识字4-猜谜

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7、个绿太阳,夏天真清凉;画个金太阳,秋收花果香;画个红太阳,冬天暖洋洋。三个太阳在一起,真呀真漂亮!晶一个小朋友,进门瞧一瞧.见人就张嘴,等待结果到。问云儿见它让路，小树见他招手。禾苗见它弯腰，花儿见它点头。风不论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后。为谁辛苦为谁甜。蜂 猜谜语真有趣。我猜谜语真有趣。我们自己去找一些谜语，们自己去找一些谜语，搞一次猜谜活动，好搞一次猜谜活动，好吗？吗？太好了！我还想太好了！我还想自己编几个谜语呢。自己编几个谜语呢。课外作业1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思

8、考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。